(9份试卷汇总)2019-2020学年北京市昌平区生物八年级(上)期末监测模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．下列四个成语所涉及的动物，均属于恒温动物的是 A．【鹬】【蚌】相争 B．【鸡】【犬】不宁 C．【虎】头【蛇】尾 D．【蛛】丝【马】迹

2．蝗虫是危害农业生产的害虫．下列关于蝗虫特征的说法，不正确的是（ ） A．身体分为头部和躯干部 B．有三对足，两对翅

C．在三对足中，最发达的是后足 D．感觉器官有触角、单眼和复眼

3．飞人苏丙添在奔跑时，体内直接供能物质是 A．呼吸作用 B．ATP C．食物 D．太阳能

4．同学们利用发酵技术制作米酒,下列步骤中会导致制作失败的是 A．洗净糯米,浸泡一昼夜

B．糯米与酒曲混合均匀,蒸熟后备用 C．将发酵原料放入干净的容器中 D．将容器静置在温暖的地方进行发酵 5．下列可用于污染处理的是（ ）

A．酵母菌 B．青霉 C．甲烷菌 D．乳酸菌

6．美国政府2016年5月26日宣布，美国境内发现能抗最强抗生素一多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的叙述正确的是（ ） A．超级细菌没有细胞膜 B．超级细菌属于单细胞生物 C．超级细菌没有细胞壁 D．超级细菌有叶绿体

7．下列动物行为属于先天性行为的是（ ） A．望梅止渴

B．蜜蜂采蜜

C．鹦鹉学舌

D．老马识途

8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ） ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③胸肌发达 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 9．下列生物属于扁形动物的是

A．蛔虫 B．珊瑚虫 C．绦虫 D．沙蚕 10．下列有关生物的多样性的叙述中，错误的是（ ）

A．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 B．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性

C．为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种 D．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

11．位于盐城某地的麋鹿国家级自然保护区，它的所在地在哪，这种保护生物多样性的措施属于 A．滨海、就地保护 B．大丰、迁地保护 C．射阳、就地保护 D．大丰、就地保护

12．试观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）

A．猫与虎长得最相像

B．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 C．猫与豹的亲缘关系比狗的近 D．种是分类的最基本单位

13．下列各项中，属于我国特有的珍稀保护动物的是（）

A．藏羚羊、大熊猫 B．金丝猴、河马 C．白鳍豚、袋鼠 D．扬子鳄、大山雀 14．下列动物中体温恒定的一组是（ ）

A．海马和螳螂 B．梅花鹿和鱿鱼 C．企鹅 D．麻雀和蚯蚓

15．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（ ） A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫

16．据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A．自然灾害 B．天敌过多

C．动物患病 D．人类活动对生态环境的破坏 17．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是 A．湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值 B．生物种类的丰富程度是生物多样性最直观的体现

C．生物多样性的价值，无论是直接价值，还是间接价值都是巨大的 D．保护生物多样性，就要禁止对野生生物资源进行开发和利用 18．生物的多样性包括（ ）

①基因的多样性②生物种类的多样性③生态系统的多样性④动物行为的多样性⑤形态的多样性 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③⑤

19．保护生物多样性的根本措施是 A．保护各种植物 B．不准猎杀动物

C．禁止利用一切生物 D．保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性

20．174．二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（ ）

A．环境的多样性 B．生物种类多样性 C．基因多样性 D．生态系统多样性 二、填空题

21．动物多样性和生物多样性一样，也包括 、 和 。 22．（1）下列动物中_____（填字母）是鱼。

（2）动物按有无脊柱分类，可分为_____ 动物和_____动物，鱼属于_____ 动物，节肢动物属于_____动物。

23．地球上的生物可以分为五大类群：________、________、________、真菌界和动物界． 24．填写图中各部分名称：

（1） ①__________②____________④_________

（2）尝试说出你自己身上的三个关节名称：______________ （3）关节头从关节窝中滑出叫做________

25．酵母菌可以制作______和_______，乳酸菌可制作______和_________。 三、判断题

26．成群觅食的麻雀，可以通过声音和动作来进行信息交流。（_______）

27．（2015秋?太原期末）食品保鲜的原理是杀死食品中的细菌和真菌． （判断对错） 28．攻击行为发生在同种动物之间。 （______） 29．蝴蝶，苍蝇、蚂蚁都是自然界中常见的昆虫．__ 四、连线题

30．动物的运动依靠一定的结构，将下列生物与其右侧的运动结构进行合理的搭配

31．连线题

五、综合题

32．（9分）（5分）请将下列生物特征与相应的生物类群用直线连接： 身体由彼此相似的环状体节构成 节肢动物 无脊椎,具有外骨骼,头和触角分节 环节动物 用鳍游泳,腮呼吸 两栖动物

幼体生活在水中,成体生活在陆地上 鸟类 卵生,能飞行,前肢进化成翼 鱼类 33．如图是关节的模式图，请据图作答：

（1）图C中，一块骨骼肌是由2______和[______]组成的，后者的两端绕过关节分别附在不同的______上。

（2）图B中，脱臼是指6______从8______中脱出来的现象。 （3）图[______]是屈肘动作，该图中的1______处于______状态。 34．如图是蚯蚓的形态图，根据实验观察，分析回答下列问题：

（1）取一条活蚯蚓观察它的外形，蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状______构成的。 （2）图中B是______，以此我们可以判断蚯蚓身体的[______]为前端。

（3）若用手指轻轻触摸蚯蚓的腹面和背面，会感觉到______比较粗糙；用放大镜可以观察到许多小突起，其实这就是蚯蚓的______。

（4）用手指轻轻触摸蚯蚓的体表，发现有黏液，这个特点有利于蚯蚓的______，在观察蚯蚓的实验过程中，必须保持体表的湿润，其目的是______。

35．将下列动物与其所对应的结构特征字母序号填入括号内。

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 B 答案 D 二、填空题 21．物种多样性；遗传多样性；生态系统多样性 22．C 脊椎 无脊椎 脊椎 无脊椎 23．原核生物界原生生物界植物界

2 A C 3 B 4 B 5 C 6 B 7 B 8 A 9 C 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D B A C C D D A 题号 19 20