“国培计划(2013)”山西省小学数学54班第二期班级学习简报 - 图文

“国培计划（2013）”山西省小学数学54班第二

期班级学习简报 （3—4）模块总结

教学助理：顾云 辅导教师：薛晓霞

亲爱的54班的各位老师，大家好：我知道学习是一件辛苦的事情，特别是对一线教师而言，要克服工作、生活给予我们的压力，调整学习的心态，是多么不容易的一件事情。尤其是在快期中考试这一段时间，我们54班的老师们克服各种困难，经过紧张地学习，模块三、四已经顺利结束！现对模块三、四学习情况进行阶段性总结，希望对各位老师有所帮助。 一、学习情况总结

从10月11日-11月5日这段时间的学习情况来看，我们大部分老师的学习热情依然高涨，并严格要求自己，把最好的一面展现给大家，表现还是很出色的。

1、在模块三交流研讨：结合教学实际，谈谈你是如何利用例题和习题的？中，刚开始老师们都是用一两句话简单的发表了自己的观点，很多老师没结合自身的教学实际去探讨，还有抄袭现象，雷同贴、非原创帖太多，经过引领很多老师自觉地重新发帖表明自己的观点，而且很具体详实。这种认真的学习态度，在我们54班各位老师的身上体现的淋漓尽致。这一点我

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很敬佩大家！

在模块三刚开始王咏梅、王莎、张海娜、赵娟、薛晓阳、牛晓庆、祁晓娟、郑向娥这几位老师严格要求自己，重新发质量较高的帖子，受到表扬！以后还有很多老师也严格要求自己，重新发了帖子，在这就不一一说明。 2、 模块四要求：(1）提交教案：以发主帖形式提交自己的教学设计方案，主帖标题为：教学设计方案名称（年级）+授课人姓名，如：《XXXX》教学设计（ 2 上）张三，以附件形式上传自己的教学设计方案，附件统一命名为： jiaoan.doc

(2)组内推优：阅读本组其他成员的教学设计方案，选择自己认为最优秀的1个教案，以回帖形式发表自己观点，说明对该教案的看法和改进建议。 (3)组间互评：小组长在此过程中发挥重要的组织管理作用，请组织好本小组成员在此进行全班推优活动。小组长要对本组成员参与讨论的情况，根据数量和质量进行排名，并将此排名表在模块结束前交给辅导教师。 模块四提交教学设计方案时，有个别老师没有认真看清楚作业要求，出现以下问题：

(1)没有按要求下载表格 (2)没有以附件形式上传

(3)教学设计方案，主帖标题不完整，附件没有统一命名为jiaoan.doc 3、在组内推优环节，有些老师没有积极参与投票，就白白的失掉了了5分，希望在接下来的学习中您能积极参与！但是还有很多老师不但在组内进行了投票，还在组间也进行了投票，表现很不错。 名单如下：

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黄丽英、杨娜、牛卫强、祁会丽、沙明军、扈真、秦变叶、王龙、王耀青、祁楠、杨红兰、陈海丽、谢亚丽、卫丽丽、薛晓阳、祁晓娟、薛艳、展宏婕、卫巧莲、杨勇、柴荣娟、赵建芳、石会芳、秦秀娟、韩晓、吴海娇、张晓娜、宁彩霞、张洁、胡江红、李淑玲、刘丽萍、罗丽娜、王咏梅 4、组间互评：要求全体学员围绕组长发布的小组最优教案开展互动交流。以回帖形式发表自己的意见，并为代表班级的最优教学设计方案投票。 存在问题是：大部分老师还是投自己所在组的作业，这一环节，我们需要在这五份作业中选出最优秀的一份，代表我们班，所以，请老师不要夹带个人感情慎重并正确、积极投票。 二、班级讨论区

1、在班级讨论区大家畅所欲言谈谈自己的真实感受，并跟帖回复发布培训感言，积极性很高。但是不要把我们的“班级讨论区”遗忘了，老师们可把课堂上或班级里遇到的一些疑难问题发到班级讨论区，让我们一起出谋划策共同解决，人多力量大。 随时欢迎进入我们的班级讨论区！

2、如果你有什么需要帮助的，也可在班级讨论区给我留言，我随时为你效劳。

三、下学段学习内容与要求及温馨提示：

下学段学习包括第五、六两个模块，学习时间：11月6日——11月20日。 1、模块五：实践作业：为某节课设计前测试题并分析

有效地教学设计与实施离不开对学生的学情分析，请结合自己某节课的教学情况，制作一组前侧试题，并对测试结果进行分析。

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请将您制作好的前测试题以及分析结果和说明以word 形式上传至平台，作业命名为qiance.doc ；

请您保持自己作业的原创性，我们谢绝从已有资源（网络、参考书等）的直接拷贝，原创性将作为本作业评价的重要标准。 2、模块六：实践作业：提交教学反思

请根据本阶段的学习，联系自己的教学实际，谈谈您的看法，可以是对自己教学的反思、启示，也可以是对网络课程内容的一些思考、疑问。总之，我们欢迎一切有价值的思索。

用发讨论帖方式提交作业，发帖前先用word或记事本编辑并保存好您的问题，以防在线编辑大段文字时造成不必要的损失。提醒学员注意看作业要求。

3、模块1—4没完成作业的老师抓紧时间了，尽快补交前面的作业。为了节省你们的时间，希望老师们以后合理安排时间，一定要按时完成学习任务。

4、为了让大家省事，请每天抽出几分钟时间关注“最新公告”，以便更好地完成作业。

5、积极参与我们的班级讨论，把你的疑难倒出来，把你的妙招献出来。快快行动吧！

大多数老师们有着十几年丰富的教学经验，相信您的努力+您的认真会很顺利的完成任务！最后希望在大家的共同努力下我们54班会做的更好，更出色！

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