海淀区九年级第一学期期末练习 语文最终版 - 图文

雨中也有鸟呢！?她欣喜地说，那口气如同听到世纪钟声一样庄严。

20旅行后又回来了忙碌的工作中，以上的经历很快就淡忘了。但在我的意识深处，有一○

颗小小的种子留了下来，已长出了令人难以察觉的绿芽。当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至会在黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……

21无意识地，在闲暇时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。那封闭窄小的○

控制舱，奇怪的隔热太空服，还有，那在她头顶上打转的失重的铅笔。一闭上眼睛，这只铅笔总在我的眼前飘浮。

22?我怕封闭……?一道闪电在我的脑海里出现，我悚然。除了天空，还有一个地方会○失重！

23?她是‘落日六号’的领航员。○?主任回答我，面色沉重。我无力地跌坐在地毯上。 24○?落日工程?是一次标准的探险航行，它的航行程序同航天中心的其它航行几乎一样。 不同的是，?落日?飞船要潜入地球深处。

25ˉ?落日工程?的前五艘飞船都成功地完成了地层航行。○?落日六号?的航行开始很顺利, 但在飞船航行15小时40分钟时, 警报出现了。从地层雷达的探测中得知, 航行区的物质密度急剧增高, 物质成份由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属, 物质状态也由固态变为液态。飞船误入罅隙，进入了地核！不幸在飞船转向时发生了：发动机与主舱结合部断裂, 失去发动机的飞船在地层中失去动力，向地心沉下去了！而现在的地航飞船误入地核, 就如同二十世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空, 获救的希望是完全不存在的。

26现在, ○?落日六号?内部已在失重状态下沉到6800公里深处，那里是地球的最深处。她，是飞船上唯一幸存的人。

27她困在不到10平方米的闷热的控制舱，○飞船里中微子通讯设备的能量很快就要耗尽，现有的能量已不能维持传感眼镜的超高速数据传输，这种联系在三个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的飞机上，当时我已把她的眼睛摘下来放到旅行包中。那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界！

28主任让我听了他留下的最后录音，○声音时断时续，?……将来，可能是几代人以后吧，也许科技能让人找到这里……那时我留下的资料会有用。我会坚持观测的……我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见每朵我起了名字的小花呢……再见！?

29主任说，○?落日六号?的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行五十至八十年，她将在这不到10平方米的地心世界里度过自己的余生。

30在以后的岁月中，我到过很多地方，每到一处，我都喜欢躺在那里的大地上。有一个○

想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。

（根据刘慈欣的同名小说改写）

12．如果改写这篇小说，以女宇航员的口吻，按照时间的先后顺序来叙述故事，请根据原

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文内容进行构思，在下面横线上补写出相关情节的内容。（4分） 开端：“落日六号”飞船被困地核，“我”成为唯一的幸存者。 发展：①

高潮：在与外界即将中断联系时，“我”发送出最后的感言。 结局：②

【答案】①示例：借助“眼睛”酣游草原，“我”最后一次感受着地面世界的美好。 ②示例：与地面世界失去联系后，“我”坚持观测以期望为后人留下资料。（共4分。每小题2分，意思对即可）

【解析】该题考查概括能力，难度较小，但是要注意的是概括的主人公是“女宇航员”，所以按照我们之前见过的概括题答题思路，直接从文中提取重点事件即可。根据题目已知信息，我们可以推出第一空的答案范围是第1段-第19段。第二空的范围是28-29段。 13．联系上下文，简要说说你对小说第?段中“她”的一悲一喜的理解。（3分）

答：____________

【答案】示例：“悲”是因为再也不能看到渴望已久的草原日出美丽景象；“喜”是因为意外地听到了草原鸟儿的鸣叫，感受了到了生命的力量，这将成为自己日后的美好回忆。（共3分。“悲”1分，“喜”2分，意思对即可）

【解析】该题考查理解能力，难度适中，首先我们把题干拆分一下，这道题问了我们两个问题，她悲的原因和喜的原因分别是什么。通过原文内容我们可以看出来，她悲伤的原因是：落日六号“飞船误入地核，几乎没有获救的机会，将在残骸中度过自己的余生，而且再也没有机会看到外面的美景了。她喜的原因是：在最绝望的时候，她听到了今天的第一声鸟叫，给她悲惨的遭遇带来了一点美好的生机，虽然身在绝境也能感受到外面世界的美好而欣喜。 14．第⑦⑧段中，当“我”说“可你现在并不封闭啊，同你周围的太空比起来，这草原太

小了”时，“她沉默了，似乎连呼吸都停止了”，作者为什么不在此处直接交代“她”被困地心的事实？（4分） 答：____________

【答案】示例：使得小说情节有波澜，并突显“她”此时的异常表现，使得人物形象更加丰满；巧设悬念，激发读者对“她”的生存状态的探究兴趣。（共4分。效果1分，情节1分，形象1分）

【解析】该题考查赏析能力，难度适中，这类题我们之前上课进行过思路讲解。原文中“我”说的话是为下文她的沉默作铺垫，为下文揭示她的处境作铺垫，同时设置了悬念，引起了读者的兴趣，想一探究竟她为什么会沉默。

