北师大版语文八年级第四单元知识点及练习题 - 图文

3.下列句子中含有通假字的一项是（ ）

第四单元 天人对话 A．夹岸高山，皆生寒树。

B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

７ 与朱元思书

C．疏条交映，有时见日。 D．游鱼细石，直视无碍。 知识梳理

一、作家作品介绍 4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） 吴均，字叔庠，南朝梁文学家，史学家。其文章A．急湍/甚箭，猛浪/若奔。

风格清拔而有骨气，时人効之，称为“吴均体”。 B．疏条/交映，有时/见日。 二、一词多义 C．经纶/世务者，窥谷忘/反。 绝：①天下独绝（妙到极处） ②D．泉水/激石，泠泠/作响。

猿则百叫无绝（断绝） 5.用现代汉语说说下列语句的意思。 百：①一百许里（具体的数目，数词） ①奇山异水，天下独绝。 ②猿则百叫无绝（极言其多，数词） 三、通假字 ②急湍甚箭，猛浪若奔。

窥谷忘反：“反”通“返”，返回，回来。 ．

千转不穷：“转”通“啭”，鸟婉转地叫。这里③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ．

指蝉鸣。

④鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。

四、古今异义

蝉则千转不穷：穷，古义：穷尽;今义：贫穷，与．

“富”相对。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。

一百许里：许，古义：附在整数后面，表示约数；．

今义：应允；也许。 经纶：古义：办理；今义：比喻政治才能。 ⑥从流飘荡，任意东西。 ．．

6.按原文填空。 五、词类活用

①总领全篇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 猛浪若奔：动词用作名词，奔跑的马。 ．

＿＿＿＿＿。 风烟俱净：形容词用作动词，消散净尽。 ．

②点明作者浏览路线的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿

互相轩邈：轩，形容词用作动词，争着往高处走；．．＿＿＿＿＿＿。

邈，形容词用作动词，争着往远处伸展。 ③从侧面描写水清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿积累巩固 ＿＿＿＿＿＿。 1.给下列加点的词注音。 ④文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：＿水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ．．泠泠作响（ ） 千转不穷（ ） 思考与探究。 ．．．

7.作者描绘异水时，抓住了水的什么特点，描绘奇鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ） ．．

山时，紧扣山的什么特征？

2.解释下列句子中加点的词语。

①风烟俱净，天山共色。（ ）（ ） ．． ②从流飘荡，任意东西。（ ） ．． ③急湍甚箭，猛浪若奔。（ ）（ ） 8.本文按什么顺序写景的？ ．．

④负势竞上，互相轩邈。（ ）（ ） ．．

⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（ ）（ ） ．．

⑥鸢飞戾天者，望峰息心。（ ）（ ） ．．9.找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并⑦经纶世务者，窥谷忘反。（ ） （ ） ．．说说它们的表达效果。

10.文中直接描给急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见

的句了是什么？它使我们想起了李白的<<朝发白帝城>>中描写江水的哪些句子？

轻松过关

阅读练习。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 11.解释下列句子加点的词。 横柯．上蔽（ ） 窥欲忘反．

（ ） 12.将下面的句子译成现代汉语。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。

13.理解填空。

全文共三段，＿＿段是第一层，为总写，以＿

＿＿＿＿＿＿＿一句作为全文的纲领，＿＿＿＿段

是第二层，为分写，先写“异水”，以＿＿＿＿＿＿＿＿＿写水流舒缓处，以＿＿＿＿＿＿＿＿写水

流湍急处。再写“奇山”以＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿等字，将崇山峻岭化静为动，再以＿＿，＿＿，＿＿，＿＿四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

14.“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘记反”四句表达了作者怎样的思想感情？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 勇往直前 美文欣赏。

观 月（有删改）

张孝祥

①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。??今余之游金沙堆（1），其具是四美者与？

②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却（2）童隶（3）而登焉。沙之色正黄（4），与月相夺；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。

注释：（1）金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。 （2）尽却：全部退去。（3）童隶：书僮仆役。（4）

正黄：纯黄。 15.写出“天无纤云，月白如昼”的大意。

16.解释文中加点的“宜”和“是”的意思。 17.作者所说的“四美”具体指什么？请用第②段中的原话回答。

18.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。

８ 中国山水游记的感性

知识梳理

一、作家作品介绍

余光中， 1928年生于南京，祖籍福建永春，现居台湾，当代诗人与散文家。1946年考入厦门大学外文系。1948年发表第一首诗作，次年随国民党军队赴台。现任中山大学文学院院长。1953年10月参加《创世纪》诗刊，致力于现代诗创作。主要诗作有《乡愁》

《白玉苦瓜》《等你，在雨中》等，诗集有《灵河》《余光中诗选》等。他的诗兼取中国古典文学与外国现代文学之精神，创作手法新颖灵活，比喻新奇，描写精细，抒情缠绵，含蓄隽永。其乡愁诗别具特色，有很浓厚的历史感与民族感，意味深长。 二、主题思想提炼

本文是一篇文艺随笔，讲的是文学创作的理论。作者在文中运用具体事例，从中国山水游记调动多种感官、有动感、写感性的后果、丰富绚丽的色彩感、奇笔妙句使叙事的感性更为鲜明五个方面提出了山水游记“应该富有感性”的观点。

三、表现手法分析

1.引用丰富的材料阐明观点，令人信服。 2.用词精确，极有分寸。 积累巩固

1 ．给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。修岩巅．（ ） 绿偃．（ ) wěi ruí（ ）（ ） yīng ( ）粟 míng ( )色 鬼 mai( ) 惊 sǒng ( ） 炫．（ ）耀 2 ．下列各项中书写有误的一项是（ ) A ．锻炼 温吞 描摹 煌煌 B ．海厦 冉冉 倏然 鳞甲 C ．闲暇 惊骇 惊羡 悬宕 D ．俯瞰 谐趣 题纲 逊色

