护理学导论复习题

进行护理，护士运用的是( B ) A．适应模式 B．自理模式 C．生命过程模式 D．保健系统模式 E．人际间关系模式 第五章 护理程序

1．进行护理程序的第一步“评估”工作应在(E) A．开出医嘱后 B．病人入院时 C．病人出院时

D．病人入院及出院时

E．自病人入院时开始直至病人出院为止 2．下列属于主观资料的是( C ) A．水肿

B．腹部肿物 C．胸闷憋气 D．血压下降 E．体温36．8℃

3．属于病人客观资料的内容是( B ) A．我的头很疼 B．我咽部充血

C．我不想吃饭、 D．我感到恶心 E．我全身无力

4．记录护理资料不正确的做法是( E ) A．资料记录应及时、准确 B．资料描述应清晰、简洁 C．避免使用含糊不清的词语 D．避免护士的主观判断和结论

E．主观和客观资料应尽量用病人的原话 5．陈述“有??危险\的护理诊断常用的 公式是( C )

A．PES公式 B．PS公式 C．PE公式 D．ES公式 E．P公式

6．在陈述护理诊断的PES公式中，“E”表示的含义是( D ) A．护理诊断分类 B．护理诊断名称 C．实验室检查

D．相关因素 E．临床表现

7．在对护理诊断进行排序时应注意( C ) A．一个病人首优的护理诊断只能有一个 B．首优的护理诊断解决之后再解决中 优问题

C．护士可参照马斯洛的需要层次论进 行排序

D．现存的护理诊断应排在“有??危 险“的护理诊断之前

E．对某个病人来说，护理诊断的先后次 序常常是固定不变的

8．制定护理目标的要求不包括( C ) A．目标应现实、可行 B．目标可被观察和测量 C．一个诊断只有一个目标 D．属于护理工作范围之内 E．应让病人参与目标的制订

9．下列护理目标的陈述正确的是( C ) A．每30min测量血压一次 B．1周后病人自理能力增强

C．住院期间病人皮肤无压疮发生 D．出院前教会产妇给新生儿洗澡

E．4d后病人能复述并学会胰岛素注射的方法 10．制订护理目标时，不正确的是( B ) A．目标的主语不能是护士

B．一个护理诊断只能有一个目标 C．一个目标中只能有一个行为动词 D．目标应是可测量、可评价的

E．目标应是可以通过护理措施达到的

11．执行医嘱中给药、治疗和有关操作属于(B) 协助病人进食、清洁等自理活动属于( A ) A．独立性护理措施 B．依赖性护理措施 C．辅助性护理措施 D．合作性护理措施 E．不属于护理措施

12．患者吴某是一位新入院病人，护士小赵对 其进行健康状况评估时不正确的做法是( B ) A．与病人交谈了解其健康状况 B．通过医疗病历获取体检资料 C．观察病人行为收集客观资料 D．与病人家属交谈以了解病人 E．查阅化验报告获取客观信息

13．小马是新入院病人张女士的责任护士，但 与病人的第一次交谈就失败了，可能是由于 小马( A )

A．晚饭前开始交谈 B．选择的环境安静 C．仪表端庄、整洁 D．热情地自我介绍 E．表情沉着、冷静

13．护理程序是护士在工作中运用的一种解 决问题的方法，其特点不包括( E ) A．以系统理论为指导 B．护士有决策的权利

C．护理工作是按计划进行的 D．是一个需要不断反馈的过程 E．按病人的生理需要来安排计划

13．患者张某，因脑出血昏迷入院，评估病人 后，确认病人存在以下护理问题，你认为应 优先解决的是( C ) A．便秘

B．语言沟通障碍 C．清理呼吸道无效 D．皮肤完整性受损

E．营养失调：低于机体需要量

14．护士小刘发现5床糖尿病患者缺乏血糖 监测的知识，下列护理诊断陈述正确的是 ( E ) A．知识缺乏

B．知识缺乏(特定的)

C．知识缺乏：与糖尿病有关

D．知识缺乏：与缺乏血糖监测的知识有关 E．知识缺乏：缺乏有关血糖监测方面的 知识

15．护士小刘发现5床哮喘发作的病人缺乏 预防哮喘复发的知识，下列护理诊断陈述正 确的是( D ) A．知识缺乏

B．知识缺乏(特定的)

C．知识缺乏：与哮喘发作有关

D．知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识 E．知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关

16．程先生，59岁，2年前因直肠癌行结肠造口术，现因肿瘤复发而入院。病人体质虚弱、呈恶病质，生活无法自理，责任护士为其制定的护理措施不

妥的是( D )

A．指导其家属参与一定的护理活动 B．对病人进行有计划、有目的的护理 C．为病人提供24小时连续的护理照顾 D．发挥病人积极性，指导其进行造口护理 E．注重加强对病人生理、心理的整体护理

第六章 病人的心理社会反应

1．病人张某被诊断患有某病后仍四处求医，希望听到自己没有病的答案。此病人的心理反应属于( B ) A．焦虑与震惊 B．否认和怀疑 C．退化和依赖 D．退缩和抑郁 E．羞辱和罪恶感

2．当病人患了自认为社会所不能接受的疾病 时，常出现的心理反应是( D ) A．焦虑与震惊 B．否认与怀疑 C．卑微和孤独感 D．羞辱和罪恶感 E．退化和依赖

3．下列属于社会评估内容的是( E ) A．人格类型 B．情绪状态 C．应对能力 D．认知能力 E．经济状况

4．当焦虑病人非器质性病变导致出现躯体症状时，护士应( A ) A．鼓励病人表达感受，倾听病人的主诉 B．在症状出现时给予正面反馈 C．对病人进行批评指正 D．立即对病人加以限制 E．对病人有求必应

5．患者徐某，男，40岁，新近被诊断患有冠心痛，但病人仍不注意休息，反而增加活动量试图证明自己没有病，此病人的行为反应属于( A ) A．抵抗 B．踌躇 C．退缩 D．退化 E．潜抑

6．某女，30岁，发现乳癌一周，准备做根治手术，患者心情不畅且紧张，但表