安徽省合肥市四十五中学芙蓉分校2019届九年级下学期第一次检测物理试卷(无答案)

合肥市四十五中学芙蓉分校2019届九年级下学期第一次检测

物理试卷

一．单选题、答案填在后面表格里（本大题共9小题，共27.0分） 1．如图所示，木杆上套有四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c磁环上端为S极，则下端为N极的磁环是（ ） A. a、c B. b、c C. a、b D. a、c、d

2．如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )

A. B. C. D

3．如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析中正确的是( )

A. 图甲装置是研究电磁感应现象 B. 图乙装置是电动机的结构原理图 C. 图丙装置是研究电流周围存在着磁场 D. 图丁装置是研究磁场对电流的作用

4．如图为直流电动机的基本构造示意图。以下相关的分析中正确的是( )

A. 电动机是利用电磁感应的原理工作的

B. 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 C. 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的

D. 仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向

5．如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是( ) A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动 B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动 C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强 D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱

6．一次家庭探究活动中，小华把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝突然晃动起来。关于这种现象，下列说法正确的是( )

A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象 B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能 C. 磁体对钨这种材料有吸引作用 D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用

7．中央电视台“加油向未来”某期节目中，有一项比赛，两个小组利用完全相同的设备，通过骑车发电来烤熟两个一样的面包，首先烤熟面包的小组获胜以下判断正确的是( ) A. 骑车发电利用了电流的磁效应 B. 骑车发电利用了磁场对电流的作用 C. 获胜小组获得的电流要大些

D. 两个小组烤熟面包用的发热体是串联的

8．导体AB作如图所示的运动，下列各种情况会产生感应电流的是( ) A.

沿纸面左右运动 B.

垂直纸面向里或向外运动

C. 垂直纸面向里或向外运动 D. 沿纸面上下运动

9．下列关于电和磁的说法中正确的是（ ） A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B． 指南针静止时南极总是指向地磁的南极 C．电磁铁的磁性的强弱只与电流的大小有关

D．扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、填空题（本大题共18个空，共36.0分）

10．如图甲所示。一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)这两段会相互______(选填吸引、排斥)。 11．如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的______(??/??)处；同一小磁针在a点所受磁场力______(大于/小于/等b两点的磁场方向______(相同/不于)在b点所受磁场力；同一条磁感线上a、相同)．

12．如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中

小铁块对磁铁的压力大小变化情况是______。

13．中国古代民间常用薄铁叶剪裁成鱼形，鱼的腹部略下凹，像一只小船，将小船放在磁体周围使之______ 后，浮在水面，就制成了能够指南北方向的“指南鱼”.如果“指南鱼”静止时它的“鱼头”总是指向南方，说明“鱼头”是磁体的______ 极.“指南针”受______ 的作用．

14．在电能输送的过程中，如果输送的电功率一定，将输电电压升到原来的10倍，则输电线上损失的功率将变为原来的______倍，由此可见，若想有效的减小电能在输电线路上的损失应采用______(选填“高压”或“低压”)输电。

15．如图所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有达到金属块A时，灯______亮；水位达到金属块A时，由于一般的水是______，灯______亮。

16．如图所示是一种汽车装饰品--小盆景，花盆表面有一个太阳能电池板，塑料小花在阳光下能不断摇摆.请你猜测花盆里还有一个重要的装置是______ (选填“发电机”或“电动机”)，这种装置的工作原理是______ ． 17. 如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，请在图中括号内标出电源的正、负极和小磁针的N极.(电源正极用“+”，负极用“?”表示)

三、实验探究题（本大题共15个空，共15.0分）

18．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路.请你回答下列问题：

(1)根据图示的情况可知，______(填“甲”或“乙”)的磁性强，依据是______，说明电流一定时，电磁铁的______，磁性越强．

(2)当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______(填“增加”或“减少”)说明电磁铁的______，磁性越强．

(3)电磁铁甲的上端是电磁铁的______极(填“N”或“S”)．

(4)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用.以下利用电磁铁的特点工作的是______(填写序号)．

A.电热水壶 ??.模型电动机 C.电磁继电器 ??.手摇发电机．

19．在探究“电动机为什么会转动”的实验中：

(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在磁场，磁体会对通电导体产生力的作用吗？

(2)如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁铁的两