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网络规划与组建实训指导

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  • 2025/5/31 7:48:02

网络规划与组建实训指导

《网络规划与组建》实训周指导书

一、课程性质

《网络规划与组建》实训是计算机网络专业的重要实践环节。帮助学生理解交换机和路由器的基本工作原理,掌握交换机、路由器的常用功能和实现这些功能的配置方法,进而掌握分析和解决一般网络问题的能力,掌握当前先进和实用的网络技术,并具备合理地选择网络设备(路由器和交换机),规划、设计、构建和维护中小型的企业网络基本能力。

二、实训目标

通过实训能使学生更进一步的领会计算机网络基础知识;熟练掌握网络操作系统配置与使用的能力;网络拓扑图画图识图的能力;网络设备选型的能力;IP地址规划能力;路由器、交换机、防火墙配置能力;能够进行简单的网络规划与设计。通过本次实训能使学生实现教学环境与职业工作环境的“零距离对接”,通过本次实训能提高学生的就业、谋业、创业能力。

三、实训要求

要求在每一项目实训中给出任务分析、相关知识,熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。本实训系统而全面地组建局域网和搭建广域网的硬件设备,重点掌握交换机、路由器。将从交换机、路由器的配置,最后完成交换机、路由器应用的五个项目。

四、实训方法和手段

在本课程的实训教学过程中,应注意理论联系实际的原则。《网络规划与组建》实训是一门实践性很强的课程,必须通过实践操作才能掌握所学的知识,要保证学生有充分的实践条件,同时要注意因材施教的原则。在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和课程本身的特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生读书、讨论、分析和实际操作等方面的主动性和自觉性。

利用课程实践、实用性强,动手要求高的特点,增加学生的感性认识,启迪学生的科学思维,使学生解决实际问题的能力得到真正的提高。

五、必要说明

本实训的教学让学生进行真实环境操作。让学生有一定的实践实训时间,通过实训掌握交换机、路由器的配置。建议在专用网络设备实验室授课效果更好。对于本大纲所涉及的知识点建议在24到32课时内完成园区网络综合调试教学。

六、学时分配 项目 项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 教学内容题目 规划组建小型办公网 规划组建复杂办公网 规划组建多区域网络 规划组建广域网接入 网络规划与组建综合案例 1 / 8

学 时 数 理论课 实践课 4 8 4 4 4 小 计 4 8 4 4 4 网络规划与组建实训指导

机动 合 计

24 24 七、实训内容 项目一 规划组建小型办公网

【实训目的】

1、 掌握家庭SOHO网络的组建 2、 掌握小型办公室网络的组建

3、 掌握如何共享办公网络文件和设备 【实训课时】

4课时

【模拟实训背景】

1、李先生家的SOHO网络环境跟随网络技术的发展,进行了几次更新换代。 ① 李先生家里原有一台计算机,通过电话拨号上网。

② 2001年,由于工作所需,家里又添置了一台计算机,两台计算机通过双机互连,组成简单的对等网络环境,共享ADSL上网。

③ 2003年李先生觉得双机互连速度过慢,购买了一台8端口的集线器升级了网络。 ④ 2006年,李小姐购置了1台笔记本电脑后,李先生又对家庭网络又进行了升级,添置了一台带4个RJ45接口的无线宽带路由器构成无线宽带网络环境,不但计算机能上网,李小姐的智能手机也能通过该网络上网。

2、李先生所在的公司在温州的一栋30层的高层建筑中,拥有3层共1800m2的办公场所,有员工350人,公司的历任领导非常重视信息化工作,从20世纪80年代初购买几万元一台的PC开始了公司的信息化之旅。公司的办公网络环境也随着网络技术的发展和办公自动化的要求,进行了几次更新换代。最早建立的是20世纪80年代末期的同轴电缆总线型网络,到20世纪90年代中期改造为集线器连接的以太网,21世纪之初升级为以交换机为核心的交换式网络。

3、李先生在办公网络中使用公司的办公自动化系统办公,访问WWW服务器浏览信息、收发电子邮件传递信息,使用QQ和MSN与朋友交流。在局域网应用中和同事共享打印机打印文件,共享文件实现信息共享,同时,李先生在单位还是小有名气的“电脑专家”,经常通过远程桌面连接指导同事的电脑操作。 【实训内容】

实训一、组建SOHO网络 1、认识局域网 2、认识网卡

3、用双绞线连接网络 4、TCP/IP通信协议

5、双机互连方式

6、无线宽带路由器配置 实训二、组建办公室网络

1、用集线器组建办公室网络 2、用交换机改进办公网络 3、规划IP地址

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网络规划与组建实训指导

实训三、共享办公网络

1、WindowsXP下实现文件共享 2、WindowsXP下共享打印机

【实训成果】

1、记录实训步骤和写出实训报告,实训报告要求有虚拟企业网络规划方案、具体实施步骤、遇到的关键问题及解决办法、实训启示与感想等。

2、网络结构文档:网络逻辑拓扑结构图、网段关联图、网络设备配置图、IP地址分配表。

项目二 规划组建复杂办公网

【实训目的】

1、 掌握扩展办公网络的组建 2、 掌握隔离办公网络干扰的组建 3、 掌握办公网全网互通的组建

4、 掌握保障办公网交换机设备安全的配置 5、 掌握路由器的配置、管理

6、 掌握保障区域网络安全:ACL的配置 【实训课时】

8课时

【模拟实训背景】

1、2004年某学校升级为职业技术学院,学校的升级带来了在校人数的快速增长。原有的校园网明显不能满足日益增长的校园信息化建设需要,需要对前几年逐渐建设的校园网进行彻底地改造。新规划的校园网络改造了校园主干网络,扩展了带宽,规范校园网络管理,利用多媒体技术,增强网络应用,使其更好为广大师生服务。

