2020年三年级语文上册古诗词专项专题训练

2020年三年级语文上册古诗词专项专题训练

1. 根据语境填空。

（1）孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:______

（2）日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:______，______。

（3）黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:______

（4）关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：______,明日必有大雨到。

2. 读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。 ______——______

（3）“人之初，性本(善)。性相近，习相(远)。”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。你能用“o”圈出一组这样的字吗?

3. 根据课文或日积月累内容填写。 （1）朝霞不出门，______。 （2）天上鱼鳞斑，______。 （3）精诚所加，______。

（4）众鸟高飞尽，______。相看两不厌，______。 （5）爱人者，______；敬人者，______。 （6）______，带雨云埋一半山。 （7）落木千山天远大，______。

4. 读《小星星》这首诗，完成练习。

一闪一闪小星星，我想知道你是谁。挂在天上那么高，好似钻石满天空。 夕阳西下夜来到，露水湿润青青草。你便发出微弱光，一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中，感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮，无人给我指方向。当我夜间香甜睡，窗外有你时偷看。从未闭上亮眼睛，直到旭日再升起。 （1）小星星像什么?在原文中圈出来。

（2）小星星一闪一闪的，你觉得它还像什么?和小伙伴说一说。

5. 我会填。

（1）众鸟高飞尽，______。《独坐敬亭山》 （2）______，勿施于人。《论语.颜渊》 （3）朝霞不出门，______。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，______。

6. 用自己的理解与感悟填空。

（1）生命的意义是什么呢?名人______说:“______。”

（2）尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们______，______；______，______。 （3）田园风光是一首诗，春天的桃花可以入诗:“______，______。”夏天的稻田可以入诗：“______，______。”

（4）看到有雾的天气，我会想起农谚：______、______、______、______。 （5）以第一句为中心句具体写一段话，语意要通畅。

我爱可爱的大自然。我爱大山，因为它给了我______；我爱太阳，因为______；我爱______，因为______。

7. 阅读诗歌，回答问题

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（1）这首诗的作者是______朝诗人______。

（2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是______、______、______、______。 （3）诗中有两个写地点的词语是______和______。

8. 读一读，做一做。

元日 [宋]王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。

（1）认一认，连一连。 元 门 竹

（2）这是一首和( )有关的古诗。

9. 勇闯积累关。

（1）这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语，______千门万户开。”

（2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ，早有蜻蜓______。”

（3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______，低头思______。”

（4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。 （5）______对今，圆对______。严寒对酷暑，春暖对______。

10. 先连一连,再填一填。

人间四月芳菲尽______ 总把新桃换旧符 春潮带雨晚来急______ 小溪泛尽却山行 千门万户曈曈日______ 山寺桃花始盛开 梅子黄时日日晴______ 野渡无人舟自横

班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用《左传》中的名“______,______,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。

11. 用所学知识填空。

（1）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：”______，______。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：”______ ，______ 。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“未闻______”中找寻到了孩子语言的机智幽默。

（2）诸葛亮采用______的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：______。

（3）如果生活欺骗了你，俄国的普希金会这样安慰你：______。 （4） ______ ， ______；不积小流，无以成江海。 （5）刘关张桃园三结义-— ______ 。

（6）楼外青山，山外白云，云飞天外，______ 。

12. 读《节日童谣》，做一做。

小孩小孩你别馋，过了腊八是春节。 摇啊摇，看花灯，我们一起闹元宵。 清明节，雨纷纷，大地开始冒春苗。 赛龙舟，过端午，粽子艾香满堂飘。 过中秋，蟹儿肥，十五月圆当空照。 重阳节，要敬老。 转眼又是新春到。 年年岁岁，岁岁年年，福星高照！

（1）童谣里有几个中华传统节日?找出来。 （2）选择正确的词语。

赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人

元宵节______端午节______中秋节______重阳节______

13. 补充下列句子。

（1）不知细叶谁裁出，______。 （2）______，春风吹又生。 （3）毕竟西湖六月中，______。 （4）平时肯帮人，______。 （5）______成则大信立。

14. 请你把下面的古诗补充完整。 （1）夜来______，______落______。

（2）小荷______露尖尖角，______蜻蜓______。 （3）______眠______觉晓，______闻啼______。 （4）______潭水深千尺，不及汪伦______。

15. 读儿歌，完成练习。

（一）

大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。

（1）读一读，找出声母是b、p、m、f的音节。

（2）大白鹅的“小红帽”和“脖子”分别在哪里呢?请你连一连。

小红帽 脖子

16. 读一读。猜一猜。

小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。

谜底：______

17. 读一读，完成练习。

春对秋，夏对冬。 白云对红日，明月对清风。

（1）找出表示颜色的词语。

（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。

18. 请把下面的诗句补充完整，并完成填空。 （1）梁国杨氏子九岁，______。

（2）______ ，三秋九月，中秋八月之中。 （3）______。吾将上下而求索。 （4）______，不是遮头是使风。