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精选高中语文第6课语言的艺术第1节语不惊人死不休 - 选词和炼句课时作业新人教版选修语言文字应用

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  • 2026/4/28 22:21:56

语不惊人死不休-选词和炼句

1.下列各句中,从语言的简明角度看,句意明确的一句是( )

A.常用成语以四字格短语为主,以句子形式尤其是紧缩复句的形式出现的为数不多,它们都是源自古典文学作品。

B.从以上例子来看,语文教学如不适当地和其他学科联系,有时就会走进死胡同里,使学生接受一些错误的信息。

C.他瞒着妈妈就和小明偷偷地上了当天早晨八点的火车,到了上海浦东新区。 D.他在信中说,他三日就游完黄山,准备马上回来。

解析: 本题中A项“它们”指代不明,是指“成语”还是“句子形式”不得而知;B项中“不适当地和其他学科联系”有歧义;D项中“三日”不明确,是“三天”还是“3号”,不清楚。

答案: C

2.先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的—段话(只填序号)。

①特别是我们党在长期执政的条件下,如果对领导干部运用权力不加制约,就会使一些意志薄弱者滥用手中的权力。

②只有强化对权力的制约,才能防止权力腐败,保证领导干部正确使用权力。 ③权力制约,就是权力所有者运用各种有效途径,对权力行使者所形成的特定的限制与约束。

④对领导干部的监督重点是对其政治立场、政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。

⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量,具有强制性和不对等性,当其不受限制地被运用时,必然出现无限扩张的异化倾向。

⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象,是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。

________________________________________________________________________ 解析: 本题综合考查了简明和连贯知识。应该剔除的是第④句,因为本文段是围绕权力制约的重要性来展开论述的,并未涉及领导干部监督的问题。排序时,要根据本段的议论特点,先确定中心话题句⑥,然后顺着思路排列。

答案: ⑥③⑤①②

3.调整语序,使下列短语语意连贯。(在横线上填入序号) ①宇宙是一个浑然融合的整体。 ②在万象的一点中,必可窥见宇宙整体。

③这就是西谚所谓“一粒沙里见世界”、孟子所谓“万物皆备于我”。

④万象则是这整体的多样而统一的诸像。 ⑤而森罗的万象,只是一个个相对独立的个体。 调整后的语序是____________

解析: 这道题重在考查语言的衔接、连贯,做这道题,宜从句子的内部语境入手,找出起始句,结尾句,以此确定一组句子中某两句的紧密联系,然后将它们排列成语意连贯、语气顺畅的语段。

答案: ①④②⑤③

4.填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一项是( ) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,______

A.犯罪嫌疑人在家里被抓获,全部赃物和赃款也同时起获。 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获。 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款。 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓住,并起获了全部赃物和赃款。

解析: 这是一道关于“连贯的”考题,题干中主语为“公安干警”,保证主语的统一,才能连贯。A项两句都是受事主语,改变了主语。B项后一句为受事主语。C项前一句为受事主语。D项“抓获”“起获”的主语都承前省略,即它们的主语都是“公安干警”。

答案: D

5.在许多人的求职过程中,主考官很喜欢提这样的问题:“找工作时,你最在乎什么?”主考官往往以应聘者的回答作为判断应聘者合适与否的依据之一。下面是一位应聘者的回答,假如你是主考官,你对应聘者的心理是如何解读的?请写出两点。

“我希望追求一份能将我的优点发挥得淋漓尽致的工作”。

解读:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 这是一道极具生活气息的好题,解答时需要一定的语言感悟能力和表达能力。 答案: (1)应聘者是那种胸怀大志、渴望展示自我才华的人,可能在以前的学习、工作中得到很好的表现机会,希望能按照以往的模式继续走下去;(2)也有可能基于某种因素,在以前的环境中受到了限制,感受到“英雄无用武之地”,希望能有一个展示自我的舞台。(能自圆其说,合乎情理即可)

6.(2011·唐山市)根据下面的三个句子,仿写三句话。 我的祖国和我像海和浪花一朵 浪是海的赤子 海是浪的依托

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析: 此题考查仿写句子的能力。解答仿写句子题,首先,要分析供仿句的特征,本题供仿句前一句采用明喻的修辞手法,后两句在前一句的基础上对喻体进行展开,用两个紧密相连的判断句揭示了两个喻体的关系;其次,要确定仿写的对象,在本题中要确定两个有包含关系的对象,并且两个对象要有相似性;再次,要完全按照供仿句的特征将确定的两个对象组合成一个比喻句,两个判断句;最后,所选对象和所表达的主题要积极健康。

答案: (示例)我的家乡和我就像叶和露珠一颗 露珠是叶的骄子 叶是露珠的底色(主题积极健康,内容合理;结构相近,设喻巧妙即可)

7.将下面5个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)

新人文精神强调基于“生活质量”而非个人无限财富聚敛的“可持续性文明”。所谓“______”就是“实际生活条件”以及“公民个人的主观幸福感”。在这个基础上形成的“______”,强调______,强调______,强调______;在这样的共同体中,获得自由,不是个人为所欲为,而是能够进入与他人之间无数种彼此依赖的关系之中;进入的共同体越多,选择权也就越大,也就有越多的自由。

①全球合作而不是单边主义的权力滥用 ②可持续性文明

③共同体中的互相依赖而不只是个体的绝对独立自主 ④生活质量

⑤普遍人权和自然权利而不只是私有产权

解析: 本题考查语言表达连贯的能力,兼考正确使用标点符号的能力。由全段第一句可知,“生活质量”在前,“可持续性文明”在后,前两空又均有引号,故④、②应在前面。因下文出现“共同体”这一概念,故③应填入最后一空。⑤和①为由小到大的逻辑顺序。

答案: ④②⑤①③

8.请把下面的句子组成语意连贯的一段话,只写序号。

①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我们输送源源不断的电力。

②同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已经是公认的全球性头号环境问题。

③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。

④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。

⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而广大发展中国家则需要

不断提高能源消费水平,存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。

________________________________________________________________________ 解析: 本题考查考生语言表达连贯的能力。考生在解题时,可以先分析这些语句主要讲述了什么,哪些语句是总写,哪些语句是分写,哪些是观点,哪些是事例;然后分析语句之间的关系,按照总分或分总的关系排列。

答案: ⑤②④①③

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语不惊人死不休-选词和炼句 1.下列各句中,从语言的简明角度看,句意明确的一句是( ) A.常用成语以四字格短语为主,以句子形式尤其是紧缩复句的形式出现的为数不多,它们都是源自古典文学作品。 B.从以上例子来看,语文教学如不适当地和其他学科联系,有时就会走进死胡同里,使学生接受一些错误的信息。 C.他瞒着妈妈就和小明偷偷地上了当天早晨八点的火车,到了上海浦东新区。 D.他在信中说,他三日就游完黄山,准备马上回来。 解析: 本题中A项“它们”指代不明,是指“成语”还是“句子形式”不得而知;B项中“不适当地和其他学科联系”有歧义;D项中“三日”不明确,是“三天”还是“3号”,不清楚。 答案: C 2.先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的—段话(只填序号)。 <

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