2020年春八年级物理下册第九章压强章末小结与提升分层精炼(新版)新人教版

章末小结与提升

压 强

类型1 压强公式p=的应用

1.如图所示,圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上。圆柱体A对地面的压强为pA,圆柱体B对地面的压强为pB;圆柱体A的密度为ρA,圆柱体B的密度为ρB;圆柱体A的底面积为SA,圆柱体B的底面积为SB;圆柱体A的质量为mA,圆柱体B的质量为mB;圆柱体A的高度为hA,圆柱体B的高度为hB。已知pA∶pB=6∶5,ρA∶ρB=4∶5,SA∶SB=5∶8,则下列计算结果正确的是( D )

A.两圆柱体的质量之比mA∶mB=4∶3 B.两圆柱体的高度之比hA∶hB=2∶3

C.如果将圆柱体A水平切去hA,则两圆柱体对地面的压强相等

D.如果从两个圆柱体上部各水平切去面的压强为p'B,则p'A∶p'B=4∶5

类型2 液体压强的计算

mA,圆柱体A对地面的压强为p'A,圆柱体B对地

2.如图,置于水平桌面上的容器,底面积为200 cm,未装水时的质量为0.2 kg。容器盛水后水面的高度为15 cm,容器对桌面的压强为1.1×10 Pa,求水对容器向上的压力( 已知ρ水=1.0×10 kg/m,g=10 N/kg,忽略容器壁的厚度 )。

3

3

3

2

解:由题意可知,容器对桌面的压强p1=1.1×10 Pa 容器的底面积S=200 cm=2×10 m 容器对桌面的压力

2

3

-22

F1=p1S=1.1×103 Pa×2×10-2 m2=22 N

由于容器置于水平桌面上,所以容器对桌面的压力与容器和水的总重力相等,即G总=F1=22 N 容器的重力G容=m容g=0.2 kg×10 N/kg=2 N 故水的重力G水=G总-G容=22 N-2 N=20 N 容器内水的深度h=15 cm=0.15 m

根据液体压强公式,容器内水对容器底所产生的压强

p2=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1.5×103 Pa

容器内水对容器底部产生的压力

F2=p2S=1.5×103 Pa×2×10-2 m2=30 N

水对容器向上的压力F=F2-G水=30 N-20 N=10 N

类型3 大气压强的测量与计算

3.小柯将轻质塑料挂钩( 质量不计 )的吸盘压在玻璃餐桌的下表面,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5 cm,同时将盛水塑料桶挂到挂钩上,如图所示。

( 1 )在塑料吸盘未挂塑料桶时,若吸盘是紧压在玻璃餐桌下表面的,则吸盘所受的力是 大气对它向上的压力和玻璃板对它向下的弹力 ;

( 2 )若当时大气压强为1.0×10 Pa,则吸盘最多能挂多重的盛水塑料桶?

( 3 )实际操作中,当小明把重为40 N的水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了。你认为是什么原因造成的呢?

5

2

解:( 2 )吸盘与玻璃的接触面积S=5 cm=5×10 m

2

-4

2

由p=可得,吸盘受到的大气压力F=pS=1.0×10 Pa×5×10 m=50 N

对于吸盘来说,当盛水塑料桶的重力等于大气压力时,吸盘刚好不下落,故得G=F=50 N ( 3 )“当小明把重为40 N的水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了。”说明吸盘内有向外的气压,可能是由于吸盘内的空气没有完全挤出,或吸盘的气密性不好,实验过程中有外部的空气进入吸盘所致。

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实验一:探究影响压力作用效果的因素

1.实验器材:沙盘、小桌、钩码等。 2.实验过程

( 1 )保持受力面积相同,研究压力作用效果与压力大小的关系:使小桌的桌腿与沙面接触,观察小桌陷入沙中的深度;然后在桌面上放一个200 g的钩码,观察小桌陷入沙中的深度。 ( 2 )保持压力相同,研究压力作用效果与受力面积大小的关系:使小桌桌面与沙面接触,观察小桌陷入沙中的深度;然后使小桌的桌腿与沙面接触,观察小桌陷入沙中的深度。 3.实验结论

压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 【针对训练】

1.小明同学利用A、B两个物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”,如图所示。

( 1 )实验中小明是通过观察 泡沫的凹陷程度 来比较压力的作用效果的;

( 2 )比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 ;

( 3 )若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 甲 和 丙 所示的实验;

( 4 )小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 没有控制压力大小相同 。

实验二:探究液体内部的压强

1.实验准备

( 1 )器材:一杯清水、一杯盐水、简易U形压强计。

( 2 )装备调试:①检查U形压强计的气密性,用手轻按金属盒的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化明显;②检查U形管静止时两侧液面是否相平,若不相平需重新连接橡皮管。 2.实验操作

( 1 )将压强计的金属盒依次放入水中的不同深度处,观察U形管液面高度差。

( 2 )保持金属盒在水中的深度不变,转动金属盒橡皮膜的方向,观察U形管液面高度差。 ( 3 )将金属盒分别放在清水和盐水的同一深度处,观察U形管液面高度差。 3.实验结论

液体内部向各个方向都有压强,同一深度向各个方向的压强都相等;液体压强与液体密度、深度有关,深度越深、密度越大,压强越大。 【针对训练】

2.在“研究影响液体内部压强”的实验中: