10《论语》十二章导学案

《论语》十二章导学案

孙镇中学 李君

一、学习目标导航 1.了解孔子及《论语》

2.熟读背诵并正确翻译这十二章《论语》 3.积累文言词汇

4.理解课文思想内容，对照反省自己 二、语言积累 1、字词积累 论语 （ ） 不亦说乎（ ） 不亦乐乎 （ ） 不愠（ ） 省（ ） 不逾矩 （ ） 罔（ ） 殆（ ） 一箪食（ 堪（ ） 曲肱（ ） 笃（ ）

2．易读错字

为人谋（ ） 不逾矩（ ） 吾十有五（ ） 一箪食（ ） 好之者（ ） 逝者如斯夫（ ） 匹夫（ ） 3．易写错字

学而不思则罔． 思而不学则殆． 陋巷．． 4．找出句中的通假字并解释 学而时习之，不亦说乎？ 吾十有五而志于学 5．词类活用

学而时习之 吾日三省吾身 好之者不如乐之者 温故而知新 传不习乎 饭疏食饮水 6．古今异义 ⑴有朋自远方来

古义： 今义：

⑵可以为师矣

古义： 今义： ⑶ 匹夫不可夺志也

古义： 今义： 7．一词多义

⑴之 学而时习之（ ） 知之者不如好之者（ ） ⑵知 人不知而不愠（ ） 五十而知听命（ ）

温故而知新（ ）

三 不） ⑶而 人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 博学而笃志（ ） ⑷其 择其善者而从之（ ） 仁在其中矣（ ） ⑸为 为人谋而不忠乎（ ） 可以为师矣（ ） 8．特殊句式

⑴人不知而不愠（省略句）

9．重点词意

时习： 愠： 信： 传： 立： 天命： 耳顺： 罔：

殆： 逾：

堪： 乐（之者）： 曲肱： 于我如浮云： 焉： 斯： 笃： 夺志 10．名句积累

学而不思则罔，思而不学则殆。（ ）

贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。（ ） 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（ ） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（ ） 11．用自己的话疏通文意。 12.成语积累

不亦乐乎：不也是很快乐吗？ 现常用来表示事态发展达到过甚的程度。 三省吾身：多次进行自我反省。

三十而立：指人在三十岁前后有所成就。

温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

三人行必有我师：几个人一起走路，其中必定有我的老师。指应该虚心地向一切有长处的人学习。

择善而从：选择别人的优点来学习。比喻要善于学习别人的长处。 逝者如斯 ：用以形容光阴如流水一去不返。

不舍昼夜：舍：放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。 博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。 箪食瓢饮：一箪食物，一瓢水。形容读书人安于贫穷的清高生活

三、初步感知

本课所选的十二章语录，有的谈学习方法和态度，有的谈道德修养和为人处世之道。请分别找出来。

谈习方法和态度的有哪几则？

谈德修养和为人处事的有哪几则？

四、品味语言

1.孔子在学习方法和态度上有哪些主张？就其中一点谈谈你的体会。

2.对文中关于道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验谈谈你的看法。

五、写作借鉴（请结合文章说明）

1.深刻的教育思想和富有哲理的格言，值得我们学习借鉴。 2.语言简洁精练生动传神。

3. 运用多种修辞手法，句式富有变化。 ▲你认为在写作上还有什么值得借鉴的地方？

六、质疑探究

1.孔子说“不义而富且贵，于我如浮云”你怎样看待这种处事态度？

2.在学习过程中你准备怎样做到“博学而笃志，切问而近思”？

你还有什么问题？提出来一起解决。

七、链接资料库

1．走近作品

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。 论，编纂的意思。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是记录孔子和他的弟子言行的一部书，通行本共20篇。属语录体散文，它以语录体和对话文体为主，内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。（《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”）。 2.孔子

孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东省曲阜东南）人，我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。

3.《论语》中其他 谈学习方法和学习态度的格言：

子曰：“不患人之不己知①，患不知人也。” 出自《论语?学而》。①[不己知]不了解我。 知之为知之，不知为不知，是知也。 出自《论语?为政》。 敏而好学，不耻下问。 出自《论语?公冶长》。

子曰：“默而识①之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?” 出自《论语?述而》。①[识(zhì)]记住。

子曰：“不愤①不启，不悱②不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 出自《论语?述而》。①[愤]心求通而未得。 ②[悱(fěi)]想说而说不出 《论语》中关于道德修养的格言：

与朋友交，言而有信。 出自《论语?学而》。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。《论语·里仁》

君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。《论语卫灵公》

八．知识点填空：

1《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，共 篇。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 、 。 2 学与思辩证关系的一句话是

3．青岛啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎

4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说

5 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.

6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________.