山东省济宁市梁山县拳铺中学2017-2018学年度第二学期八年级语文期末考试最后10天押题试卷(无答案)

济宁市2017-2018学年度第二学期期末考试最后10天押题试卷

八年级语文

一．积累运用（20分）

1、下列词语注音完全正确的一组是（ ）

A、蓦然(mù) 羁绊（jī） 卑劣（liě） 蛮横（hènɡ） ．．．．B、瞭望（liáo） 萌发（ménɡ） 闭塞（sè）追溯 (sù) ．．．．C、戛然(jiá) 斡旋(wò) 襁褓(qiǎnɡ) 束缚（sù） ．．．．D、怅惘(wǎnɡ) 农谚（yàn） 冗杂(rǒnɡ) 帷幕（wéi） ．．．．2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）

A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 ．．．．B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 ．．．．C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。 ．．．．D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。 ．．．．3、下列句子中没有语病的一项是（ ） ．．．．

A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。 C. 春天的盘锦各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢？因为蜜蜂 ， 。加之 。因此在搜索同产面积的情下， 。 ①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体动物 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A．①②③④ B．②①③④ C．②④③① D．③①②④ 5.对语法分析正确的一项 （ ）

日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看到日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上

A． 文中“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是动宾短语。

B． “我们把自己期待生命的美好的渴望，投射在黎明上。”句中“投射”是做状语。

C． “我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。 D． 划线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”

6.学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。(每联不少于5字。)

上联： 下联： 7. 默写填空

（1）李清照在《渔家傲》中描绘了辽阔壮美的海天相接的景象的句子是

， 。

（2）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》 中写洞庭湖磅礴气势的诗句是

， 。

（3）王维的《终南别业》中 ， 。 （4）.窈窕淑女， 。（《诗经?关雎》） （5）.蒹葭萋萋， 。（《诗经?蒹葭》

二．古诗文阅读（20分）

（一）夜宿七盘岭

沈佺期

独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。

【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。 ②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 8．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（2分） 答：

9．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（3分） 答：

（二）桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10．解释下列加点词在句中的意思。（2分）

(1)屋舍俨然 (2)便扶向路 ．．．11．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？（4分） 答：

12.在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？（4分） 答：

13.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它 具有这样永恒的魅力？（5分） 答：

三．现代文阅读（30分）

在老海棠树的影子里张望

史铁生

如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点儿什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那株老海棠树的影子里张望。

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了?” 是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗?”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个

海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡?”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。

奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头是什么感觉，都能看见什么?

但她只是望着我吗?她常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。

春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗?这回活儿紧!”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无垠的天空。

或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。

有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷拉——刷拉——”，院子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷拉——刷拉”的声音把我惊醒，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀!你还不懂吗?我得劳动。”我说：“可谁能看得见?”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。

“我跟您一块儿扫行不?” “不行。”

这时我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么?人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭!”这话让她无地自容，这话让她独自愁叹，这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈辱。她要补偿这罪孽。她要用行动证明。证明什么呢?她想着她未必不能有一天自