2019-2020学年高中人教版政治必修四训练：第3单元 第7课 第2框 用联系的观点看问题 随堂巩固训练 Word

第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 第二框 用联系的观点看问题

随堂巩固训练

1．组成人体蛋白的八种氨基酸，只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质。当缺一不可时，“一”就是一切。上述材料告诉我们( )

①离开了部分，整体就不复存在 ②离开了整体，部分就不成其为部分 ③整体和部分相互联系，密不可分 ④整体的状态及变化会影响部分

A．①③ C．②③

B．①④ D．②④

解析：选A “只要有一种含量不足，其他七种就无法合成蛋白质”说明离开了部分，整体就不复存在，整体和部分相互联系，密不可分，故①③符合题意；②④正确但不符合题意，排除。故本题答案选A项。

2．“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明( )

①人为事物的联系只能在实践活动中形成 ②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能 ③人为事物的联系以自在事物的联系为基础 ④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系

A．①③ C．②④

B．①② D．③④

解析：选B 事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，“丝绸之路经济带”的构建，加强了与沿线国家的联系，故①符合题意，当入选；通过构建“丝绸之路经济带”，整合沿线国家资源，各国间可以取长补短，实现优势互补，促进资源优

化配置，从而带动沿线所有国家的发展，故②符合题意，当入选；③错误，排除；④错误，自在事物的联系并非人为创造的，人为创造的是人为事物的联系，排除。故本题答案选B项。

3．苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”《琴诗》中的琴、指头、琴声三者之间的关系表明( )

A．事物与事物之间是有区别的 B．系统与要素是可以相互转化的 C．整体具有部分所不具有的功能 D．整体功能总大于部分功能之和

解析：选C 《琴诗》说明单有琴或指头都不会产生琴声，琴声是琴与指头共同作用的结果，故答案为C项。

4．随着中国整体实力的增强，中国的国家形象也日益受到世界的关注。我们每一个个体，都是国家形象的一个具象符号，每个个体的一言一行都可能影响到西方国家对整体的评价。对此理解正确的是( )

①要重视整体对部分的影响 ②要重视部分对整体的影响 ③要看到整体具有部分没有的功能 ④要提高个人形象以提高国家形象

A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：选D 材料强调的是部分对整体的作用，②④符合题意，应入选；①③与题意不符合，应舍去。

5．我国承担了世界七成以上的青霉素原料的生产供应，本应在源头上占有控制优势。但现在我国仍作为廉价原料的供应国，从事最低端的工作。今后，我国应将青霉素原料种植、加工、生产、销售、科研等环节形成系统的全产业链。这一要求( )

①坚持了系统优化的方法 ②符合立足局部、搞好整体的要求 ③发挥了意识对客观事物发展的促进作用 ④坚持了一切从实际出发，实事求是

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

解析：选C “将青霉素原料种植、加工、生产、销售、科研等环节形成系统的全产业链”，符合一切从实际出发的要求，坚持了系统优化的方法，①④符合题意。意识有不同性质，正确的意识才对客观事物起促进作用，③不准确。②错误。

6．随着“京津冀一体化发展”战略的实施，北京、天津、河北将会在生态环境保护方面建立三地协调机制，争取实现1＋1>2的效果。从哲学上看，实现1＋1>2，我们需要( )

A．克服短板，使整体达到最优目标 B．用部分的变化推动事物整体的发展 C．重视关键部分对整体功能的影响和作用 D．注重系统内部结构的优化趋向

解析：选D 系统优化的方法要求我们注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符。

7．国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出，坚定不移抓重点、补短板、强弱项，打赢三大攻坚战，我们就一定能完成决胜全面建成小康社会的各项任务，谱写高质量发展的新篇章。补短板、强弱项意味着( )

A．关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用 B．要着眼于事物的整体性，实现最优目标 C．事物的整体功能总是大于部分功能之和 D．系统优化是认识和改造世界的重要方法

解析：选A 补短板、强弱项意味着部分影响整体，关键部分的功能甚至对整体功能起决定作用，A项正确且符合题意。材料强调部分的作用而未强调整体，B项不符合题意，排除。当部分以合理结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，整体功能小于各部分功能之和，C项

错误。D项不符合题意。

8．为解决交通堵塞问题，合肥市进一步完善城市规划，疏解中心城区功能和人口；加快地铁等道路交通基础设施建设，提高承载能力；加大优先发展公共交通力度，鼓励公交出行；改善自行车、步行交通系统和驻车换乘条件，倡导绿色环保出行；完善“限牌”总量控制、“错峰限行”交通管理措施，进一步缓解交通拥堵，打造美丽合肥、畅通合肥。

结合材料，分析合肥市是如何运用“系统优化方法”解决交通拥堵的？ 解析：本题要求结合材料，分析合肥市是如何运用“系统优化方法”解决交通拥堵的。该题设问指向明确，是从“系统优化方法”的角度考查的，题目类型体现类。为解决交通拥堵问题，合肥市着眼于事物的整体性，从整体布局出发，统筹规划，注重整体功能的发挥，推动大交通建设，用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合；加快地铁建设，优先发展公共交通，改善自行车、步行交通系统，“限牌”总量控制、“错峰限行”，不同措施功能优化组合，合肥市做到了注重遵循系统内部结构的有序性；通过各要素的优化组合，良性互动，实现了系统最大功能，缓解交通拥堵，这是注重系统内部结构的优化趋向。

答案：①该市着眼于事物的整体性。从整体布局出发，统筹规划，注重整体功能的发挥，推动大交通建设。②该市主要遵循系统内部结构的有序性。采用地铁、公交、自行车、步行交通系统，“限牌”总量控制、“错峰限行”等多种措施，实现不同功能优化组合。③该市注重系统内部结构的优化趋向。通过各要素的优化组合，良性互动，实现系统最大功能，缓解交通拥堵。④该市既用综合的思维方式认识事物，又统筹考虑，优化组合。从整体布局出发，把地铁、公交、自行车、步行交通系统，“限牌”总量控制、“错峰限行”各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成了对合肥市交通系统的完整准确的认识。