初三物理电学月考卷 - 图文

初三物理《电学》月考卷

一．选择题（共9小题）

1．由欧姆定律公式可知（ ） A． 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比 B． 导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C． 导体中的电流越大，导体的电阻就越小 D． 导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 2．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯L1，L2的电阻之比是（ ）

A． 2：1 B． 1：2 C． 3：2 D． 2：3 3．两定值电阻R1，R2，已知R1＞R2．在如图所示电路中，总电阻由大到小排列正确的是（ ） A． 甲＞乙＞丙＞丁 B． 乙＞丙＞丁＞甲 C． 丙＞甲＞乙＞丁 D． 丁＞甲＞乙＞丙 4．把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC，如图所示，图中D为AB边 的中点，如果C、D两端的电阻为9Ω，则A、B两端的电阻是（ ）

A． 3 6Ω B．1 2Ω C．8 Ω D．4 Ω 5．李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（ ）

A． 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A B． 将甲、乙两导体并联到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A C． 导体甲的电阻小于导体乙的电阻 D． 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 6．小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（ ）

A． 记录电流表和电压表的示数 B． 将滑动变阻器滑片向右移动 C． 将滑动变阻器滑片向左移动 D． 适当增加电池的节数 7．在图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是（ ） A． B． C． D． 8．在探究串联电路电压的实验中，张高林同学连接完电路，在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后，发现电压表示数变为3V．如图所示，则当S闭合后对这一电路分析正确的是（ ）

A． R1电压与R2电压之比为3：1 B． R1电阻与R2电阻之比为2：1 C． R1电流与R2电流之比为2：1 D． R1功率与R2功率之比为1：2 9．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.2A，电压表

示数为6V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.3A，则下列说法中错误的是（ ）

A． 电压表的示数仍为6V B． R2的阻值为10Ω C． 电路中的总电阻为7.5Ω D． R2消耗的电功率为3.6W 二．填空题（共14小题）

10．在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω．现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3V，电流表的示数为20mA．这是应用了 _________ 法测电阻从而确定短路位置离甲地 _________ km．

11．甲乙两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们并联起来，电路中允许通过的最大电流为 _________ A，两端允许加上的最高电压是 _________ V． 12．如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知，定值电阻R的阻值为 _________ Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 _________ ，当其两端电压为2V时阻值为 _________ Ω．

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13．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为 _________ V，R1的阻值为 _________ Ω．

14．如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是 _________ Ω，电源电压为 _________ V．

（2）当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为1.5A，此时通过R1的电流是 _________ A，10s内电流通过灯泡L做的功为 _________ J．

15．在研究“电流与电阻的关系”的实验时：

次数 1 2 3 R/Ω 5 10 25 I/A 0.5 0.25 0.1

（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大）

（2）实验过程中必须控制 _________ 不变；在某次测量中，电流表的示数如图乙所示，电流为 _________ A；

（3）实验中，滑动变阻器的主要作用是 _________ ； （4）当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时，应该将滑动变阻器的滑片向 _________ 移动（填“左”或“右”）；

（5）实验记录的数据如上表所示，由此得出的结论是 _________ ．

16．探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按如图1所示的电路图连接实物，请你用笔画线代替导线帮他将图2实物电路连接好．要求滑片在右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成整数倍变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍变化． 步骤2：保持每次定值电阻两端电压不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．

（1）“步骤1”的设计目的是为了探究 _________ ． （2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的度数将会 _________ （填“大于”或“小于”）0.1A，滑片应该向 _________ （填“左”或“右”）移动． 17．小红同学做完“测量小灯泡电阻”的实验后，突发奇想：能否测出滑动变阻器接入电路的电阻呢？经过深思后，她将电压表改接在滑动变阻器两端，电路连接如图甲所示：

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（1）图中小灯泡与滑动变阻器是 _________ （选填“串联”或“并联”）的．

（2）检查电路连接无错误后，闭合开关．当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数将 _________ （选填“变小”、“变大”或“不变”）．

（3）当调节滑动变阻器滑片到某一位置时，电流表示数为0.25A，电压表示数如图乙，应该为 _________ V．此时滑动变阻器接入电路的电阻为 _________ Ω．

18．如图所示，电源电压不变，当S断开时，电压表的示数为4V，当S闭合时，电压表的示数变化了2V，则开关S断开时，灯L1两端的电压为 _________ ，灯L2两端的电压为 _________ ．

19．如图所示．如果把A、C两个接线柱与电路连接，当滑片P向左移时，变阻器接入电路部分的电阻值变 _________ ；如果只接入 _________ 两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路．

20．请你帮助小黄同学完成填空：如图所示电路，要使灯L1与灯L2 串联，则应该闭合开关 _________ ；如果要使灯L1与灯L2并联，则应该闭合开关 _________ ；倘若将三只开关都闭合，电路发生 _________ ．

21．在测量小灯泡电阻的实验中．正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所

示．

电流为 _________ A，小灯泡的电阻为 _________ Ω．

则流过小灯泡的

22．三个定值电阻串联后接在电压恒定的电源两端，其阻值R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω．某同学将一只电流表接在R2两端，如图所示，发现其示数为1.5A．若将电流表的位置改接一只电压表，则电压表的示数为 _________ V．

23．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图，小明按图所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路存在的故障可能是 _________ ，为进一步确定故障，应将电压表接在 _________ ．

三．解答题（共1小题） 24．（2014?天津）如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可知甲的电阻是 _________ Ω．若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲：I乙= _________ ．

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