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高考生物二轮复习 典题轻松练 种群和群落(含试题 含详解)(1)

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【高考复习指导】2014年高考生物二轮复习 典题轻松练 种群和群落

(含2013试题 含详解)

1.2013·长春调研二下列有关种群和群落的说法错误的是( ) A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高

B.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等

C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的垂直结构 D.自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型,且K值往往在一定的范围内波动 解析:本题考查了种群和群落的相关知识,意在考查考生的理解分析、综合运用能力。稻田秧苗的合理密植,有利于充分利用光能,可提高水稻的产量;池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应,因此需定期投放饵料;海拔高度不同的山坡上分布的植物类群不同,体现的是群落的水平结构;自然条件下的生态系统内各种生活资源都是有限的,种群数量增长一般呈“S”型曲线,且K值不是固定不变的,而是在一定的范围内波动。

答案:C

2.下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是( )

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变 B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快

2

C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰退型

解析:种群的数量达到K值后,即在一定范围内上下波动,A错误;增长速率的大小取决于出生率和死亡率的差值,B错误;绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为稳定型,D错误。

答案:C

3.下列对生物学中几个“率”的叙述正确的是( ) A.对种群大小和种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率 B.种群数量变化的“S”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率

K - 1 -

C.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 D.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

解析:对种群大小和种群密度起决定作用的还有迁出率和迁入率等,A项不正确;种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率,“S”型曲线中呈下降的状态,B不正确;降低温度可降低呼吸酶的活性,从而降低呼吸速度,C项正确;各营养级间的能量传递效率在10%~20%之间,不可能提高到20%以上,D项不正确。

答案:C

4.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列分析正确的是( )

A.乌鸦的种群密度采用样方法调查 B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同 C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长 D.第9~10年的乌鸦种群数量最小

解析:乌鸦属于较大且移动性强的动物,宜采用标志重捕法,A不正确;乌鸦的数量处于动态变化当中,第3年和第9年的数量不会相同,B不正确;“J”型曲线的λ值是固定值,题图与之不符,C不正确;从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10间保持数量稳定,D正确。

答案:D

5. 2013·湖北联考二如图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群的环境容纳量,b点由于某种因素的改变,环境容纳量由K1变为K2。下列导致K1变为K2的原因中,最不可能的是( )

- 2 -

A.该种群的天敌大量迁出 B.该种群迁入了大量同种个体 C.气候条件发生了改变 D.该种群生物的营养级降低

解析: 本题考查生物种群数量变化及影响环境容纳量的因素,意在考查考生对图示的综合分析能力。 由图可知,该生物种群的环境容纳量由K1增加到K2,说明环境条件变得相对更适宜、更有利于该种群生物生存。A项,该种群的天敌大量迁出,有利于生物数量增加;B项,由于K1是长期处于相对稳态时该种群的环境容纳量,迁入大量同种个体不会影响K1的变化;C项,气候条件发生变化,可能更有利于该生物的生存导致数量增加;D项,该种群生物的营养级降低,获得的能量增加,使该生物的环境容纳量增加。

答案:B

6. 2013·石家庄质检二农田生态系统直接为人类提供大量的生活资源,科研人员对一块玉米田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是( )

A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法 B.该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象

C.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究 D.随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度

解析:本题考查群落知识,意在考查考生对基础知识的识记、理解能力。 许多土壤动物个体微小、活动能力强,常采用取样器取样法调查;玉米田中还有多种其他植物,存在垂直结构的分层现象;研究玉米田的范围和边界属于群落水平,种间关系即群落中不同种群间的关系,也属于群落水平;土壤表层只有一部分小动物分布,因此取土样时不能只取表层土。

答案:C

7.种群密度是种群的最基本特征,下列有关研究和调查正确的是( ) A.种群的年龄组成和性别比例直接决定种群密度

B.研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益

C.标志重捕法可用于调查蚯蚓的种群密度

- 3 -

D.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样方法进行调查

解析:种群的年龄组成和性别比例间接影响种群密度,A错;研究种群“S”型增长曲线在鱼牧养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在值左右可获得最大的经济效益,B错;

2标志重捕法用于调查活动范围大的动物,不用于调查蚯蚓的种群密度,C错;样方法用于调查活动范围小的动物和植物,所以可以调查蚜虫、跳蝻的种群密度,D对。

答案:D

8.2013·南昌模拟为了保护生态环境,某地区实施了“退耕还林”,多年后原有耕地变为林地。科研人员先对该林地植被的种群密度进行了调查,进而对该林地物种生态位重叠(即两种物种在同一资源状态上的相遇频率,见表中数据)情况进行分析,其结果如下表。下列有关叙述错误的是( )

种名 山桃 丁香 油松 刺槐 山桃 1 0.12 0.13 0.14 丁香 1 0.81 0.76 油松 1 0.84 刺槐 1 KA.耕地逐渐变为林地的过程属于次生演替 B.调查该林地山桃的种群密度时常采用样方法

C.据表中数据可知,该林地物种中竞争最激烈的是油松和刺槐 D.原有耕地变为林地后,该生态系统的恢复力稳定性有所提高

解析:本题考查群落的相关内容,意在考查考生的分析能力和获取信息的能力。选项A,耕地逐渐变为林地的过程中,因已具备土壤等条件,故属于次生演替;选项B,常用样方法调查植物的种群密度;选项C,由表中数据可知,油松和刺槐的竞争最激烈;选项D,原有耕地变为林地后,该生态系统的抵抗力稳定性有所提高。

答案:D

9.

2013·武汉调研如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是( )

- 4 -

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【高考复习指导】2014年高考生物二轮复习 典题轻松练 种群和群落(含2013试题 含详解) 1.2013·长春调研二下列有关种群和群落的说法错误的是( ) A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提高 B.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等 C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的垂直结构 D.自然条件下种群增长曲线一般呈“S”型,且K值往往在一定的范围内波动 解析:本题考查了种群和群落的相关知识,意在考查考生的理解分析、综合运用能力。稻田秧苗的合理密植,有利于充分利用光能,可提高水稻的产量;池塘自身不能保证鲫鱼种群持续增长的营养供应,因此需定期投放饵料;海拔高度不同的山坡上分布的植物类群不同,体现的是群落的水平结构;自然条件下的生态系统内各种生活资源都是有限的,种群数量增长一般呈“S”型曲线

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