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艺术高三班主任工作计划

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  • 2025/7/5 22:20:21

2016——2017下半学期高三班主任工作计划

高三二班:郭慧娉

本学期针对高三艺术班学生的实际情况,让每个学生在本学期生活得充实,学习得扎实,在高考中力争每个学生在文化上都能在本科线以上。

一、基本情况

高三艺术班共74人,男生20人,女生54人,音乐生12人,美术生62人,文化生1人。其中在校生40人,34人外出学习文化课程 班级有如下特点: 1、 学习基础较为薄弱。

2、 还未从学专业课的节奏中缓过神,学习不够主动。

根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,学习成绩能够快速提高,特制定本学期计划如下:

二、指导思想:

我师生应共同努力,统一思想,统一认识,加强积极的组织文化意识,加强有效管理,落实严格要求,落实发展措施,创建和谐集体。

教师要用心、用情、用力把教育工作做到位,把教学工作做到位,学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位,本学期时间短,任务重,又将面临高考的文化冲刺阶段,把冲刺学习工作做到位,争取每位同学考入理想的大学,因此,我准备本着以下几个方面来执行我的班主任计划和任务:

(一)、继续加深与学生的沟通,培养学生良好心态。

要尽可能多的尊重每一学生,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。

(二)、严抓规范不松懈,争创优秀。

指导学生刻苦学习、踏实做人。从思想认识上,从计划行动上,要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。努力创建“温馨教室”,给学生一个良好的学习家园,让每一位学生学习开心,生活愉快。

(三)、鼓舞学生斗志,努力拼搏、考起理想大学。

对于班级的奋斗目标,就是要达到一个标准的中学生的形象,教育学生学会做人,教给他们如何学习。教育他们有“人格”,这是做人的最起码的标准;

“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家,为学习创造好的 氛围;“有教养”,为人处事,踏实、真诚,讲文明礼仪;有“感恩之心”,学会感恩是成熟的一种标志。

在学习方面,指导学生对待学习应该“有计划”,比如长期目标我要考什么样的大学,短期目标期中考试达到什么样的层次等等。学习过程中“有效率”,经常看到有的学生整天忙

碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。

(四)、加强家校互动。

与家长多联系有利于更多方面了解孩子,更清楚了解孩子的内心世界,以便更好采取有针对性的教育方法。力争要求每天有家长来校交流、督促,力争普访一次。

三、具体措施: 1、制定班规,班训以及班级制度。让每一位学真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让学生自主管理,真正成为自己的主人。 2、发挥黑板报的作用:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,得到教育!

3、发挥班干部的作用:

班干部是班级的带头兵,是学生学习的榜样,同样也是老师教学和管理的的助手。因此,培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责,充分调动班干部的积极性,有利于班集体积极向上稳定发展。

4、帮学生制定出自己学习的计划,并作好监督。采取学生互帮互学的方法,结对子搞好文化冲刺学习。

5、落实知识过关,每天一次学情的调查,每周一次检测,检测学生的学习效果,对学习方法不对的学生及时改正,让每一个学生以最好的学习效率学习。 6、管理好学生的手机,以免乱用滥用,以免耽误学习和休息。

7、做好学生的后勤工作,让学生一心学习,让每位学生不为生活琐事而烦恼。

2017年2月15日

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2016——2017下半学期高三班主任工作计划 高三二班:郭慧娉 本学期针对高三艺术班学生的实际情况,让每个学生在本学期生活得充实,学习得扎实,在高考中力争每个学生在文化上都能在本科线以上。 一、基本情况 高三艺术班共74人,男生20人,女生54人,音乐生12人,美术生62人,文化生1人。其中在校生40人,34人外出学习文化课程 班级有如下特点: 1、 学习基础较为薄弱。 2、 还未从学专业课的节奏中缓过神,学习不够主动。 根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,学习成绩能够快速提高,特制定本学期计划如下: 二、指导思想: 我师生应共同努力

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