通选课民族与社会 于长江

民族与社会

（Ethnicity and Society）

本科生全校通选课

主讲： 于长江、马戎 北京大学社会学系 联系电话： 讲授时间：2004年2月-2004年6月 E-mail: yuchj@mail.disa.pku.edu.cn

课程简介

本课程主要从社会学视角介绍世界与中国的种族、民族概况，讨论“民族”、“族群”等概念的形成与不同文化中这些概念的差异，使学生对于世界和中国民族问题的基本理论有一个系统性的认识。课程将对多民族国家内部民族集团之间的关系进行系统的分析与研究,并结合中国民族聚居区域的社会、经济发展和国家整体现代化等理论与实际应用问题进行分析。课程还将系统介绍各国的民族政策和处理民族关系的目标、介绍衡量一个地区民族关系的指标体系以及与民族问题相关的社会学研究专题。本课程以马列主义民族理论为指导，同时系统介绍西方民族社会学的理论与研究方法，并结合现代化进程来讨论民族关系在今天世界上的演变。

课程主要内容

I. 民族、民族关系理论

II. 中国多民族国家形成的历史过程 III. 指导民族关系的社会目标 IV. 衡量民族关系的变量

V. 民族集团之间的结构性差异：民族分层 VI. 民族关系研究的几个重要领域和专题 VII. 影响民族关系的因素

VIII. 现代化进程中民族关系的演变 IX. 中国的民族政策和民族发展

授课方式

本课程是以本科生为对象的全校性通选课，形式为教师讲课与学生发言讨论相结合。要求学生在上课前完成预先指定的阅读材料，以便在课堂上结合每和授课的专题进行讨论。本课程在本学期将安排在16周中讲授，每周一次，共32学时。教师讲课时间每次课为80分钟，提问和讨论为20分钟。在讲课期间，要求学生课外阅读时间每周至少保证3小时。课程成绩将根据学生在提问和课堂讨论（25%）、以及教师安排的课程论文（75%）的表现和水平给出。本课程使用多媒体教学，每次讲义的主要内容可在北大社会学系网页“讲义下载”部分阅读与下载。

主要教材：

马 戎，2001，《民族与社会发展》，北京：民族出版社。

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津：天津人民出版社。

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课程内容安排与每次课的预先阅读书目

1. 课程介绍 （Introduction）

马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第31-71页，

费孝通，1997，“简述我的民族研究经历与思考”，《北京大学学报》1997年第2期。 思考题：在以民族为研究对象的各学科中，社会学在理论、方法和研究视角等方面有什么

特点和不可替代性？为什么在21世纪的中国有必要发展民族社会学？

2. 族群、民族的定义与族群认同 （Concept of “Ethnicity”, “Nation”, and Ethnic Identity）

马戎，2001，《民族与社会发展》，第2-5页，第103-129页，第141-160页。

斯大林，1920，“民族问题和列宁主义”，《斯大林全集》（第11卷）,人民出版社，第

286-305页.

宁骚，1995，《民族与国家》，北京大学出版社，第3-26页。

思考题：什么是“民族”？“族群”、“国家”、“民族国家”、“民族主义”这些词汇

的含义和来源是什么？目前应当如何结合我国的国情来理解这些词汇？

3． 族群意识、“民族”认同与“民族”的形成（Ethnic Consciousness, National Identity, and

“Nation-Building”）

马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第130-140页。

费孝通，1988，“关于我国民族的识别问题”，《费孝通民族研究文集》，民族出版社，

第158-187页。

思考题：什么是“民族意识”和“族群认同”？它们如何产生以及如何传递？中国和其他

国家（如美国）民众中的“族群意识”之间存在什么差别？

4．近代中国多族群国家的形成（The formation of the multi-ethnic nation of modern China）

马寅主编，1981，《中国少数民族》，北京：人民出版社，第1-26页.

