2014年江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛单选题

选项3: 压力是大气层对地球表面形成的作用力

选项4: 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程 答案正确

37、 题型：单选题 分值：2 下列（）不属于沟通的几种模式。

选项1: 谈话沟通 选项2: 互补沟通 选项3: 交错沟通 选项4: 隐藏沟通。 答案正确

38、 题型：单选题 分值：2 教师问题行为不包括

选项1: 体罚行为 选项2: 侮辱行为 选项3: 激将行为 选项4: 压制行为 答案正确

39、 题型：单选题 分值：2

陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是

选项1: 教育原则

选项2: 教育思想 选项3: 教育评价和反馈 选项4: 具体教育行为 答案正确

40、 题型：单选题 分值：2 信度只受（ ）的影响

选项1: 系统误差 选项2: 随机误差 选项3: 恒定效应 选项4: 概化理论 答案正确

41、 题型：单选题 分值：2

（ ）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。 选项1: 情感性支持 选项2: 情感性联系 选项3: 社会性支持 选项4: 社会性联系 答案正确

42、 题型：单选题 分值：2 学校心理健康教育的主要对象是 选项1: 有心理障碍的学生 选项2: 成绩差的学生

选项3: 正常的学生 选项4: 品德不良的学生 答案正确

43、 题型：单选题 分值：2 辨认自身或他人压力的关键是

选项1: 了解身体状况及相关的行为变化 选项2: 了解反常情绪反应及身体变化 选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化 选项4: 了解身体反应以及情绪控制能力 答案正确

44、 题型：单选题 分值：2 以下哪项是成人自我状态的特点

选项1: 内在的、过去的 选项2: 现在的、客观的 选项3: 外在的、过去的 选项4: 现在的、模仿的 答案正确

45、 题型：单选题 分值：2

蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在200多万朵花上采集原料，来往飞行45万公里，相当于绕地球赤道11圈，这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略：

选项1: 循序渐进策略 选项2: 边缘搜索策略 选项3: 厚积薄发策略 选项4: 聚类思考策略 答案正确

46、 题型：单选题 分值：2

当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是

选项1: 新陈代谢率变慢 选项2: 血压降低 选项3: 肝脏停止释放糖分 选项4: 肌肉紧张 答案正确

47、 题型：单选题 分值：2

教师职业倦怠的发展经历哪五个阶段：

选项1: 蜜月期—慢性症状期——危机期——受创期—能量耗尽期 选项2: 蜜月期—慢性症状期—能量耗尽期——危机期——受创期 选项3: 蜜月期—能量耗尽期——受创期—慢性症状期——危机期 选项4: 蜜月期—能量耗尽期—慢性症状期——危机期——受创期 答案正确