网上考试系统论文

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中/英文摘要 前言

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1．绪论 2 2．技术理论 2 第一章：网上考试系统网页模块的分析 1. 网上考试系统网页模块建设目标 2. 分析说明

2.1 模块层次结构分析 2.2 网上考试系统网页模块需求模型 2.2.1 需求模型的内容及描述方法 2.2.2 网上考试系统网页模块需求模型 2.2.2.1 用例模型 2.2.2.2 类和对象模型 2.2.2.3 动态模型时序图 2.2.2.4 动态结构的活动模型

3. 数据字典

第二章：网上考试系统网页模块的设计

1. 数据库设计 2. 运行体系结构 3．架构设计 4. 技术实现方案 5. 功能模块设计 5.1 总体设计图 5.2 分析类 5.2.1 边界类 5.2.2 实体类 5.2.3 控制类

7 7 7 7 8 8 8 8 9 9 16 18 21 21 22 22 23 23 23 25 25 25 25 6．JSP页面设计

第三章：网上考试系统网页模块的实现

26 28

1.数据库接口的实现 28 2．主要业务代码 29 3.界面设计 35 第四章：系统测试 39

1. 单元测试 2. 系统性能分析 3. 系统改进意见 第五章：软件部署 1. 运行环境

2. 系统设计中的关键技术

39 42 42 43 43 43

结束语 43 参考文献 44 致谢 44

第一章 网上考试系统网页模块的分析

1、 网上考试系统网页模块建设目标

（1）、实现登录，以学生和管理员两类登录，学生和管理员登录后权限不同。学生只能考试和查询成绩，而管理员还可以维护数据库后台。 （2）、自动生成试卷，当老师往数据库里写入了试题，学生选择了要考试的科目后，系统自动从数据库中读出相应的试题，组成试卷。 （3）、自动评卷并统计成绩，当学生交卷后，系统获取学生的答案并和数据库中正确答案比较，打分，并显示每题的得分和总分给学生。 （4）、学生成绩查询，可以按准考证号查询，按科目和升、降序结合查询，可以按科目和分数段结合查询。 （5）、重组试卷，只有管理员才能操作，是为了让老师修改、删除、添加试题的，当老师对数据库中的试题进行操作后，系统生成的试卷也会改变，从而实现了重组试卷功能。 （6）、数据库的其它操作，包括修改、删除、添加学生信息、管理员信息、试卷类型信息。（如果某个学生想查成绩，老师可以通过往管理员信息表中添加该学生的信息提升该学生的权限为管理员）。

2、分析说明：

2.1 模块层次结构分析

网上考试系统 登录管数理据库后台在线考试成绩查询退出息管管理理员信 试题管理

图 3 模块层次结构图

其中管理员信息管理，试题管理，学生信息管理，试卷类型管理，都可以进行数据的添加、删除、修改操作。

分数段查询管试理卷类型管学理生信息生成试卷成绩统计单个查询高级查询

（1）、在线考试：当学生成功登录后，出现选择考试的试卷的操作，选定试卷后，系统自动生成试卷，考生答题，提交试卷，系统评卷，统计得分显示给考生。 （2）、成绩查询：a、选择准考证号查询，显示考生考试记录成绩。

b、选择试卷类型和升、降序查询，按升、降序显示这一科的全

部考生考试成绩。

c、选择试卷类型和填入最低分查询，显示高于最低分的这一科

的全部考生考试成绩。

（3）、数据库管理：当以管理员登录后，显示给管理员数据库管理页面，数据库管理主要包括数据的添加、删除、修改操作，并将操作后的数据存入数据库。

2.2网上考试系统网页模块需求模型

2.2.1 需求模型的内容及描述方法

需求模型是一个软件系统的“用例模型”。网上考试系统网页模块的需求模型主要由四种图形描述：用例图、活动图、时序图、类图。用例图用来描述系统的功能；活动图是对每一个用例的过程进行详细描述；时序图和协作图是两个描述系统交互的图，它们描述的是同一个交互过程，只是不同的角度（不同的视图）来进行分析。

2.2.2网上考试系统网页模块需求模型

2.2.2.1 用例模型是表达系统外部事物与系统之间交互的可视化工具。

本系统使用的案例：

（1）在线考试：由角色学生和管理员启用该用例。 （2）数据库后台管理：由角色管理员启用该用例。 （3）成绩查询：由角色学生和管理员启用该用例。

本系统的建档角色：

（1）管理员：维护数据库及查看试卷效果。 （2）学生：进行考试及查看自己本次考试结果。

在线考试管理员成绩查询数据库后台管理学生

图 4网上考试网页模块用例图

上图中在线考试可以细化为生成试卷和成绩统计两个子用例。