(含七套中考模拟卷)山东省济南市市中区2018-2019学年中考语文一月一模拟试卷

成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。 请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限,可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

一. 语文积累与综合运用。（35分）

1.（10分）（1）（6分）①物是人非事事休 ②化作春泥更护花 ③池上碧苔三四点 ④北斗阑干南斗斜 ⑤背灼炎天光 ⑥人迹板桥霜 ⑦何日遣冯唐 ⑧潮平两岸阔

（2）（4分）征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 2．（9分）

（1）萧 涤 yān （共3分。各占1分） （2）拖起 托起 （2分）

（3）滋润，滋养； 愚顽，愚钝（共2分。每空1分） （4）比喻 拟人 （2分）

3.名著阅读 （4分 每空一分，性格和情节答出一点即可得分。） （1）林冲 安分守己 循规蹈矩 武艺高强 有勇有谋 （2）孙悟空 大闹天宫 三打白骨精 三借芭蕉扇等。

4.（1）（4分）喝酒不驾车，驾车不喝酒。（对联句式 2分，内容2分）

（2）（4分）酒驾具有严重的危险性；酒驾严重漠视他人生命；酒驾严重危害公共安全。（列出两种同时通顺即可满分）

（3）（4分）（1）印发宣传手册。（2）开展“杜绝酒驾”主题演讲。（3）举办“酒驾”事故图片展等宣传活动。（每种方式给2分）

二、阅读（55分） （一）（20分） 5.（3分）

16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。（能准确概括文章内容，2分；表达，1分。） 6．（4分）

美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后“我对自己的认识”：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）…… 7.（4分）

例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。

例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个

在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。

8.（4分）能自选一个角度（内容、写法、结构、语言）作批注。内容2分，表达1分。

【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……

【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，

形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……

【C句参考角度】①运用动作描写，“看我一眼”、“点点头”，传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……

②用语准确，“意味深长”、“郑重其事”两个形容词，体现父亲对“我”的理解与坚定的支持…… 9.（5分）

例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的“我”，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。

例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的“我”虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。(观点明确，结合文本，2分；生活感悟，2分；表达，1分。)

（二）(20分)

10.(3分)生活对于我们每一个人是公平的！对生活要心存感激。

11.(4分)作者用我们熟知的诗句有力地阐明了“人生，有时也需要一些起伏才显得更加有意义，才更懂得如何去珍惜并努力争取！”（生活中难免有的是起伏）这个道理；增加了文采。

12.(4分)比喻论证；使深奥的道理浅显化，生动形象地证明了生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的。 13.(4分)第⑥段阐释了生活中的困境与失败也是一种美景；从如何对待失败与困境的角度论证了我们应该感激生活，使论证更全面周严。

14.(5分)此题为开放性试题，无唯一答案。参考示例：我比较喜欢本文的观点，《痛快》中对待生活追求的是一种自由与享受，本文中强调的是面对生活应充满热爱，心怀感激，两者相比，本文的观点更积极些。 （三）（15分）

15.（4分）（1）编次（2）屡次、多次（3）字条（4）通“倡”首发 16.（4分）略

17．（2分）置书鱼腹 故作狐鸣

18.（2分）陈胜是一位深谋远虑、有很强的洞察力及很强的领导才能和组织才能的农民。

19 .(3分)（1）这种做法可以理解。陈胜、吴广所处的时代，愚昧和落后导致人们思想上的局限，他们依靠“行卜”这种做法来威服众人，以达到起义的目的，情有可原。（2）这种做法不对。“行卜”是用占卜来预测吉凶的一种迷信活动。陈胜、吴广两人应适时发动起义，而不可把如此重大的事情寄托在卜算上。

三、写作（55分） 20．略。

中考语文模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1.用正楷或行楷字将下列句子抄写在田字格中。（4分） 厚积而薄发。

