七下第五单元《珍爱生命》单元测试

思想品德第五单元《珍爱生命》单元测试（粤教版七年级下册）

【知识框架】 生命世界美丽神奇

生命宝贵 生命需要彼此尊重 正确认识人与自然的关系

珍爱生命，善待生命 珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 善待其他生命 追求积极向上的人生目标

珍 探索人生的意义 保持积极乐观的人生态度 爱 人生多彩 充分利用有限的今天 生 在劳动创造中实现人生的价值 命 青春是人生的朝阳期

青春的节拍 青春是人生的转折期

青春是人生事业的奠基期 青春闪光 树立奉献意识 努力充实自己 珍惜青春 珍惜时间 从生活小事做起 【核心问题】 5. 1

1.通过活动感受生命无处不在，世界因生命而精彩，我们要欣赏生命、享受生命（了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美)。

2.人类是世界生命的一员，人的生命是独特的、唯一的，懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责。

3.地球上的生命各种各样，生命与生命之间是相互依存、息息相关的。 4.生命与生命之间应彼此尊重、和谐共处。

5.我们每个人要欣赏生命、享受生命，更要珍爱生命、善待生命。 5. 2

1．通过回顾自己童年生活，初步体验人生的多姿多彩，引发自己对人生的思考。 2．进入青春期，以先进人物为榜样，创造积极人生的意义。 3．如何通过劳动去创造积极、有意义的人生。 5. 3

1．通过（收集名人事迹）活动感受青春是人生的黄金时代。

2．认识青春的美好。 3．珍惜青春，把握青春。

【方法指津】 例1 辨析题：每个人都充满思想，都渴望成功。一个人能否获得成功，取决于他的智商和才能。

解析 毋庸讳言，智力、才能是成功的因素，但绝不是重要因素。一个智力、才能较高的人，在人生旅途中难免也会遇到种种困难和挫折，倘若没有健康的心理状态，他必定会产生彷徨、焦虑，进而产生退却，智力与才能也会丧失殆尽；反之，一个具有健康心理状态的人，他一旦遇到困难、挫折，就会以乐观进取的态度，正确对待困难，迎难而上，他的智力与才能也会在战胜困难的征途中得以充实、提高。

答案 一个人的成功除了智力、才能等因素外，都离不开积极乐观的人生态度。这种人生态度与健康的心理状态紧密相连，成为获得成功的重要因素。

例2 辨析题：人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那就是身体健康而且长寿。

解析 价值是起积极作用的精神或物质。人生价值指的是人在社会活动中所起的作用及对社会的贡献。身体健康长寿的人，不一定对社会都有作用，都有贡献；反之，身体不健康、不长寿的人，但有远大理想和高尚的道德，用坚强的意志战胜病痛和挫折，同样能对人类、对社会起很大的作用与贡献。例如：海伦、霍金、张海迪等。

答案 有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。通过自己的劳动创造而对社会有所贡献，从不同方面促进自我、他人、集体、社会的发展和进步。所以，劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。

【单元测试】

一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。每小题2分，共50分。）

1. 一位哲人曾说过，世界上没有两片完全相同的叶子，人也一样。这是指( )。 ①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分 ③每一个人都是独一无二的 ④人生短暂，生命弥足珍贵 A.①② B.②④

C.①③ D.②③

2.当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要( )。

①危害他人生命和健康 ②与大自然共生共存、和谐相处 ③高高在上，独领风骚 ④关爱自己、关爱社会、关爱自然 A.①③ B.③④

C.②③

D.②④

3. 2009年10月24日，在长江边秋游的长江大学一年级学生，发现两名在江中浅水区戏水少年被江流卷离浅滩后，不会游泳的10多名男女学生手挽手涉水组成“人链”协助。两名落水少年得救了，而陈及时、方招、何东

旭3名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有( )。

①生命是顽强的，也是脆弱的

②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己 ③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命 ④世界上有十全十美的生命 A.①②③④ B.②③④

C.①③④

D.①②③

4.多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命，对珍爱生命说法错误的是( )。

A.锻炼身体，保持健康 C.不宰吃一切动物

B.不侵犯和危害他人生命和健康的权利

D.珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责

5. 2006年9月9日，辽宁省大连市公安局开发区分局黄海路派出所教导员、原新港派

出所所长赵振金，因连续工作，过度劳累引起突发性心肌梗塞，抢救无效于当晚9时23分不幸病逝，永远的离开了他所热爱的工作岗位。20年间，他兢兢业业，无私奉献，带领民警为辖区百姓创造着安宁幸福的生活，维护着一方的和谐稳定。这段材料告诉我们（ ）。

A.只有因公殉职才能得到人们的怀念 B.生命的意义在于对社会多做贡献 C.人民警察工作既辛苦又危险 D.每个人的生命都是非常宝贵的

6.据统计，在中国每年至少有25万人死于自杀，有200万人自杀未遂。这一事件说明了( )。

A.人们厌倦了生活 B.部分人不珍爱自己的生命 C.生命不宝贵 D.人们生活在贫困状态

7.2009年11月29日，民政部、财政部共同部署冬令期间灾区困难群众生活救助工作，要求各地确保房屋损坏的受灾群众有一间暖房过冬，春节前全部搬入新居。这一举措体现了( )。

①人类在自然面前无能为力，只有接受自然的惩罚 ②我国政府和人民的善待生命、珍爱生命之情 ③一方有难，八方支援的互助精神 ④我国人民真正认识到了人和自然的关系 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

8.据报道，某市一教师因害怕下岗，而欲跳楼轻生，同事忙打“110”报警，这说明，人类对待遇到困难的生命应该持有的正确态度是（ ）。

A.冷眼旁观，我看热闹 C.积极救助，保护生命

B.死了才好，不用管他 D.与我无关，匆匆而过

9.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是(

)。

A.人类善待其他生命的动机是自私的 B.人类的生存与其他生命没有关系 C.各种生命相互依存、息息相关 D.面对人生的挑战，要满怀斗志 10.生命是个人最为宝贵的财产。下列关于珍爱生命的行为，正确的是( )。 ①为了珍爱自己，可以不尊重他人的生命