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选用、仿用、变换句式专题
考点一 句式变换
一、变换句式的概说 1.句式的分类
汉语的句式多种多样。从不同角度来划分,有诸种不同的称说:从句子的结构看,有单句和复句,单句又分主谓句和非主谓句;从主语是施动者还是受动者看,有主动句和被动句;从句子的交际功能看,有陈述句、祈使句、疑问句和感叹句;从句子成分或分句排列的次序看,有常式句,种变式句,各种倒置句等称为变式句。从句子的表达性质看,有肯定句和否定句;从句子的形式看,有整句和散句,长句和短句等等。 2.变换的目的
变换句式,不是一种文字游戏,也不是为变换而变换。总体上说,不同的句式有不同的表达作用,不同的表达效果。如长句,因其结构复杂,其表意严密、精确、细致、逻辑性强,而短句则表意简洁、明快、有力;不同的句式在表意轻重、语气强弱方面也各有差别,如陈述句与反问句相比,后者语意重、语气强烈;既使同是否定句,双重双定比一般否定句的语意要重得多,感情要强烈得多。可见变换句式,实际上是根据语境要求,追求一种更好的表达效果。
上面从表达的一般原则说明变换句式的目的。从高考来说,变换句式也是在追求一种表达效果。
3.变换的原则 (1)不能改变原意
变换句式,只是句式的变换,除了根据需要作个别文字调整而外,其他都不能变换,尤其是内容。所以上题规定“内容不能删减,原意不能改动”。即使题干不标出这样的要求,也不能变动,因为这是基本原则。 (2)、要同语境协调
句式变换,有的是对一段文字的某一部分进行调整,这种条件下的变换,一定要注意上下文,使变换的部分在内容上、形式上都要与上下文连贯,并协调一致。 例1:阅读下列文字,完成后面的题目。
在这境界这时间里惟一可以触动心情的是秋虫的合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,仿佛经过乐师们的精心训练,??其实他们每一个都是神妙的乐师;众妙毕集,各抒灵趣,哪有不成人间绝响的呢?
把文末的反问句改为陈述句: 这段文字描写了“秋虫的合奏”,末句“哪有不成人间绝响的呢?”用反问句作小结,要求将它改为陈述句,一般说来你可以改为“成了人间绝响”。但是考虑到作者的情感因素,应在前面加一个副词,将答案写在“简直成了人间绝响”,这便与语境协调一致了。 4、变换的形式及方法
高考变换句式的试题,通常采用的形式有两类:互换和重组
所谓互换,就是指单句与复句、长句与短句、整句与散句、主动与被动、肯定与否定等互换。较多的是长句与短句、单句与复句、整句与散句的互换。
所谓重组,就是提出新的要求,对所给的评句作重新组合。即改变语组的组合形式而不改变原来的意思。
二、长短句变换 (一)长句变短句 (二)短句变长句:
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练习:
1把下面的句子变成一个单句 他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大的祖国。
2、把下面的四个短句组成一个单句,可增减少量字词,但不得改变原意: (1)、2001年3月23日14时“和平”号空间站按指令准确坠落在预定地点。 (2)、这个坠落地点是在新西兰和智利之间的南太平洋无人海域。 (3)、所有坠落程序是在俄罗斯加里宁格勒宇航控制中心的指令下完成的。 (4)、 “和平” 号空间站为人类探索宇宙作出重大贡献。
3、把下面的几个句子改写成一个长单句,可增添个别词语,不可改变原意 (1)、中国关注美国的全球导弹防御和战区导弹防御计划。 (2)、战区导弹防御计划可能涵盖台湾。
(3)、美国和日本合作发展战区导弹防御计划将会减少它们对中国采取行动所受的限制。 (4)、部署全球导弹防御系统将减缓中国使用核武器对付美国的威胁。
4、将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)(4分)09 ①王力先生认为,中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。 答:
5按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分) 09 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ① 以《红楼梦》为主语:
②以曹雪芹为主语: (三) 下定义
给出一组短句用长单句下定义,短句变长句的一种特殊题型。
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
在说明文里,经常用到这种方法。它要求用简洁的语言揭示事物的特征和本质。如“书目,是一种记录书名著者出版情况和收藏情况,按照一定的顺序编排,供人们查找的工具书。”这个定义就从内容、性质、方法和功用等方面揭示了“书目”的本质特征。
“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)” 或“×××叫×××”。前者如,无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);后者如,无限而不循环的小数叫无理数。
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定义如果用公式表现是这样的: 被定义概念=种差+邻近的属概念
所谓“邻近的属概念”,就是可以直接划分出被定义概念的属概念;所谓“种差”,就是被定义概念的区别于其他并列种概念的内涵。如:
杂文(被定义概念)是文艺性(种差)的政论文(邻近的属概念)
在这里,“政论文”就是包含“杂文”这个概念而又比它范围稍广的概念,即“邻近的属概念”;“文艺性”就是杂文的同其他政论文相区别的内涵,即“种差”。
下定义时,应避免出现以下几种情况:A、下成循环定义;B、用否定形式下定义;C、用比喻下定义;D、定义得过宽或过窄。 现就以上各种错误定义分别举例如下:
①迷信的人就是相信鬼神的人。(循环定义) ②鹅不是被称为鸡的家禽。(用否定形式下定义) ③教师是辛勤的园丁。(用比喻形式下定义) ④作家是指写诗歌的一类人。(定义过窄) ⑥动物是有生命的有机物。(定义过宽)
[例一]提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。(2003年高考题) ①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
[例二]根据下列材料,用一个单句给“光通信”下定义。
有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光发出的信号。光通信的光源是小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的,而光通信的线路则是光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料,是制作光导纤维或光缆的主要材料。 练习
1、根据以下文字,给“知识经济”下一个定义。(40字以内)
以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济。 答:
2、根据提供的材料,为泥石流下定义,字数不超过45个。
在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖,山体常常崩塌滑坡,塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌,变成粘稠的浆体,在重力和惯性的作用下,急速奔泻,这就是人们常说的泥石流。 答:
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3、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“黑匣子”下定义。 ①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料
②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因 ③黑匣子是一种飞行记录仪 ④黑匣子装在飞机的座舱里 答:
4.将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。可适当增删词语。(不超过85字)
①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。 ②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。
④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。
5. 从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。(3分)09
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的 答:
三、整句和散句的变换与选择 1、概念及作用
整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐.可以起到强调某种意义的加强语势的作用。
散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。
恰当地交替使用整句和散句,可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势贯通的效果。 2、整句与散句的变换方法
要使散句变成整句,就要使句子的结构相同或相似。能够体现结构相同或相似的句子最常见的是排比句和对偶句。做题时可对句子进行分析综合,找出其相似点,从而划类归一,变成对偶句或排比句。整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。 练习 (一)、只要句式的整齐,不要求句子顺序,多是对偶与排比句 1、把下面句子中画线的部分变为整句。
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代,青年时候又在深山远林里打过短
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