费孝通，1989，“中华民族的多元一体格局”，《北京大学学报》1989年第4期. 马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第72-102页。

思考题：中国这个多“民族”国家是如何形成的？中国各族群之间通过长期历史发展形成

了一种什么样的关系？中国的族群关系有哪些主要特点？

5．处理族群关系的社会目标（The Societal Goals of Ethnic Relationships）

列宁，1913，“民族问题提纲”，《列宁全集》第19卷，人民出版社，第236-244页。 斯大林，1912，“马克思主义和民族问题”，《斯大林全集》第2卷，人民出版社，第

289-358页. 马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第53-78页（M. M.

Gordon, 1982, “Assimilation in America: Theory and Reality”, N. Yetman and C. Steele,

eds. Majority and Minority (2nd edition), Boston: Allyn and Bacon, pp.224-237）. 马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第79-90页（M. Hechter,

1975, Internal Colonialism, Berkeley: University of California Press, pp.3-14）.

思考题：一个国家作为一个政治实体，在考虑制定或调整其关于种族、民族关系的国家-政府的发展目标时，有哪些参考因素？受到哪些因素的影响？

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6. 衡量族群关系的变量 （Variables to Measure Ethnic Relations）

马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第55-65页。

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第91-112页（M.

Gordon, 1964, Assimilation in American Life, New York: Oxford University Press. pp.68-83）.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第113-138页（M. Gordon, 1975, “Toward a General Theory of Racial and Ethnic Group Relations”, N. Glazer and D. P. Moynihan, eds., Ethnicity, Cambridge: Harvard University Press, pp.84-110）.

思考题：在一个多民族国家或地区，应如何建立一个可测度的指标体系来及时和比较可靠

地反映族群关系的现状与发展趋势？

7. 族群的社会、经济分层 I （Ethnic Stratification in Social and Economic Aspects）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第139-167页（C.

E. Simpson and J. M. Yinger, 1985, Racial and Cultural Minorities, New York: Plenum Press, pp.171-184.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第168-190页（F. Kobrin and C. Goldscheider, 1978, The Ethnic Factor in Family Structure and Mobility, Cambridge: Ballinger Publishing Com., pp.13-35.

思考题：社会学的“社会分层与流动”的理论与方法是否适用于研究一个社会内部的民族

关系？在哪些方面对于“族群分层”的研究可以借鉴社会学的理论与方法？“族群分层”应当通过哪几个主要指标来度量？

8. 族群的社会、经济分层 II （Ethnic Stratification in Social and Economic Aspects）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第191-216页（T.

A. Sullivan, 1978, “Racial-ethnic Differences in Labor Force Participation”, F. Dean and W. Frisbie, eds., The Demography of Racial and Ethnic Groups, New York; Academic Press, pp.165-188）.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第217-244页（H. King and F. B. Locke, 1980, “Chinese in the US: A Century of Occupational Transition”, International Migration Review (IMR), 14 (1) 15-41）.

马戎，1996，《西藏的人口与社会》，同心出版社，第229-292页。

9. 各族群集团在人口方面的差异（Demographic Differentials of Ethnic Groups）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第245-270页（F.

Bean and J. Marcum, 1978, “Differential Fertility and the Minority Group Status Hypothesis: An Assessment and Review”, F. Dean and W. Frisbie, eds. The Demography of Racial and Ethnic Groups, New York; Academic Press, pp.189-213）.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第271-284页（G. Sutton, 1978, “Mortality Differences by Race and Sex”, F. Dean and W. Frisbie, eds., The Demography of Racial and Ethnic Groups, New York; Academic Press, pp.301-314）. 思考题：从人口学角度分析，两个族群之间可能存在哪些方面的差异？这些差异对于族群

关系会产生哪些方面的影响？

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10. 人口迁移与族群关系（Migration and Ethnic Relations）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第285-306页（F.

Trovato and S. Halli, 1983, “Ethnicity and Migration in Canada”, IMR 17 (2) 245-267）. 马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第307-323页（S.

