当前位置：首页 > 人民美术出版社美术1 - 6年级知识点复习
美术1-6年级知识点
一年级上册:
1、剪纸贴画：利用废旧画报或挂历纸的颜色、花纹及图案效果，巧妙构图，注意主体要突出，色彩搭配要鲜艳。
2、认识各种图形，正方形、长方形、三角形、圆形。
3、剪纸的步骤：画、剪（撕）、粘、贴。 4、泥塑的方法：揉、搓、压、捏、组合。 5、卡通画特点：人物结构简单 、夸张。
6、穿串链方法：用卡纸和各种废弃物为主要材料，以剪、折、刻、拼合组装。
7、年画：是我国民间岁末欢度春节喜庆丰收预示来年光景美好的一种最普及得民俗艺术品。
8、拉花：画一画、剪一剪、拉一拉。
9、鱼的外形：中间宽大，两端逐渐变小，身体分头、躯干和尾三部分。
10、彩陶：在中国现存原始艺术中最早以色彩图形与造型相结合成为人类珍贵的文化遗产。
一年级下册：
1、船是水路主要运输工具。船的起源国尚无定论。早在公元前6000年，人类已在水上活动。世界上最早的船可能就是一根木头，人们试着骑到水中漂浮的较大的木头上，从而想到了造船。
2、植物的生长过程：生根---发芽---长高---开花---结果---长成参天大树。 3、A、线条：是绘画造型的基本元素，也是作者表达情感的要素。
B、由于运动的方向、使用材料、排列方式、描绘的速度以及用力的轻重不同，线条会产生许多变化，具有丰富表现力。
4、《春如线》吴冠中：用流畅、活泼的线条描绘了生机勃勃的春天，表达了他对春天的感受。
5、认识图形，三角形、长方形、正方形、圆柱等图形所组合的画面。 6、认识五官：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛。 7、伙伴： 1、《扑枣图》工笔画 佚名 （宋） 2、《在反扫荡的日子里》 宋韧、肖锋
3、《艰苦岁月》雕塑 潘鹤 作品简介：在国内革命战争时期战斗间歇，老红军吹笛抒怀，小战士依偎其旁聆听遐想的情态，成功地表现出红军战士革命乐观主义和革命英雄主义主题。
8、1中国画是我国传统造型艺术之一，简称中国画。 2中国画的工具有哪些：笔、墨、纸、砚。
3中国画从题材上分为人物、山水、花鸟三类，从表现形式上可分为工笔、写意两种. 9、雕塑：雕（即减）、刻、塑（即加）三种制作方法的总称。是三度空间（高度、宽度、深度）的立体静态造型艺术。分为圆雕和浮雕两类。
10、圆雕：指不附着任何背景上，可以四面欣赏的，完全立体的一种雕塑。
二年级上册
1、 昆虫的结构包括：头、胸、腹。
2、 百变团花的装饰花纹可以是毛毛纹、月牙纹、柳叶纹等等。
3、 《舞蹈纹彩陶盆》是新石器时代的作品。《玉舞人》是汉代的作品。
4、 在绘画中，我们通常会运用各种各样的线，这些线主要有直线、曲线、折线、交叉线等。
春节是指我国农历的正月初一，我知道的美术活动有逛庙会、放鞭炮、舞龙等。
5、剪纸花纹：毛毛纹、月牙纹、柳叶纹、圆点、羽毛纹、飞燕纹、瓜子点、三角。 6、剪纸的特点：1）透雕感2）连接性3）装饰性4）复数性5）刀味纸感。
二年级下册
1、掌握图片添画基本方法：剪、画、贴 。
2、 1、线描：用单色线对物体进行勾画。 2、黑白画：只用黑色（或白色）一种颜色作画，画面只呈现黑白效果的图画叫做黑白画。 3、彩色水笔画：彩色水笔透明，着色力强，鲜艳。
3、茂密的画面应表现近大远小、前后遮挡关系。
4、树叶的形状：卵形、心形、掌形、针形、披针形、带型。 拓印：就是把石碑或器物上的文字或图画印在纸上。
三年级上册
1、面塑：糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。 2、植物拼图的方法：起稿、涂胶水、拼图。
3、中国画中的笔法：中锋、侧锋、逆锋、顺锋。山水画的笔法：皴、擦、点、染。 4、电脑美术分为电脑绘画、电脑设计、电脑动画、电脑多媒体。 5、三原色是红、黄、蓝。三间色是橙、绿、紫。
