拉萨市名校初中五校联考2019-2020学年七上语文期末考试试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷

一、选择题

1．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（ ）

我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满满大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。．．．．．．

不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。因为我有了这种防御，．．．所以就继续大胆地工作起来。 ．．

A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。 C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。 D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。 2．依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）由于交通事业迅速发展，（ ）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。 （2）下游河床狭窄，（ ）河水容易泛滥。 （3）他已失败了多次，（ ）并不灰心。 （4）听说老人家身体欠安，（ ）特来看望。

A．然而 故而 因而 从而 B．从而 因而 然而 故而 C．故而 然而 因而 从而 D．故而 从而 然而 因而 3．下列句子属于描写人物内心活动的一项是（ ）

A．那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。 B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

C．暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。

D．这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。 4．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．着落（zháo） 莅临（lì） 吝啬（sè） 润湿（rùn） ．．．．B．酝酿（niàng） 筋骨（jīn） 水藻（zǎo） 应和（yīng） ．．．．C．黄晕（yùn） 蓑衣（suō） 暖和（nuǎn） 贮蓄（zhù） ．．．．D．淅沥（xī） 捉迷藏（cáng） 静谧（bì） 梦寐（mèi） ．．．．5．下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．殉职（xùn） 滑稽（jī） 烧灼 （zhuó） 哄堂大笑（hǒng） ．．．．B．慷慨 （kǎi） 干涸（hé） 狭隘 （ài） 刨根问底（páo） ．．．．C．热忱（chén） 榉树（jǔ） 恍惚（huǎng） 拈轻怕重（liān） ．．．．D．鄙薄（bó） 琢磨（zuó） 抽噎（yè） 参差不齐（cēn cī ） ．．．．．二、名句名篇默写

6．（题文）将下列与雨有关的诗句补充完整。

（1）____________________，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》） （2）渭城朝雨浥轻尘，__________________。（王维《送元二使安西》） （3）水光潋滟晴方好，__________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （4）青箬笠，绿蓑衣，____________________。（张志和《渔歌子》） 三、诗歌鉴赏

7．阅读下面的古诗，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李 白

杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。

1）在本诗中，李白为什么要以“明月”入诗?

2）在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。 四、综合性学习 8．综合性学习

谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，终生难报还。今年的5月13日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。

(1).为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语句） _____________________________________________________________ (2).下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的环节。 环节一：开场白

环节二：_______________________ 环节三：_______________________ 环节四：_______________________ 环节五：家长代表发言 环节六：班主任总结

(3).“把爱全给了我，把世界给了我……”，父母给了我们全部的。爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。

_________________________________________________________

(4).班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？

_______________________________________________________________ 五、文言文阅读

9．阅读下文，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

1）用现代汉语翻译下列句子。 （1）人不知而不愠，不亦君子乎？ （2）学而不思则罔，思而不学则殆。

（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

2）文中谈学习态度的句子有哪些？本文教导我们对待学习应有怎样的态度？ 3）文中谈学习方法的句子有哪些？本文教导我们对待学习应有怎样的方法？ 4）文中谈品德修养的句子有哪些？本文教导我们赢有怎样的品德修养？ 10．诫子书 诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1）解释下列加点词。 (1)夫君子之行（______） ．．(2)非淡泊无以明志（_____） ．．(3)非志无以成学（_______） ．．(4)险躁则不能治性（______） ．．2）将下列句子翻译成现代汉语。 (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3）你从这篇短文中得到了什么启发？ 六、现代文阅读 11．阅读下文，回答问题 默扶

池塘的荷花开了，分外红艳，但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里，默默地映衬着盛开的荷花。

在这个盛夏时节，我平静地坐在池塘边，欣赏着眼前的景色。 爸爸妈妈从小就跟我说过，我就是为了照顾哥哥而存在的。

哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫，为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄，还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。

迫于生计，也为了以后有人可以照顾哥哥，父母决定再要一个孩子。 因此我出生了，从我出生的那一刻起，我就注定要肩负起照顾哥哥的责任……

时光荏苒，十八年过去了，我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学，并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过，但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情的力量促使我一次次动容，一次次坚持了下来。母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊，白天还要去工地打工，晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候，他们都不肯，他们总说欠我和哥哥太多，愧对我们。

高考前夕，我来到父母房间打扫卫生，看见垃圾桶里满是带血的纸，我吓坏了。父母回来后我没敢问他们，我知道他们肯定不想让我们知道，如果贸然去问，他们一定会担心。直到父亲实在挺不住，住进了医院，我才知道父亲得了鼻炎癌，已经转移到肺部了……

在父亲的病床前，母亲对我说：“我和你爸决定了，你爸由我来照顾，你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切！”

那段时间我很难过，但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下，我如果倒下了，那么这个家也就倒下了。

高考结束了，我达到了重本线，老师说我可以报考南京大学，我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴，而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时，母亲叹了口气说：“你不能上重本，只能上二本。”父亲也神色凝重地接着说：“而且你必须和你哥哥报考同一所大学！”

“为什么啊！为什么每次都是哥哥，我也是你们的儿子啊！”我气愤地跑了出去。

我来到了池塘边，呆呆地站在那里，想了好久。“如果我不读二本，哥哥就没人照顾，读不了书怎么办？再说我去二本还可以拿奖学金，能够减轻父母的负担。更何况，父亲还生着病，我怎么好意思发脾气呢，真是不孝！”我又匆匆地跑了回去，说：“爸，妈，我听从你们的决定，去上二本，不过爸爸你也要答应我好好治疗！”之后，我又特意去嘱托知情的老师和同学，请他们不要把我的分数告诉哥哥。 填报志愿前，我拿着一本《志愿填报指南》，在南京大学那一页看了好久，也幻想了好久，不舍得翻过。

“小杰，你想啥呢？”哥哥扶着门走了过来。

“哥，你先别动，我来扶你，不然摔倒了又该受伤了。”我匆匆翻过了南京大学那一页。 “哥，我发现这几所学校咱俩可以报考，咱们来研究研究吧。”

填报志愿那天，我一个人来到了学校，在我和哥哥的志愿表上填报了同一所离家较近的二本学校。 日出日落，在大学校园里，我每天都扶着哥哥上学放学。我们每天一起去图书馆看书，一起回宿舍，一起欢笑。每到周末放假我都会出去找兼职：推销，家教，服务员……我都做过。我知道这个家需要我的支撑。

又是一年盛夏光景，我们一家人在荷塘边聊着家常，看着那一朵朵粉红的荷花，我开心地笑了。 （选文有改动）

1）选文第一段的景物描写不仅暗示了当时的季节是___________，还烘托了“我”当时____________的心情，并且暗示了文章的主旨。

2）面对《志愿填报指南》中南京大学那一页，“我”先前“不舍得翻过”的原因是什么？“我”后来“匆匆翻过”的原因又是什么？

3）父母的哪些决定能够证明“我就是为了照顾哥哥而存在的”？

4）父母总说欠“我”和哥哥太多，愧对“我们”的原因可能是什么？（请在理解文章内容的基础上进行推断，答出合理的三点即可）

5）本文着力表现的是“默默扶持”，以及“悄悄提醒”“无声的爱”等。你认为这种付出爱而不愿让受助者觉察到的方式可贵在哪里？ 12．阅读下文，回答问题。 动物的忧伤 [苏联]谢尔盖耶夫

①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

③对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨孙的故事，鲁滨孙在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言，都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。