Lieberson, 1961, “A Societal Theory of Race and Ethnic Relations”, American Sociological Review (ASR), 26 (6) 902-909.

思考题：在地域之间发生的不同类型和规模的人口迁移，对于族群关系可能会带来哪些方

面的影响？

11. 民族语言使用与族群关系（Language Use and Ethnic Relations）

斯大林，1950，“马克思主义和语言学问题”，《斯大林选集》（下卷），人民出版社，

第501-538页.

列宁，1913, “自由派和民主派对语言问题的态度”，“给斯〃格〃邵武勉的信”，《列

宁论民族问题》（上册），民族出版社，第211-214页；第253-256页. 马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第225-265页。

思考题：语言与族群之间的关系是什么？语言对于一些国家（Nation）的形成起了什么样

的作用？各国政府对于少数族群的语言使用方面有哪些法律和政策？这些政策的效果如何？在国家现代化和全球化的进程中，各族群的语言将会发生什么变化？

12. 城乡居住格局与族群关系（Rural & Urban Residential Patterns and Ethnic Relations）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第324-354页（A.

M. Guest and J. A. Weed, 1976, “Ethnic Residential Segregation: Patterns of Change”, American Journal of Sociology (AJS), 81 (5) 1088-1111）.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第355-379页（A. G. Darroch and W. G. Marston, 1971, “The Social Class Basis of Ethnic Residential Segregation: The Canadian Case”, American Journal of Sociology (AJS) 77 (3) 491-510）. 马戎、潘乃谷，1989，“居住形式、社会交往与蒙汉民族关系”，《中国社会科学》1989

年第3期。 思考题：居住格局的不同模式与族群关系的状况之间存在着什么样的联系？两者之间通过

哪些方面相互影响？

13. 族际通婚 （Intermarriage）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第380-407页（G.

Simpson and J. Yinger, eds. 1985, Racial and Cultural Minorities, New York: Plenum Press, pp.296-306.

马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第161-224页。

马戎、潘乃谷，1988，“赤峰农村牧区蒙汉通婚的研究”，《北京大学学报》1988年第3

期。 思考题：有哪些因素促进或制约族际通婚？对于族际通婚的研究可以从哪些方面帮助我们

认识和分析一个地区的族群关系？

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14. 影响族群关系的因素 （Factors Affecting Ethnic Relations）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第408-423页（G.

Simpson, 1968, “Assimilation”, International Encyclopedia of the Social Sciences, New York: The MacMillan Com. & The Free Press, pp.438-444）.

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第487-509页（J. Doomernik, 1995, “Islamist Impact on Turkish Population in Netherland and German”, Ethnic and Racial Studies 18(1) 89-106.

思考题：在现实社会中，都存在着哪些方面的因素直接或间接地影响当地的族群关系？如

何测度与分析这些因素与它们对于族群关系的影响？

15. 影响民族关系的政策因素 （Policy Implications in Ethnic Relations）

马戎编，1997，《西方民族社会学的理论与方法》，天津人民出版社，第424-453页（D.

L. Horowitz, 1985, Ethnic Groups in Conflict, Berkeley: University of California Press, pp.653-680.

宁骚，1995，《民族与国家》，北京大学出版社，第251-317页。

思考题：政府能够制定哪些直接或间接影响族群关系的政策？从一些国家的实践效果来

看，这些政策对于这些国家的族群关系产生了什么样的影响？

16. 少数民族的发展与现代化（Development of Ethnic Minorities and Modernization） 费孝通，1981，《民族与社会》，天津：天津人民出版社，第28-63页.

费孝通，1987，《边区开发与社会调查》，天津：天津人民出版社。 马戎，2001，《民族与社会发展》，民族出版社，第329-353页。

思考题：在人类社会发展的不同历史时期，各国的族群关系的特点是否也不相同？21世

纪各国的族群关系与前几个世纪相比有哪些重要的特点？

课程总结 （Summary of the Seminar）

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