15．我们可以从两个角度来理解这篇小说的主题：一是生活态度，一是科学精神。你是如

何理解的？请结合文章内容谈谈你的想法。（4分） 答：____________

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【答案】示例一：小说的主题是歌颂热爱生活的人生态度。小说主要写了困入地心的女宇航员借助“眼睛”细腻而热切地感受草原景物之美的经过，以及她会带着这种美好的感受而坚持生活、工作下去的留言，还有对“我”生活态度的影响，都充分地体现了这个主题。 示例二：主题是歌颂无私奉献的科学精神。小说主要写了一位年轻的女宇航员在完成一项科研任务时困入地心，在借助“眼睛”感受草原景物之美之后，她带着这种美好的感受而坚持工作，以期待为可能到达的后来者留下宝贵的资料。这些内容充分地体现了这个主题。（共4分。主题2分，内容2分）

【解析】该题考查发散能力，难度系数较大，需要我们对文章进行全面的理解，题目要求我们可以从两个方面选取一个角度答题。除了选取一个角度外，还有注意回答出文章对自己的影响，必须要结合自己的实际来回答。 （二）阅读下列材料，完成16－18题。（9分） 【材料一】

近年来在国际经贸交流中，中国高层领导多次____?__(推介 推选)中国高铁技术，尤其在?丝绸之路经济带?和?21世纪海上丝绸之路?的大构想中，都将其作为加强国际经贸战略大合作的一张?王牌?展示给世界。

中国的高铁建设从引进技术到领先全球，短短10年间获得了长足的发展。中国是目前世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、运营速度最高的国家。中国高铁总里程长，覆盖面广，连接了所有的直辖市和众多省会城市。每天在中国的铁路线上奔驰着四千多列高铁列车，其开行数量已占中国铁路客车开行总量的63%。2007—2015年，高铁列车累计发送旅客43．2亿人次。如今，差不多一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。

高速铁路 ?（涉及 波及）牵引、制动、空气动力学等一系列高新技术，难度相当大。牵引电传动系统是列车的动力之源，被称为?高铁之心?，决定列车能否高性能的运行。列车控制系统则是?高铁之脑?，指挥着列车的一举一动。目前，中国高铁的?心??脑?都已实现了百分百的?中国制造?。 【材料二】

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【材料三】

随着丝绸之路申遗成功，越来越多的人们用高铁这种现代交通方式重新踏上这条神奇之路，探寻点缀期间的颗颗明珠。

丝绸之路的起点西安，汉朝时称长安。汉长安城中最重要的建筑未央宫，因其使用时代最长、宫城制度对后世影响深远而成为中国古代著名的皇宫之一。未央宫遗址现已免费向社会开放。沿丝绸之路西行，能到达以玉门关和油田闻名的玉门市。玉门关是丝绸之路上的重要城关，它的遗迹是一座耸立在戈壁滩上的四方形小城堡。过了玉门关就正式踏入西域。玉门油田是新中国建设的第一个油田，?铁人?王进喜就是玉门人。王进喜故居纪念馆展示着?石油人?为中国石油事业而做出的卓越贡献。丝绸之路上的哈密市西南，有一座?魔鬼城?，它是典型的风蚀性雅丹地貌。之所以有?魔鬼城?之称，是因为在这里可以看到酷似城堡、佛塔、人物等形态的风蚀土墩。而夜幕降临时有时会听到令人胆寒的嘶叫的风声。吐鲁番市的交河故城，是公元前2世纪至公元14世纪丝绸之路上的中心城镇，现有城址、墓葬区等遗迹。吐鲁番还有著名的葡萄沟景区，在这里游客可以品尝到世界上最甜的葡萄。 16．从【材料一】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，?处应填____________，?处应填____________。（2分） 【答案】：①推介；②涉及

【解析】：“推介”是推荐的介绍，期望当事人“接受”；“推选”是推举选任，推荐选用，是上级选下级。根据上文“在国际经贸交流中”，所以不涉及到上下级，故选择“推介”。 “波及”指牵涉到，影响到，强调影响；“涉及”指牵涉到，关联到，强调关联。根据原文可知高速铁路是和高新技术的关联，而不是影响，故选择“涉及”。

17．请你依据【材料二】，对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。（3分） 答：________________________。

【答案】：图中显示线路全长1．9万公里，说明中国高铁总里程长。图中显示中国高速铁路网已经全面覆盖了我国中东部地区，说明中国高铁覆盖面广。图中信息具体说明了我国高铁已经连接了北京、天津等所有直辖市和哈尔滨、石家庄等众多省会城市。

【解析】：①材料一中“中国高铁总里程长”可从材料二示意图得“全国运营高速铁路线路全长约1．9万公里”。②材料一“覆盖面广”可从材料二示意图得知“高铁线路北起哈尔滨，南达深圳，西其乌鲁木齐，东到沿海各省市”。③材料一中“连接所有的直辖市和众多省会城市”可从“材料二”示意图得知“北京、天津、上海、重庆”直辖市和哈尔滨、石家庄等众多省会都在高铁线路里面。

18．假期中，你准备进行一次以“乘高铁踏丝路，探地貌寻古迹”为主题的游学活动。请．．．．．．．．．．．．．结合【材料二】和【材料三】的内容，按照高铁线路设计你的游学路线，写明你最想完成的两个游学内容（城市、景点、学习内容）。（4分）

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