北京体育大学1998年-2015年教育运动训练专业考研真题

北京体育大学1998年-2015年教育运动训练专业考研真题

1998年运动训练学试题

一。名词解释： 1。运动训练 2。训练适应

3。合理安排运动远负荷原则 4。间歇训练法 5。一般训练 6。循环训练 7。协调能力

二。简答与论述题：

1。简述运动训练过程的基本结构？

2。举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？ 3。论述训练过程中为什么要划分大周期？

4。论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？ 5。论述身体训练的基本要求？ 6。论述现代运动训练的主要特征？ 1999年运动训练学试题

一。名词解释： 1。运动训练 2。竞技能力 3。运动负荷 4。周期性原则 5。重复训练法

二。简答题： 1。运动训练的特点？

2。举例说明什么是间歇训练法以及特点？

3。大周期训练计划中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？ 4。力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法？ 5。运动负荷和恢复与训练适应的关系？ 三。论述题：

1。根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练计划？ 2。结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断？ 2000年运动训练学试题

一。名词解释： 1。制胜规律 2。运动训练手段 3。训练性比赛 4。移动速度 5。训练大周期

二。方法运用题：

1。请说明100米跑与10000米跑两个运动项目专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？ 2。请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。 三。综合分析题：

1。论述贯彻有效控制训练原则的训练学要点 2001年运动训练学试题

一。名词解释： 1。竞技水平 2。适宜负荷原则 3。变换训练法 4。爆发力 5。运动智能 二。简答题：

1。简述运动训练学与各专项训练理论的关系 2。简述运动负荷的量与强度之间的关系 3。简述极限强度法发展运动员最大力量的要点 4。简述周训练计划的类型及适用范围 三。方法运用题：

1。请选择跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目的优秀运动员竞技能力决定因素的特征

2。论述持续训练法，间歇训练法，重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练