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高中数学第一章三角函数1.4三角函数的图象与性质1.4.1正弦函数余弦函数的图象学案新人教A版必修4

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1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象

学习目标:1.了解正弦函数、余弦函数图象的来历,掌握“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象的方法.(重点)2.正、余弦函数图象的简单应用.(难点)3.正、余弦函数图象的区别与联系.(易混点)

[自 主 预 习·探 新 知]

1.正弦曲线

正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫正弦曲线.

图1-4-1

2.正弦函数图象的画法 (1)几何法:

①利用单位圆中正弦线画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象; ②将图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度). (2)五点法:

①画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),?(2π,0),用光滑的曲线连接;

②将所得图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度). 3.余弦曲线

余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫余弦曲线.

?π,1?,?3π,-1?,

(π,0),??2?

?2???

图1-4-2

4.余弦函数图象的画法

π

(1)要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移个单位长度即可.

2(2)用“五点法”画余弦曲线y=cos x在[0,2π]上的图象时,所取的五个关键点分别

?π??3π?为(0,1),?,0?,(π,-1),?,0?,(2π,1),再用光滑的曲线连接. ?2??2?

思考:y=cos x(x∈R)的图象可由y=sin x(x∈R)的图象平移得到的原因是什么?

1

π?π?[提示] 因为cos x=sin?x+?,所以y=sin x(x∈R)的图象向左平移个单位可得

2?2?

y=cos x(x∈R)的图象.

[基础自测]

1.思考辨析

(1)正弦函数y=sin x的图象在x∈[2kπ,2kπ+2π](k∈Z)上的图象形状相同,只是位置不同.( )

(2)正弦函数y=sin x(x∈R)的图象关于x轴对称.( ) (3)余弦函数y=cos x(x∈R)的图象关于原点成中心对称.( ) [解析] 由y=sin x(x∈R)图象可知(1)正确,(2)错误; 由y=cos x(x∈R)图象可知(3)错误. [答案] (1)√ (2)× (3)×

2.请补充完整下面用“五点法”作出y=-sin x(0≤x≤2π)的图象时的列表.

x -sin x 0 ② π 2-1 ① 0 3π 2③ 2π 0 ①________;②________;③________. π 0 1 [用“五点法”作y=-sin x(0≤x≤2π)的图象的五个关键点为(0,0),

?π,-1?,(π,0),?3π,1?,(2π,0)故①为π,②为0,③为1.] ?2??2?????

1

3.函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点有________个.

21

2 [由图象可知:函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=-有两个交点.]

2

[合 作 探 究·攻 重 难]

正弦函数、余弦函数图象 (1)下列叙述正确的是( ) 的初步认识 ①y=sin x,x∈[0,2π]的图象关于点P(π,0)成中心对称; ②y=cos x,x∈[0,2π]的图象关于直线x=π成轴对称; ③正、余弦函数的图象不超过直线y=1和y=-1所夹的范围. A.0 C.2个

(2)函数y=sin|x|的图象是( )

B.1个 D.3个

2

(1)D (2)B [(1)分别画出函数y=sin x,x∈[0,2π]和y=cos x,x∈[0,2π]的图象,由图象(略)观察可知①②③均正确.

??sin x,x≥0,

(2)y=sin|x|=?

?-sin x,x<0,?

结合选项可知选B.]

[规律方法] 1.解决正、余弦函数的图象问题,关键是要正确的画出正、余弦曲线. 2.正、余弦曲线的形状相同,只是在坐标系中的位置不同,可以通过相互平移得到. 3.正、余弦曲线的对称性

y=sin x(x∈R) y=cos x(x∈R) 对称中心 (kπ,0),k∈Z 对称轴 x=kπ+,k∈Z x=kπ,k∈Z π2?kπ+π,0?,k∈Z ??2??提醒:对称中心处函数值为0,对称轴处函数值为-1或1. [跟踪训练]

1.关于三角函数的图象,有下列说法:

①y=sin x+1.1的图象与x轴有无限多个公共点; ②y=cos(-x)与y=cos |x|的图象相同;

③y=|sin x|与y=sin(-x)的图象关于x轴对称; ④y=cos x与y=cos(-x)的图象关于y轴对称. 其中正确的序号是________.

②④ [对②,y=cos(-x)=cos x,y=cos |x|=cos x,故其图象相同;

对④,y=cos(-x)=cos x,故其图象关于y轴对称;作图(略)可知①③均不正确.]

(1)y=1-sin x(0≤x≤2π);

用“五点法”作三角函数的图象 用“五点法”作出下列函数的简图. (2)y=-1+cos x(0≤x≤2π). 【导学号:84352075】

3

[思路探究] →用平滑曲线连接

π3π

列表:让x的值依次取0,,π,,2π

22

→描点

[解] (1)①取值列表如下:

x sin x 1-sin x ②描点连线,如图所示.

0 0 1 π 21 0 π 0 1 3π 2-1 2 2π 0 1

(2)①取值列表如下:

x cos x -1+cos x ②描点连线,如图所示. 0 1 0 π 20 -1 π -1 -2 3π 20 -1 2π 1 0

[规律方法] 用“五点法”画函数y=Asin x+b(A≠0)或y=Acos x+b(A≠0)在[0,2π]上简图的步骤

(1)列表:

x sin x (或cos x) 0 0(或1) π 21(或0) π 0(或-1) 3π 2-1(或0) -A+b (或b) 2π 0(或1) y b(或A+b) A+b (或b) b(或-A+b) b(或A+b) (2)描点:在平面直角坐标系中描出五个点(0,y1),?

?π,y2?,(π,y),?3π,y4?,

?3?2??2???

(2π,y5),这里的yi(i=1,2,3,4,5)值是通过函数解析式计算得到的.

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1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 学习目标:1.了解正弦函数、余弦函数图象的来历,掌握“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象的方法.(重点)2.正、余弦函数图象的简单应用.(难点)3.正、余弦函数图象的区别与联系.(易混点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.正弦曲线 正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫正弦曲线. 图1-4-1 2.正弦函数图象的画法 (1)几何法: ①利用单位圆中正弦线画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象; ②将图象向左、右平行移动(每次2π个单位长度). (2)五点法: ①画出正弦曲线在[0,2π]上的图象的五个关键点(0,0),?(2π,0),用光滑的曲线连接; ②将所得图象向左、右平行移动

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