[暨阳语法]初高中衔接语法知识训练20160917

张家港市暨阳高级中学 高一语文 初高中衔接语法知识训练

想起 代词： 他、我 介宾短语： 使我 副词： 自然 助词： 的、了

第二部分：短语一、并列短语

老师和同学（名+名)

调查研究、培养和提高 (动+动） 庄严肃穆（形+形） 我和你（代+代）

四面八方（数量+数量） 万紫/千红、理直/气壮、 丰功/伟绩、德高/望重、 惹是/生非 、名门/望族 貌合/神离、审时/度势 捕风/捉影、曲高/和寡

二、偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语。A类：定语+中心语（名、代）

（我的）老师 （代+名） （一个）顾客 （数量+名） （伟大的）人民 （形+名） （昨天的）事 （名+名） （前进的）步伐 （动+名） B类：状语+中心语（动、形）

小心观察（形+动） 慢慢地吃 更加坚定（副+动） 突然发现 这么走（代+动）

一步一步地走（数量+动)

非常壮观（副+形） 相当迅速 C类：特殊的偏正（定中）短语： 经济的逐步发展（名+动） 他们的估计（代+动） 灯火的辉煌（名+形）

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分析的精确（动+形） 天平的不准（名+形） 昨晚记的日记（动+名） 抓破了的鼻子 （动+名） ★比较：经济逐步发展

他们估计 灯火辉煌 分析精确 天平不准 昨晚记日记 抓破了鼻子

例：嫂子的到来给我们家带来了节日的气氛。 主谓：春意盎然、云彩飞扬

偏正：农业银行、高兴地笑、一头黑发、 寥寥可数

动宾： 发挥作用、 顾全大局、各奔前程、飞来横祸、

并列：自给自足、心广体胖、唉声叹气、提心吊胆、咬文嚼字。

三、动宾短语：由动词和宾语组成。

吃晚饭 盖房子 歌唱祖国 顾全大 局 关心集体 饱经风霜 理清思路

四、中补（动补、形补）短语：由动或形加补语组成

想得<太多> 送<出去> 住<一宿 > 说<两句 > 红得<发紫> 害怕得<要命> 好得<很> 傻<呆>了 漂亮<极>了 正确填写“的”“地”“得”

一位戴眼镜（ ）中年男子，倚在右舷（ ）栏杆旁，默默（ ）眺望远处（ ） 景色，一位眉目开朗（ ）女人，亲昵（ ）站在他身旁。三五成群（ ）鸭子在波光闪闪（ ） 水面上游（ ）好自在。

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五、主谓短语：由主语和谓语组成。

心情 ▍舒畅 人声 ▍鼎沸 春光 ▍明媚 好人 ▍一生平安 月儿弯弯 ▍照九州 户枢 ▍不蠹 鹬蚌 ▍相争

六、介宾短语

【从山中】来 【向沙漠】进军 【为人民】服务 【把大门】推开 【在教室】看书

【当太阳升起的时候】 【关于课堂纪律问题】

七、复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。

如故乡四川、酒仙李白、智多星吴用、天王刘德华等。

八、连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。

（注意：几个动词不分主次，但一定有先后顺序）

去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

九、兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。

注意：充当兼语的一定是表人或物的名字。 叫你不要讲话 让他把话说完 引狼入室 请君入瓮 引人入胜 放虎归山

十、特殊短语：

1、“所”字短语：“所”+动词=名短。

如：所讲的、所见、所想、所不愿看到的； 2、“的”字短语：动、形、动宾短语+“的”=名短 如：看见的、匪夷所思的、会说的等； ★判断短语类型

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天气睛朗 红得发紫 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 白云飘飘 命途多舛 积累经验 狂风暴雨 光明正大 幽静神秘 一蹴而就 日薄西山 衣衫褴褛 重整勇气

口诀：

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。

第三部分：单句的句子结构

例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程。

试着划分：产生了深远影响的这件事对于一般见异思迁的人，对于一般鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，是一个极好的值得反省的事件。 ■如何划分句子成分？

第一步:先用“||”分出主语部分与谓语部分； 第三步：划出定语、状语、补语。

第二步：找出主语中心词与谓语中心词；划出宾语和宾语中心语。 1、我家的猫最怕陌生人。

2、祖父正在找五十年前的照片。

3、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。

4、船长已经不耐烦我父亲 的那番 话。 5、经过多少世纪的风雨，她 仍然立在死海附近的山坡上。

■独立语：在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所

必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如：

(1)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。 (2)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ (3)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．（4）大师傅，白天的事你千万不要见怪。

几种特殊的单句：

1、把字句

例：我们把豹子打死了。

例：郭全海把玉石眼追了回来。 2、被字句

例：在罗马百花广场，布鲁诺[被]活活烧死了。 3、兼语句

兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。 例如：母亲 叫 闰土 坐。

“闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。 4、连动句：如：他推门进来坐下。

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