6、色彩的三要素：纯度、明度、色相，也叫基本属性。 7、冷色：沉静、清爽、深远、向后退。 暖色：热烈、温暖、醒目、向前进 。 8、大与小是通过相互比较才可以看出来的。
9、把一样物体放在另一样物体的后面，就会产生前后的感觉。物体通过逐渐缩小尺寸也会产生前后的感觉。
10、民间艺术
泛指劳动者自己，而非专业美术工作者创造点，在乡村城镇中由民间艺人创作并广为流传的美术如：年画、剪纸、木雕、皮影、石雕、砖雕、泥塑、玩具、陶瓷等。他们和民俗生活密切相关民间群众喜闻乐见，体现出清新，质朴的艺术风格。
三年级下册
⒈中国画的墨色可以分为五种：焦、浓、重、淡、清。
⒉一个图形向左右、上下重复有规律地排列，就会形成一个图案。
⒊优美的曲线条会给我们柔和、流动、轻快的感觉，而挺拔的直线条会给我们明快、
简洁、力量的感觉。
⒋在我们日常生活中，对称与均衡的形式处处可见，对称与均衡往往给人以庄重、严
肃，整齐平稳的感觉。
⒌中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同就称为对称；中心线两边的图形、色彩
虽不相同，但在视觉上有平衡感，就称为均衡。
6、色彩的冷暖倾向称为：色性；色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受，这种感受
是人们长期经验中联想的结果。
7、红、黄、蓝三原色是色彩基础。同中色配置：是用同一种颜色，以其深浅不同组成
的色彩关系
8、间色的概念：由两个原色调配而成的颜色称之为间色。
四年级上册
1、《早春之路》(日本画)东山魁夷(日本)。是一幅写实性、装饰性较强的日本画。画面主要使用了绿色和蓝色。嫩绿色的草地，把蜿蜒的小路送向了画面的深处，那一抹新绿还悄悄地爬上了树梢，将春的天空点缀得含情脉脉。《夏》列维坦(俄国) 。画家运用了细碎、完整的笔触来表现画面。笔触是画家在再现或表现自然和生活时运用的各种笔痕。》画家使用了深浅不同的绿色，运用了细碎而完整的笔触向我们展现了夏的生机勃勃，夏的明亮苍翠。透过夏日灿烂的阳光，白桦林以其丰富、深厚的绿色，展现了夏天的生命力，更显示了画家的激情。《金秋》(中国画)林风眠。画面用色有淡雅、浓重特点。画面主要使用了黄色、橙色和红色，画面用色浓重。这是我国画家林风眠将中国画的写意情怀与西洋画的浓重色彩进行了大胆结合。在苍山的衬托下，亮丽、耀眼的黄色和橙色，将金秋的风韵渲染于纸上。水中的倒影给画面带来几分恬静，使画面热烈的颜色与幽深的意境完美地统一。《冬猎》(油画)勃鲁盖尔(尼德兰）。这是一幅冬日经典作品。主要用了棕色、土黄、绿色。画面深远的透视效果把我们的眼界带进了无边的冰雪世界。冬天里，似乎万物进入了休眠，天与地静静地孕育着春的力量。而画中人物则是静谧中动的分子。打猎归来的人们带着他们的猎犬，带着几分疲惫，进入画面左下角。顺着他们的路线抬眼望去。我们看到了在湖面上忙碌的人们，虽是渺小的身影但一样可以体会到冬日里人们忙碌的气氛。 2、马蒂斯《红色的房间》。暖色给人的感觉像：火、阳光、花朵喜庆、欢快、热闹的场所。暖色有：红、橙、黄。点彩：用大小不同的点绘成。
3、冷色给人的感受：清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素。运用冷色表现水波纹方法：将冷色滴洒在盆水中(不要搅匀)趁色彩没有完全散开，将生宣纸覆盖在水面上，浸透轻拿出即可呈现自然水纹。冷色：绿、蓝、紫。
4、人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。头+颈+躯干=腿的长度。肘关节位于手臂的中心，膝关节位于腿的中心。人体在运动时的外形特点：肘—向后弯曲，膝—向前弯曲。动感雕塑制作方法：抓住人体动态，适度夸张。注意人体比例。大胆采用独特的制作方法。设计并制作一件快乐的人物动态作品。
5、自行车主要由车把、车轮、车身组成。车上的线条有许多变化，比如，车条是直线、车筐是交叉线、链子上是曲线?
