(名师整理)道德与法制八年级上册 第1单元 《走进社会生活》单元检测试题(含答案解析)

参考答案

1．B [解析] 题干强调只有每个人的进步才能促进社会的进步，表达了个人对社会的作用，B的理解正确；A、C是社会对个人的作用；社会全面进步并不是每个人必然进步。

2．C [解析] 歌德的话表达了社会对个人的作用，②是个人对社会的作用，排除；①③④的理解正确。故选C。

3．C [解析] 研学活动是社会实践活动，促进了个人全面发展，并不是毫无价值的变相旅游，②错误，排除；①③④的认识正确。故选C。

4．A [解析] 亲社会行为体现的是对社会的奉献，③仅仅是个人学会了技能，与亲社会无关，排除；①②④体现了对社会的奉献，属于亲社会的行为。故选A。 5．C [解析] 漫画并没有体现人的成长是不断社会化的过程，④错误，排除；①②③表述正确，故选C。

6．B [解析] 本题考查养成亲社会行为等知识点。据题干材料可知，把介绍经验的机会让给别人不是真正的谦让，而是自私的表现，故A错误，排除。竞争与合作并存，C的做法不可取，排除；D观点错误，排除。B做法正确，故选B。 7．D

8．D [解析] 本题考查感受社会生活等知识点。参与社会实践活动与学习并不矛盾，而是相辅相成的，③观点错误，排除。故选D。

9．B [解析] 网络方便了我们的信息交流，但这并不意味着我们可以随心所欲地发布信息，而是要为自己所发的信息负责，B说法不正确。本题为逆向选择题，故选B。

10．B [解析] 本题考查网络促进民主政治的进步。题干材料启发我们网络已成

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为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，互联网有助于促进社会民主政治的进步，我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，①②③符合题意；④“确保”表述错误，排除。故选B。

11．B [解析] 本题考查网络推动社会进步。题干材料中通过网络翻译中国网络文学原创作品，传播中华文化，表明互联网为文化传播搭建了新平台，B符合题意；A、C、D表述正确，但不符合题意，排除。故选B。

12．D [解析] 上网有很多积极意义，不能因为个人信息泄露而拒绝上网，②错误，排除；①③④是题干给我们的启示。故选D。 13．D

14．D [解析] 本题主要考查合理利用网络的知识点。①④的说法是错误的；②③的说法符合漫画要求。故选D。

15．C [解析] 本题考查网络谣言。漫画中的网络谣言启发我们网络信息良莠不齐，网络有利也有弊，我们要培养媒介批评能力，让谣言止于智者，在网上传播正能量，培育积极健康的网络文化，①②④符合题意；③“不可避免”说法错误，排除。故选C。

16．①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 17．(1)我们应培养亲社会行为。

(2)①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。“爱心拐棍”会让这

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个世界更美好。②“爱心拐棍”使我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③人的成长是不断社会化的过程。“爱心拐棍”有利于教育、引导青少年在社会课堂中健康成长。

(3)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

18．(1)网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。

(2)网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。

(3)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要学会“信息节食”，做网络的主人；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④我们要恪守道德、遵守法律；⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；⑥我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律；等等。

19．(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台；等等。 (2)网络是把双刃剑，有利也有弊。

(3)①不随意打开陌生人发来的链接；②不随意转发小道消息；③不轻易扫描用途不明的二维码；等等。

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