当前位置:首页 > 2011年北京市普通高中夏季生物会考试卷及答案
第二部分 非选择题 (每小题5分,共50分)
1.(5分)下图为某植物细胞亚显微结构模式图。
请回答问题:
(1)图中[A]表示细胞膜,其化学成分主要是 和 。
(2)贮存无机盐、色素、糖类和蛋白质等物质的细胞器是[B] ;进行有氧呼吸的主要场所是[C] 。
(3)在细胞有丝分裂间期,被碱性染料染成深色的物质位于[E] 。
2.(5分)凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
① 取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min。
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表所示。
组别 水浴温度(℃) 凝乳时间(min) 请回答问题:
(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越 。
(2)A组中乳汁不凝固的原因是 。F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40℃,乳汁将 (会、不会)凝固,原因是 。
(3)通过以上实验, (能、不能)得出 “凝乳酶的最适温度是40℃”的结论。
生物试卷第 5 页 (共 8页)
A 10 不凝 B 20 7.0 C 30 4.0 D 40 1.5 E 50 4.0 F 60 不凝
3.(5分)在冬季培育蔬菜的密闭温室中,研究人员测得室内24小时CO2浓度变化曲线如下图。
请回答问题:
(1)AB和EF段CO2浓度没有变化,表明植物的光合作用速率 (大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E点适当通风,光合作用速率将会 (变大、变小、不变)。
(2)BC段CO2浓度明显上升,其原因是此时段植物细胞没有进行 作用;CD段CO2浓度增加缓慢的原因是温室内 导致细胞呼吸减弱。
(3)24小时中植物在 段积累有机物。(填写图中字母) 4.(5分)右图为DNA分子平面结构模式图。
请回答问题:
(1)图中1表示 ,2表示 ,1、2、3结合在一起的结构称为 。
(2)若4表示鸟嘌呤,则3表示 (填写中文名称)。 (3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的。
5.(5分)在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状,不同杂交组合得到的子代数量比见下表。
组合 一 二 三 亲 子 代 本 黑蚕黄茧×黑蚕白茧 黑蚕黄茧×黑蚕黄茧 黑蚕黄茧×淡赤蚕白茧 黑蚕 黄茧 3 9 1 黑蚕 白茧 0 3 1 淡赤蚕 黄茧 1 3 1 淡赤蚕 白茧 0 1 1 请回答问题:
(1)组合一的结果表明茧色的相对性状中 色为显性。
(2)组合二的结果表明控制幼蚕体色和茧色的基因位于 对同源染色体上,组合二子代中纯合子的概率为 。
(3)若用D、d和B、b分别表示幼蚕体色和茧色的等位基因,组合三中黑蚕黄茧的亲本基因型为 ,后代中出现不同于亲本的新类型,这种变异来源于 。
生物试卷第 6 页 (共 8页)
6.(5分)某地分布着A、B、C等多个小水潭,A、B中都有孔雀鱼,C中无孔雀鱼。A中孔雀鱼的天敌是花鳉,专以幼小孔雀鱼为食; B中孔雀鱼的天敌是狗鱼,专以体形大而成熟的孔雀鱼为食。调查发现,B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成熟早,且成熟时体重较轻。请回答问题:
(1)将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内,繁殖多代后,成熟早晚的差异仍然存在,说明这种差异是由 改变而导致。判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种,要看它们之间是否存在 。
(2)孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异。B中对孔雀鱼有利的变异是 ,具有此变异的个体能留下更多后代,使种群中这种变异的个体比例不断增多,这是 的结果。 (3)若将B中的孔雀鱼移至C(无狗鱼但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比,体重将会 。
7.(5分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图。
请回答问题:
(1)甲图中的 (填写序号)表示感受器。
(2)乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,膜内外电荷的分布情况。a、b、c中处于兴奋状态的部位是 (填写字母)。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于存在电位差而发生电荷移动,形成 。
(3)甲图②中连接两个神经元的结构称为 ,两个神经元间传递信息的物质是 。 8.(5分)下图中的曲线①、②表示不同类型的群落演替过程。请回答问题:
(1)曲线①表示 演替,BC段的生物多样性 ,B和D对应的群落在物种组成上通常是 (相同、不同)的。
(2)曲线②表示 演替,在此过程中生物群落总能量的变化趋势是 。
生物试卷第 7 页 (共 8页)
9.(5分)流感病毒是一种RNA病毒,其表面含有血凝素和神经氨酸酶等蛋白质。血凝素能与细胞膜特异性结合,帮助病毒侵入宿主细胞内。神经氨酸酶能够让新产生的病毒从细胞中释放出来。请回答问题: (1)病毒进入人体后,首先被____细胞摄取、处理和呈递,最终激活B淋巴细胞,使其增殖、分化为记忆细胞和____细胞,后者分泌的___与该病毒特异性结合,从而抑制病毒增殖。
(2)病毒侵入人体细胞后,机体产生的____细胞能够与该病毒的宿主细胞结合,并裂解宿主细胞。 (3)在研发抑制流感病毒增殖的药物时,下列设计思路合理的是____(多选)。
A.阻止病毒血凝素与细胞膜结合 C.研制新型抗生素等杀菌药物
10.(5分)将正常小鼠的胚胎干细胞在特定条件下培养,形成某种细胞团,再将其移植到患糖尿病小鼠的体内,每天测量小鼠的血糖变化情况,得到曲线如下图。
B.抑制神经氨酸酶的活性 D.抑制病毒RNA的复制
请回答问题:
(1)实验中非移植组的小鼠 (患、不患)糖尿病。
(2)患糖尿病的小鼠由于缺乏 ,导致血糖浓度偏高,移植后第 天小鼠的血糖水平开始恢复正常,说明诱导后形成的细胞团所具有的功能与 细胞相似。
(3)诱导后形成的细胞团在形态、结构和功能上与胚胎干细胞相比有很大变化,该细胞团的形成经历了细胞分裂与 的过程。
生物试卷第 8 页 (共 8页)
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