6、通过头型、发型、头饰、服装的不同来分辨每个人的不同之处。
7、邮票的四要素：主题内容、齿孔、面值、国名。了解“十二生肖”的特点。学会用线描、彩色笔、水粉、剪纸等技法设计、绘制邮票。
8、棋的制作要点：有主题、设计好棋的走向、旗子。 9、牌的制作要点：设计牌的样式、内容、张数。 10、《蓝花瓶》塞尚(法国)。《银莲花》杜菲(法国)。《写生玉簪》：工整、细腻的风格。《露气》：大气、豪放的风格。
11、笔尖在中间的用笔方法叫做中锋行笔。当笔竿倾斜，笔尖在笔迹的侧边的用笔时就是侧锋行笔。画面要有：干湿浓淡。双勾法：先勾出水果的外形，然后再在里面填上颜色。没骨法。
12、陈家泠：当代国画家。作品具有中国哲理性兼有印象派、抽象派及表现主义特点的现代国画新流派。他的作品造型简单、简约主体明确。色彩给人明快、艳丽的感觉。花儿在国画颜料中的颜色：钛白、大红、曙红、朱标、胭脂、鹅黄、藤黄、紫色、花青等等。 13、靠垫的纹样大致可以分为：中心对称、轴对称、二方连续、随意组合等图案。颜色：丰富、鲜艳、冷色、暖色、强烈对比。材料：多种材料综合、同种材料组合。造型：几何形、具象。
14、把勺子联想成人是整体中的局部。不管是从形状、整体和局部，我们都把勺子夸张化,拟人化。首先我们要仔细观察它的形状，然后通过联想变成另一事物，再勾线，最后上色。 15、绘画时应该抓住以下几个要点表现人物变化特征、环境变化特点。
16、吹塑纸：是一种轻质的发泡材料，结构疏松的，很容易在表面划出痕迹。制作方法：在已画好稿的的吹塑纸上覆盖黑卡纸或白纸，将纸张固定好，以免错位。掀开纸的一边用笔蘸色在吹塑纸上填色（对印法）。要表现一家人亲密必须是在一起，靠的很近。
17、泥娃娃的一些特点：造型优美质朴、率直大方、简约清新。色彩浓烈鲜艳、单纯明快对比强烈。泥塑技法：揉、盘、压、搓、捏。
18、吸管轻，中间有空气可以漂浮。运用折、剪、卷、组合等不同手段，利用铁、纸、不同造型的盒子、木片、泡沫、毛笔等，制作一个美观的漂浮玩具。
19、阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓以外的空白部分，要“剪剪相连”。即：以线条相连。阴刻剪纸的的特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分，要“剪剪相断”。即：以整体块状为主。图案的装饰有：月牙形、锯齿形、圆点、元宝、铜钱形状等。主要用途：在岁时节令和人生礼仪等，民俗活动中，人们用剪纸表达理想愿望，美化环境，烘托节日气氛。剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久，大体上分为南北两大流派：北方剪纸—粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸—精巧秀丽、玲珑剔透。主要工具：剪刀、刻刀。
四年级下册
小学四年级美术知识点
前言：《鸢尾花》是后印象派画家凡·高的作品。画中蓝色花朵与浅淡的青绿色叶子，在微风中摇曳，洋溢着一派欣欣向荣的气息。横排正中的绿叶将聚散得宜的花朵上下分开，既起到稳定画面的作用，又使蓝花富有动感。色彩上和谐的蓝花绿叶中点缀黄色，绿叶下发土地上安排红褐色，使画面的色彩对比更加明亮，富有韵律般的视觉美感。
第一课：用线描的方法进行植物写生，要注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。
要注意仔细观察植物的特征， 植物叶子的大小变化，前后遮挡关系。
第二课：巧妙地应用对称形制作小饰品，可以美化生活。知道对称形分为轴对称和中心对称。 第三课：以人物动态为主，人在活动时，身体的四肢、躯干、头部都产生了动态的变化。注
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