北师大版小学语文六年级下册语文四单元教案

第二课时

教学目标： 教学重难点：

教学设计： 成果展示：

1、文艺组歌唱人生（如：不能这样活、命运不是辘辘） 2、主持人导入。

3、学生齐诵“|人生礼赞” 制成多媒体课件。 4、科学组讲解生命的起源。 5、历史组介绍生命的传说。 6、美术组展示自己的作品。

7、评议组结合事例评价怎样的人生是有意义的人生。

板书设计： 教后反思：

第三课时

教学目标： 教学重难点： 教学设计： 一、激趣导入。

这节课，我们来展示同学们的作品，把大家的意见整理进去，一定会改得精彩。再写点自己的感受。 二、写作文

活动结束后，指导学生进行小练笔或周记。 三、批改作文

1、小组内互相批改作文。

2、注意画出错别字和不通顺的句子。 3、看看是否突出了乐趣。 四、修改作文

按照同学们的批改意见，进行修改。

17 五、誊写作文 六、总结

同学们互批了作文，大家的作文水平都有了提高，注意了突出中心，尽量少出现错别字，把话说通顺。

作业设计：

板书设计： 单元教后反思：

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