五年级数学新教材培训心得

苏教版五年级新教材培训学习心得

建湖县庆丰镇中心小学 夏正军

3月13日，在实小裕丰校区参加了苏教版小学数学新教材培训会，使我受益颇多。这次培训中，首先学习了徐萍老师执教的观摩课《和与积的奇偶性》，接着聆听了李玉成主任对教材的精彩解读与分析，最后谷教研给培训会作了主题报告。下面就这次学习谈一下自己的感受。

首先，我觉得这次学习对我来说是非常有效和必要的。 从新课程标准的实施到现在我们的课堂发生着很大的变化，但苏教版教材对我来说还是个新生事物，由于内容的增减，从没有接触过它、使用过它。总之，我认为这次培训对我来说很有必要。

其次，李主任指点名经，让我重新认识了新教材。

新教材有它的新理念、新方法。新教材重视学生的计算能力、分析问题等能力的培养，更重视学生计算研究、分析策略、探究价值的培养，它要求我们教师不能再为应付应试盲目机械训练，应该科学有效设计练习内容，让学生有目的有价值的去探究。在聆听李主任的教材解读和分析中，我更深刻地了解了这套教材，使我对如何创造使用和把握这套教材、怎样贯穿新的教学理念也有了更明确的认识。李主任对小学五年级的整册教材做了详细的分析和有效地教学建议，并对全册教材的各单元内容进行了深入浅出的讲解，同时他说明了本册教材与以前有所不同。如删除了找规律，增设了和与积的奇偶性等等，本次培训使我在课堂中如何贯穿新的课程理念有了深层次的思考。

最后，谷教研的报告让我茅塞顿开。

观摩课后，有幸聆听了谷教研的报告，使我茅塞顿开。他要求我们教学重视更新理念，根据实际情况可以改变教材呈现形式，重组教材内容，重视知识的生成过程，重视有效预设学生的活动过程，重视课中合理调控课堂进程，重视关注学生的学习需求。总之，在课堂中，能看出学生的学习是主动地，是扎实有效地。让我们研读新教材，备好每一节课，要做到“真备课”“备真课”“课备真”。

总之，这次培训扎实有效，犹如及时的春雨洒进我的心田，使我在迷惑彷徨的教学道路上，学到了新的理念和方法。