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

桑梓（ ▲ ） 刹（ ▲ ）那 迁xǐ （ ▲ ） cù（ ▲ ）不及防 ．． 3.用诗文原句填空。（10分）

（1）学而时习之， ▲ ？ （《学而》）

（2）老骥伏枥， ▲ 。 （曹操《龟虽寿》） （3）大漠孤烟直， ▲ 。 （王维《使至塞上》） （4） ▲ ,蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） （5） ▲ ，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》） （6）等闲识得东风面， ▲ 。 （朱熹《春日》） （7）山朗润起来了， ▲ ，太阳的脸红起来了。 （朱自清《春》）

（8）美国在韩国部署反导利器“萨德”，别有用心，可以说是“ ▲ ”，中国政府和人民坚决反对。（填《醉翁亭记》中的一句话）

（9）好一场春雨啊！伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声，“ ▲ ， ▲ ”的诗意便涌上心头。

4.下列有关作家作品表述有误的一项是（ ▲ ）（2分）

A.《自由颂》是俄国诗人普希金的诗作。我们学过他的《假如生活欺骗了你》。 B. 巴金是现代作家。他的“激流三部曲”是长篇小说《家》《春》《秋》。 C. 马致远，元代戏曲作家。我们学过他的散曲作品《天净沙·秋思》。 D. 柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。《马说》是他的散文名篇。 5.平时与人交流，王海同学特别喜欢引用学过的古诗文。以下就是他曾经说过的话，其中 引用的古诗文恰当得体的一项是（ ▲ ）（2分）

A．一次春游，看见满园盛开的梨花，王海情不自禁地说道：“真是‘忽如一夜春风来， 千树万树梨花开’呢！”

B．去年年底，陈欣同学随父母转学外地读书，王海送行时说：“‘与君离别意，同是宦 游人。’陈欣，多多珍重啊！”

C．好朋友丁文学习上比较马虎，不求甚解，王海常提醒他说：“‘学而不思则罔’，你

可不能总是浅尝辄止呀！”

D．昨天上课，老师让说一句表现读书乐趣的名句，他随口说道：“这还不容易，‘谈笑 有鸿儒，往来无白丁’！”

6.参照例句中加点词的用法，用“固执”造句。（2分）

例句：我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ．．

（摘自魏巍《我的老师》）

造句： ▲ 7.名著阅读。读下面片段，完成问题。（4分）

“婚礼中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在 着难以克服的障碍。”

A 听了置之不理。他顽固而僵直地站着，一动不动，但握住了我的手。他握得 多紧！他的手多灼人！他那苍白、坚定的阔脸这时多么像开采下来的大理石！他的眼睛 多么有光彩！表面平静警觉，底下却犹如翻江倒海！

沃德先生似乎不知所措，“是哪一类性质的障碍？”他问。“说不定可以排除—— 能够解释清楚呢？”

“几乎不可能，”那人回答， “我称它难以克服，是经过深思熟虑后才说的。” 说话人走到前面，倚在栏杆上。他往下说，每个字都说得那么清楚，那么镇定，那 么稳重，但声音并不高。

（1）这段文字出自小说《 ▲ 》，选文A处的人物是 ▲ 。（2分） （2）对于这桩婚事，存在的“难以克服的障碍”是什么？（2分） ．．．．．．．

▲

二（38分）

（一）阅读下面古诗文，完成8-12题。（13分） 【古诗阅读】

堤上行 唐·刘禹锡

酒旗相望大堤头，堤下连樯堤上楼。 日暮行人争渡急，桨声幽轧满中流。

注：①“连樯”，形容船只很多。②幽轧（yà）：拟声词，指划桨声。

8.这首诗描绘了江中商船来往不绝、江边居民安居乐业的兴旺景象。试品味“幽轧”一词 的妙处。（3分）

▲ 【古文阅读】

庞安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以《脉诀》。安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉书治之，未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，时年犹未冠。已而病聩，乃益读《灵枢》、《太素》、《甲乙》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。

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②①