3 ．下列语句中标点符号使用有误的一项是（ ) A ．姚文的“下有红光，动摇承之”十分高明，把动感表现得灵活之至。 B ．所谓“感性”，就是敏锐的感官经验。

C . “迟速若与客俱”令人想起了李白的“暮从碧山下，山月随人归。”

D ．这真是了不起的写景，视觉、嗅觉、听觉，不但交织，而且生动。 4 ．《 中国山水游记的感性 》 的作者是＿_____，节选自__________。

5 ．填在文段横线上的语句，与上下文衔接得最恰当的一项是（ )

中国画自古便有一条“计白当黑”的准则，____________________，显示的是一种静默的力量，一种空白的丰满。尤其是在水墨画中，____________________；从中可以看出作者的胸襟人品。

① 表示的是“此时无声胜有声”的音乐境界 ② 就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界 ③ “计白当黑”被运用得出神人化

④ 作者运用“计白当黑”出神人化 A ． ① ③ B ． ① ④ C ． ② ③ D ． ② ④

6 ．阅读下面这段文字，回答问题。

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热．我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是：

7 ．整体感知，学完这篇文章，你如何理解中国的山水游记。

轻松过关

阅读练习

? ? 再看他如何写水上之游 ： 一色荷花，风自两岸来，红披绿惬，摇荡茂获，香气勃郁，冲怀罥袖，掩苒不脱。小驻古柳根，得酒两奚，菱芙数种。复引舟入荷花中，歌牵笑剧，响震溪谷。风起水面，细生蜂甲，流萤班班，若骇若惊，奄忽去来。夜既深，山益高且近，森森欲下搏人。天无一点云，星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾。（ 《 游东林山水记 》 ）这真是了不起的写景，视觉、嗅觉、听觉，不但交织，而且生动。香气能“冲怀胃袖，掩再不脱”，嗅觉经验就视觉化，触觉化了。至于视觉经验，也都表现得很有动感：写荷花迎风则“红披绿惬，摇荡茂龚”，写微风拂水则“细生鳞甲”，写流萤则“（幽火）班班，若骇若惊，奄忽去来”，写山则“森森欲下搏人”。但最生动的是星映水面的比喻“如珠走镜，不可收拾”；以珠喻星，以镜喻水，本是静态，原也寻常，可是珠走镜上，便加上了动的关系，把水面起伏不定的感觉一并带出，真富感性。可见气景的上策是叙事，再静的景也要把它写动，山水才有生命。 8 ．选段中有描写视觉、听觉的句子，请分别用波浪线和横线在选段中画出。

9 . “风起水面，细生鳞甲”使用了＿__________的修辞方法，请你用现代汉语描述这种情景。

10 ．余光中分析“冲怀罥袖，掩苒不脱”时把嗅觉经验视觉化，触觉化了。这种修辞方法我们在 《 荷塘月色 》 中也曾经体味过，请你从中找出一句。

11 ．作者对“星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾”一句是如何分析的？你在哪些文章中也读过这种描写？ 勇往直前

1２.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。

阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醉美的春酒里品尝到__________的滋味；在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水__________的感情；在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他__________的心情；在香滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他__________的精神 ·

比较·探究 《三峡》《黄山记》

知识梳理

一、作家作品介绍

1.郦道元，北魏地理学家、散文家，字善长，范阳人。他一生对我国的自然、地理做了大量的调查、考证和研究工作，并撰写了地理巨著——《水经注》，为我国的古代地理科学作出了重大贡献。

《水经注》是给《水经》所作的注文，是我国古代水利地理学上一部重要文献。这部书兼有科学、文学两重性质，具有深厚的文学意味，书中许多记叙山川胜景的文字，成为古文佳作，这种写法，对后人写作山水游记影响颇深。 2.徐迟（1914——1996），浙江吴兴人，著名诗人、报告文学家。主要散文集有《徐迟散文集》《法国，一个春天的旅行》《愉快的和不愉快的散文集》

等。

二、主题思想提炼

《三峡》通通过对三峡地貌、不同季节景物细腻多彩的描绘，展现了三峡雄奇壮丽的风姿，热情地讴歌了祖国壮丽的山河。

《黄山记》是一篇独出心裁的游记文章，文章叙写了黄山雄奇瑰丽的景色，赞叹大自然的崇高卓越，赞美祖国的大好河山，赞美了伟大的时代，激发起人们对祖国的壮丽河山的热爱。 三、写作特点 《三峡》

1. 抓住景物的特点进行描写。 2. 语言精练、生动。 《黄山记》

1.运用丰富的联想和想象。 2.描写新奇，耐人寻味。

积累巩固

1 ．根据拼音写出汉字。

( l ）自非亭午夜分，不见 x ī（ ）月 （2）沿sù( )阻绝 ( 3 ) qiān( ）吝 (4) 飞shù（ ）其间 2 ．解释下列加点的词语。 ( l ）自．三峡七百里中： ( 2 ）虽．乘奔御风： ( 3 ）每至晴初霜旦．

： 3 ．填空。

本文选自 《 水经注 》 。作者__________，北魏地理学家、散文家。三峡是__________、__________和__________的合称。 4 ．根据课文内容默写。

( 1 ）侧面渲染山峰高峻，江面狭窄的句子是__________ __________ 。

( 2 ）写三峡秋天景象的句子是________________________________________________________________________________。

5 ． 《 黄山记 》 中对“云海”的描写用的是什么手法？

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阅读练习

大自然是崇高，卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选