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五、读一读,写一写。

1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。 一直 , 决定 。 2.例: 他看见玉米结的又大又多。 又 又 。 六、根据课文内容填一填。

1.《一分钟》这篇课文告诉我们 。

2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被 、 、 指出了错误。

3.读万卷书, 。 七、课内阅读。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“ ”画出相关的句

子。

2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了 (A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说: 。

3.选文这一故事告诉我们 。 八、课外阅读。

变成老年人

早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”

“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?

1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。

2.明明做了一个什么样的梦呢?

3.明明害怕了,他应该怎么办?

九、看图写话。

小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。

第七单元提升练习参考答案

一、1.坐 已经 包 2.非常 瓜 次 块 还 舌 二、bǎi bāi zhǔn suì

四、

五、1.示例:也没有下雨 小明 按原计划行动

2.示例:妈妈做的蛋糕 香 甜 六、1.要珍惜时间,严格要求自己

2.狐狸 大灰狼 梅花鹿 3.行万里路

七、1.贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

2.B 小鸟在枝头唱歌 3.示例:爱护学习用品

八、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!” 2.他来到

了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。 3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。

九、示例:周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好

吃的。白里透红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜递给外婆,说:“外婆,你先吃。”

第八单元提升练习

一、读拼音,写字词。

1.qī xīng（ ）瓢虫治好了棉花jiě jie（ ）的

bìng（ ）。

2.一tiáo（ ）蛇pá（ ）过来gēn（ ）山yáng（ ）道bié（ ）。