2、2004年某学校校园网络改造后,满足该校扩招后人数增长需要,校园网络中节点数有近万个,多交换网络引发诸如广播风暴、堵塞等严重后果,生成树技术虽是解决网络中广播风暴重要技术之一,但在近万个节点规模网络中,网络传输效率仍然很低下,因此希望改造网络,减少干扰,扩展带宽,保障安全。

3、2004年某学校校园网络改造后,在改造网络,该校为解决校园内广播风暴和网络安全隐患问题,在校园网内中启用了虚拟局域网技术,不仅提高了网络传输效率,还提高了网络中信息的安全性。但二层交换网络中的虚拟局域网技术,不能解决不同虚拟局域网之间通信问题。为保证校园网中全网之间互连互通,需要启用三层交换技术,来解决不同虚拟局域网之间安全数据通信,实现部门之间数据信息资源共享,数据信息安全传输问题。

4、2004年某学校校园网络改造后,扩充更多信息点以满足师生员工对网络的需求。由于扩充了更多信息点,应用了更多的网络设备,校园网络的安全运行面临更多的困境,主要表现在以下几点。

① 如何有效地保护校园网中网络设备安全,保护网络设备不被外来设备攻击,是学校网络中心面临的重要难题。

② 学生宿舍网络接入校园网络后,学生使用Internet网收费问题,一直困扰学校网络中心。学生在宿舍中使用集线器扩展网络,给校园网络管理带来很多麻烦,如何对其实施有效地控制,是网络中心安全防范管理所面临问题。

基于此,学院网络中心在实施了终端设备的安全措施后,决定针对网络互联设备也实施

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网络规划与组建实训指导

安全管理措施,以实施整体的校园网络安全。

5、2001年某学校校园网络改造后,扩充更多信息点以满足师生员工对网络的需求,网络的范围也不断扩大,需要划分很多子网实现网络效率。在简单交换网络中,很少使用路由器来实现不同网络互连。校园网中更多使用三层交换机替代路由器安装在网络中。 路由器作用是连通不同网络,选择快捷近路通信,大大提高速度,减轻网络系统负荷,提高网络畅通率,让网络系统发挥出更大效益来。随着Internet迅猛发展,为解决不同类型网络之间互相连通,路由器成为网络中最重要设备。

6、校园网络扩建工程完成后,由于只在接入交换机上实施了端口安全控制技术,没有实施部门网之间安全策略和分校区网络之间安全策略,网络建成不久就面临一堆问题:有老师反映办公网访问流量过大,每天上午都造成网络堵塞;有老师报告说有学生登录到教师网查看试卷;又有报告说有学生向FTP服务器上传垃圾文件……网络管理员整天被这些安全事件搞得焦头烂额。为了保证校园网的整体安全,保障校园网为广大师生员工提供有效服务,在专业技术人员指导下,网络中心重新进行安全规划,首先实施了一系列访问控制列表安全技术措施,以维护校园网的安全,其中包括禁止学生宿舍网访问行政办公网,但允许学生访问教师网,共享网络资源;同时为方便教师办公,在教师网中安装一台FTP服务器,提供教师之间共享服务,这台FTP服务器禁止学生访问 【实训内容】

实训一、扩展办公网络 1、交换机级连技术 2、交换机堆叠技术 3、交换机链路汇聚技术 4、交换机连接生成树技术 实训二、隔离办公网络干扰 1、交换网络中广播风暴 2、虚拟局域网分隔网络

3、交换机之间划分虚拟局域网 实训三、办公网全网互通

1、解决虚拟局域网之间通信

2、利用路由器实现VLAN间通信 3、利用三层交换机实现VLAN间通信

4、三层交换机实现虚拟局域网通信 实训四、保障办公网交换机设备安全 1、保护网管交换机控制台安全 2、配置交换机端口安全地址捆绑 3、配置交换机端口最大连接数 实训五、配置、管理路由器 1、路由器硬件组成 2、配置、管理路由器

实训六、保障区域网络安全:ACL技术

1、配置路由器标准访问控制列表 2、配置路由器扩展访问控制列表 3、配置交换机命名访问控制列表 【实训成果】

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网络规划与组建实训指导 《网络规划与组建》实训周指导书 一、课程性质 《网络规划与组建》实训是计算机网络专业的重要实践环节。帮助学生理解交换机和路由器的基本工作原理,掌握交换机、路由器的常用功能和实现这些功能的配置方法,进而掌握分析和解决一般网络问题的能力,掌握当前先进和实用的网络技术,并具备合理地选择网络设备(路由器和交换机),规划、设计、构建和维护中小型的企业网络基本能力。 二、实训目标 通过实训能使学生更进一步的领会计算机网络基础知识;熟练掌握网络操作系统配置与使用的能力;网络拓扑图画图识图的能力;网络设备选型的能力;IP地址规划能力;路由器、交换机、防火墙配置能力;能够进行简单的网络规划与设计。通过本次实训能使学生实现教学环境与职业工作环境的“零距离对接”,通过本次实训能提高学生的就业、谋业、创业能力。 <

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