海底两万里

你能猜出他们是谁吗？说说你是怎么猜出的？

书中还有许多没有名字的人物，他们追随船长，是“鹦鹉螺”号忠诚的卫士。你能摘录关于他们的描写，让大家猜一猜他的工作或命运吗？完成《好书伴我成长》23页上。

三、神奇的“鹦鹉螺”号潜水艇：

1. 神奇的“鹦鹉螺”号潜水艇是内莫船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造而成，造型别致，功能先进，有了它，才有了充满传奇色彩的海底之旅。你能用书中的语言或自己的话语给大家介绍一下“鹦鹉螺”号潜艇的特殊构造和神奇功能吗？ 指名学生回答。 2.在你的印象中，“鹦鹉螺”号潜水艇是什么样的吗？根据书中的描写再发挥你的想像，快来画一画吧！ 学生作画。

3.说说“鹦鹉螺”号潜艇的航行路线。

“鹦鹉螺”号从日本出发→进入太平洋→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四、语言欣赏吧：

1.瑰丽的海底森林，迷人的珊瑚王国，神秘的海底城市废墟，美不胜收的南极风光……让我们遐想联翩。

有感情朗读《好书伴我成长》上的优美片段。 2.交流自己阅读时划出的精彩片段。 五、奇特的海底生物：

说说在这本书中你认识了哪些海底生物？ 交流：1.印度洋角鲨分类 2.地中海鱼类

3.南极特有的三种鲸 4.奇特的软体动物

六、走进船长，感悟人物品质：

“鹦鹉螺”号潜艇是内莫船长创造的奇迹，也是他的精神家园。他是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，神情自信、坚毅。我们跟随他的潜艇畅游海底，对呀有了越来越多的了解。揭开他的神秘面纱，我们发现他有许多为人称道的地方，也有为人所困惑不解的方面。说说你欣赏他的什么？举出几件让你为之叹服的事情。

你不欣赏他的什么?你想对他说什么？ 七、意犹未尽：

当“鹦鹉螺”号潜艇驶到挪威海岸著名的大漩涡水域后，他不停地旋转起来，速度越来越快，他后来盯住大漩涡的压力了吗？内莫船长有没有生还？他是否继续在海底执行可怕的报复？还是就此停止了报复行为？请你当回“小凡尔纳”，给书加一

个你喜欢的结尾。

八、好书推荐

凡尔纳的《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。