大学计算机基础实验报告手册范本

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(4) 最大化,最小化,还原。单击“最大化,最小化,还原”按钮完成 (5) 关闭窗口，单击“关闭”即可完成 6. 在本地机上建立文件和文件夹 在窗口中，单击鼠标右键，在“新建”选择“文件夹” 7. 对文件和文件夹进行相关操作 (1) 选择单个对象。鼠标单击选定 (2) 选择连续多个。先单击一个对象，按住“shift”，单击最后一个 (3) 选择多个不连续对象。按住“ctrl”键，单击若个。 (6) 选择全部。按“Alt”+A 三、 实验完成情况与小结 已经基本掌握，经试验发现打开任务栏中软件只需单击无需双击 打字速度较慢，不能盲打，打字效率有待提高 在文件属性中，隐藏文件无法恢复成原文件。现已解决。 成绩 专业整理 知识分享

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《大学计算机基础》课程实验报告二

实验题目 Word中文档的录入编辑、排版与图文混排 一、实验目的：掌握WORD中文档处理的基本步操作骤，熟练掌握各种排版技术与技巧 专业整理 知识分享

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二、实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、主要的操作步骤） （一）、实验主要内容 1) 熟悉Word环境 2) 在Word中输入一段文字，并保存文件 3) 将文档中某一词组替换为另一同义词组，如将“电脑”替换为“计算机” 4) 将文档中的文字字体设置为仿宋体，字号设置为四号，并添加下划线 5) 设置段落首行缩进值为两字符，左缩进值为两字符，行距设置为两倍行距 6) 使用格式刷修改格式 7) 掌握文档的修饰、视图、样式和模板 8) 为文中某部分文字添加某一项目符号或编号 9) 为文档设置页眉页脚 10) 将文中某部分文字设置为两栏，并设置首字下沉 11) 设置文档的上、下页边距，设置打印纸张为B5，横向打印 12) 在Word中建立一张课程表 13) 合并或拆分相应的表格 14) 将表格中所有的内容设置为水平居中和垂直居中 15) 在Word中建立一张成绩表 16) 利用公式求出表中每个学生的总分和平均分，并按总分对学生降序排序 17) 在表格下面居中插入当前日期，格式为粗体、倾斜 18) 在前面已建好的Word文档中插入艺术字、图片、数学公式与流程图 19) 艺术字字体设置为隶书、形状为“左牛角形”、并给艺术字加边框线 20) 对插入的图片进行剪裁，留下一半图形，并将其作为水印放在文字下方 21) 在正文中绘制一张流程图 输入页眉“文字处理”，楷体、五号；将文档的上、下页边距 专业整理 知识分享

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（二）主要的操作步骤 1. 单击打开word 2. 输入文字并保存 3. “开始“选项卡，编辑、替换中，进行更改 4. 在“开始”的字体中进行更改 5. 在开始的段落中进行缩进、行距 6. 选中文字再点击格式刷 7. 点击视图 8. 选中文字，在开始选项卡中的字体中编号 9. 插入选项卡，页眉与页脚 10. 页面布局中分栏中进行。插入选项卡，文本中首字下沉 11. 页面布局选项卡，页面设置，页边距中进行设置 12. 插入选项卡中表格，插入表格 13. 表格工具中，拆分合并单元格 14. 表格工具中，选择对齐方式 15. 表格工具中，建立成绩表 16. 在Excel中计算结果复制粘贴 17. 插入选项卡中，文本中，时间与日期 18. 在插入选项卡中进行操作 19. 在绘图工具中的艺术字样式进行 20. 选中图片，在图片工具的格式中裁剪 21. 插入选项卡中。Smartart选择流程图 专业整理 知识分享