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4、选题的创新之处: 5、参考文献: 6、预期研究成果: 三、指导教师评语: 指导教师(签名):
年 月 日
四、教研室审核意见: 教研室主任(签字): 年 月 日 表三:
浙江育英职业技术学院
毕业设计(论文)学、导合作过程记录手册
系 部________________________ 专 业________________________ 班 级________________________ 学 号________________________ 姓 名________________________ 设计(论文)指导教师____________
_______________学年第_____学期
说 明:
1、本册至少每周填写一页,每页“学生对课题所完成的主要内容、进度及下一步计划情况等的说明”和“需要指导教师帮助解决的问题或对指导教师的要求” 一栏由学生填写,“教师指导过程记录,并提出下一步的要求及需要解决的问题”一栏由毕业设计(论文)指导教师填写。
2、学生应在每周结束时,将本周主要工作概要填写清楚:主要工作、完成情况、下周工作计划。工作应列写具体,文献阅读应注明文献目录。
3、毕业设计(论文)指导教师每周检查学生工作情况,填写评语,并布置或审核下周工作主要任务。
4、毕业设计(论文)工作结束时,将工作笔记与毕业设计(论文)等一起交教研室。
浙江育英职业技术学院
毕业设计(论文)学(导)合作工作过程记录
学生对课题所完成的主要内容、进度及下一步计划情况等的说明: 需要指导教师帮助解决的问题或对指导教师的要求: 教师指导过程记录,并提出下一步的要求及需要解决的问题: 学生填写时间 教师填写时间 年 月 日 年 月 日 学生签名 教师签名 填写说明:1、此表由指导教师与学生共同填写,记录教师与学生见面、电话、网上交流的学、导 合作的主要内容;2、该表至少填写6次;3、该表系部存档,以备教务处抽查。
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