《常考题》小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试题(有答案解析)(1)

《常考题》小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试题（有答案解

析）(1)

一、选择题

1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（ ）个。 A. 36 B. 18 C. 48 2．哪块草坪最大？

A. B. C.

3．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．

A. 6 B. 24 C. 28 D. 32 4．周长是80米的正方形，面积是（ ）。

A. 20平方米 B. 80平方米 C. 400平方米 D. 6400平方米

5．学校有一块正方形草坪，正好能容纳100个小朋友做广播操。这块草坪的面积大约是（ ）。

A. 150平方米 B. 1500平方分米 C. 1500平方米

6．一个正方形花坛的边长是6米，四周有一条1米宽的小路。小路的面积是（ ）平方米。

A. 6 B. 28 C. 42

7．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（ ）。 A. 20cm2 B. 18dm2 C. 20 dm2 8．下面（ ）的面积最接近1平方分米。

A. 一张电影海报 B. 大拇指的指甲盖 C. 粉笔盒的一个面

9．小明家的客厅长8米，宽4米。用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。一共要用（ ）块这样的地砖。

A. 100 B. 200 C. 50 D. 32 10．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为（ ）平方厘米。

A. 50 B. 200 C. 300

11．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）

A. 80平方米 B. 64平方米 C. 16平方米 12．下面三个图形中，（ ）的面积最大。（每个□代表1平方厘米。）

A. B. C.

二、填空题

13．一个长方形的宽是2分米，长是宽的2倍，它的面积是________平方厘米。 14．有一块长方形绿地面积是120平方米，宽是5米，现在要把宽增加32米，长不变，扩大后的绿地面积是________平方米． 15．在横线上填上合适的单位。 我国陆地面积约960万________

世界上最小的国家梵蒂冈面积仅为0.44________ 16．正方形的边长增加 ，它的面积增加________。 17．在横线上填上适当的面积单位。

香港特别行政区的面积约1100________，一间教室的面积约60________。 18．下图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是________平方厘米。

19．在横线上填上合适的单位． ①食指指甲盖的面积接近1________． ②操场占地面积是3000________． ③一块正方形的手帕的面积接近4________． ④小亮的身高132________． 20．在横线上填上合适的单位。

学校占地面积是9000________ 小明身高128________

三、解答题

21．教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

22．一块长方形地，面积是450平方米，如果长方形的宽不变，长扩大到原来的4倍，扩建后的长方形面积是多少？

23．李大伯有一块长方形麦田，这块麦田宽100米，长200米。如果平均每公顷麦田能收7500千克小麦，这块麦田一共可以收多少千克小麦？

24．下面这块长方形绿地的宽要增加到16m，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？（请用两种方法解决）

25．用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？

26．小李家有一个长方形鱼塘，宽64米。扩建鱼塘时，宽增加了20米，这样鱼塘的面积就增加了1600平方米。鱼塘原来的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答。）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题 1．A 解析：A

【解析】【解答】（12÷2）×（12÷2）=6×6=36（个）。 故答案为：A。

【分析】正方形的长可以剪6个，宽可以剪6个，它们的积就是最多能剪的个数。

2．A

解析：A

【解析】【解答】解：A：共5个正方形； B：共4个正方形； C：共4个半正方形。 故答案为：A。

【分析】只需要数出每快草坪中正方形的个数即可确定草坪面积的大小。

3．B

解析：B

【解析】【解答】解：6×4=24平方厘米，所以这个长方形的面积是24平方厘米。 故答案为：B。

【分析】每个小正方形表示1平方厘米，那么这个小正方形的边长是1厘米，从图中看出，长方形的长=6个小正方形的边长=6厘米，长方形的宽=4个小正方形的边长=4厘米，而长方形的面积=长×宽。

4．C

解析：C

【解析】【解答】解：边长：80÷4=20（米），面积：20×20=400（平方米）。 故答案为：C。

【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，用周长除以4求出边长，再计算面积即可。

5．A

解析：A

【解析】【解答】解：每个小朋友占地面积大约是1.5平方米，所以这块草坪的面积大约是150平方米。 故答案为：A。

【分析】根据实际情况先判断做广播操时每个小朋友的占地面积，然后估算草坪的总面积即可。

6．B

解析：B

【解析】【解答】解：（6+2）×（6+2）-6×6=28平方米，所以小路的面积是28平方米。‘ 故答案为：B。

【分析】加上小路后，花坛的每条边会增加2米，有小路的总面积=（花坛的边长+2）×（花坛的边长+2），所以小路的面积=有小路的总面积-花坛的面积，其中花坛的面积=花坛的边长×花坛的边长。

7．C

解析：C

【解析】【解答】18÷2=9（分米） 9=1+8=2+7=3+6=4+5 1×8=8（平方分米） 2×7=14（平方分米） 3×6=18（平方分米） 4×5=20（平方分米） 故答案为：C。

【分析】铁丝长÷2=长方形的长与宽之和，将这个和拆分成两个数的和的形式，则拆分成的这两个数分别是长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=长方形的面积，分别计算出它们的面积后比较大小即可。

8．C

解析：C

【解析】【解答】选项A，一张电影海报大于1平方米； 选项B， 大拇指的指甲盖接近1平方厘米； 选项C， 粉笔盒的一个面面积接近1平方分米。 故答案为：C。

【分析】此题主要考查了面积单位的认识，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据生活实际选择。

9．B

解析：B

【解析】【解答】4分米=0.4米 8×4÷（0.4×0.4） =32÷0.16