铁石乡中小学四年级美术上册教案（广西版）

师生共同评价作业。 课堂总结 铁石乡中小学学科教学设计

年 级 四年级 科 目 美术 课题（内容） 彩墨画鱼（1） 备课人 张强 课 时 5 1.知识目的:学习掌握中国画工具材料正确的使用方法。 2.能力目的:学习中国画传统画法，掌握中国画技教学目标 法中鱼的基本画法。 3.情感目的:感受中国传统文化，增强民族自豪感，培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。 教学重难点 掌握热带鱼的生理结构及其中国画画法。 教 学 过 程 (1)欣赏导人，认识中国画。 教师谈谈关于鱼的话题，引人本课课题。 学生以小组讨论的方式讨论自己对鱼的认识、感受、记忆，开展\如果世界上没有水中生物，没有鱼，我们的生活会怎样\的讨论。 学生发表讨论结果。 欣赏课本展示的照片和中国画作品。 教师讲解鱼的作用，适时对学生进行环保教育:鱼是人类生存环境中重要的动物，要爱护身边的每一个物种。 (2)讲授新知，学习中国间的表现方法。 教师引导学生认识中国画工具材料，介绍其特点和使用方法。 教师手执毛笔，当堂示范正确的执笔方法并详细讲解。 教师巡视学生执笔姿态，及时纠正学生错误之处。 教师讲述执毛笔的正确坐姿。 教师巡视学生的坐姿。 教师讲述水墨画(指纯用水墨不着彩色的中国画)用笔、用墨的方法。 教师当堂用纸、毛笔示范中国画画鱼的步骤: ①用中锋勾画出鱼的轮廓。②用淡墨染鱼的鳝和尾。③用浓墨画鱼身上的花纹和鳝刺。④染色，完成。 (3)学生做作业，实践中国画画鱼的方法。 教师布置作业，详细讲述作业要求。 学生做作业，教师巡堂指导。 此教学环节教师要注意学生的用笔用墨情况，及时帮助学生使用正确的方法。因为生宣纸的渗水性很强，所以如果笔头含水过多，下笔停留时间过长，就很容易\跑墨\。教师要帮助学生避免这类情况出现，以免浪费纸张和挫伤学生学习的自信心。 (4)作业展示，体验成功的快乐。 学生完成作业后把作品展示到黑板上。 师生共同评价作业。 教师进行课堂小结。 铁石乡中小学学科教学设计

年 级 四年级 科 目 美术 课题（内容） 彩墨画鱼（2） 备课人 张强 课 时 6 1.知识目的:学习掌握中国画工具材料正确的使用方法。 2.能力目的:学习中国画传统画法，掌握中国画技教学目标 法中鱼的基本画法。 3.情感目的:感受中国传统文化，增强民族自豪感，培养学生热爱动物的环保意识和热爱自然、热爱生活的情感。 教学重难点 掌握热带鱼的生理结构及其中国画画法。 教 学 过 程 传统中国画的工具和材料主要有笔、墨、纸、砚，俗称\文房四宝\。 (1)笔 从不同的性能来分，毛笔大体可分为三类: 硬毫:用弹性较强的狼毫、兔毫制成，写出的笔画挺拔劲峭，但易出现浮滑枯瘦、有骨无肉的毛病。 软毫:以弹性较弱的羊毫、鸡毫制作，其特点是写出的笔画浑厚、圆润，但易出现媚软、无筋骨的毛病。