2018年建设工程质量安全监督工作总结

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2018年建设工程质量安全监督工作总结

 在市规划建设局的正确领导和市委政府及省建设厅的指导下，我站以2018年省厅对质量安全监督机构和人员的考核为契机、以“安全年”活动为抓手，不断加强监督站自身建设，进一步改革完善监督管理模式，加强对建筑节能、稳定推进住宅工程竣工分户验收工作，坚持“五星级服务”效能建设，切实提高质量安全监督管理与服务的工作质量，圆满完成了2018年度各项工作任务。现将具体工作情况汇报如下： （一）2018年度工作总结:

1、办理质量安全监督手续174项，建筑面积290.5万平方米。总造价33.5亿元，收取质量监督费944.3万元；

2、监督竣工验收103项，建筑面积160.7万平方米，总造价8.2亿元，通过竣工验收的合格率100%。

3、发出《质量监督意见通知书》248份，质量问题处理合格率100%。 4、1月份，开展建筑施工塔式起重机专项检查以及汇报工作； 5、2月份，全面启动xx省建筑节能分部工程质量验收工作程序； 6、4月份，开展建筑施工安全生产大检查，全面启动“安全年”活动；

7、5月份，开展建筑施工安全生产百日督查专项行动； 8、6月份，开展抗震排查和建筑安全生产隐患排查的信息统计和

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报送工作；

9、8月份，派员参与省厅组织的全省建筑工程节能检查工作。 10、9月份，积极做好xx工作；

11、11月份，做好迎接住房和城乡建设部全国建设工程质量安全督查工作；

12、积极响应市委市政府创建国家卫生城，全面加大“创卫”检查工作力度；

13、全市进一步开展对起重机械和模板支撑系统进行安全专项整治活动。

14、12月份，派员参加了由省厅办公室召开全省建筑施工质量安全现场管理观摩会，并做了相应的汇报和总结； 15、完成了上级领导交办的各项工作。

（二）、积极开展质量监督站自身建设，加强内部监督管理 1、不断提高站内人员自身素质及业务水平，不仅在政治思想教育方面是长抓不懈，在业务上，一方面定期组织站内人员集中学习各种规范和条文，另一方面积极参加省、部、委组织的各项培训和交流会，以此来提高监督员的业务素质；

2、为了迎接省监督局对我站的监督机构考核，我站认真学习了“省监督局考核办法”，明确考核内容，具体工作落实到人，通过积极认真的准备工作，我站顺利地通过了考核。

（三）、进一步开展质量监督信息化管理与政务公开工作 为规范工作管理制度，提高办公效率，我站切实贯彻执行“五星级

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服务”效能建设，简化了办事手续，实行了一次性办理，方便了服务对象。同时站内部实施了四项基本制度；（1）首问责任制；（2）一次性告知制；（3）服务承诺制（4）限时办结制。

（四）、继续坚持桩基工程、钢结构工程、幕墙工程专项验收制度，室内环境检测工作已经全面开展，加强了对装修工程的监督管理，全年有15项二次装修工程委托了质量监督。 （五）、节能工作监管开展情况

上半年，省厅出台了《xx省建筑节能分部工程质量验收工作程序》，我站根据有关法律、法规和工程建设强制性标准，编制了《建筑节能工程质量监督方案》，有力地推动了建筑节能工作的实施。 （六）、存在的问题

虽然工作中取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足，有些工作仍需要进一步地巩固和深化。以下是存在的问题：

1、少数建设单位缺乏工程建设法规意识，扰乱市场秩序，在不办施工许可证和质量监督手续的情况下，纵容施工企业盲目施工，影响工程质量及监督管

2、监理单位存在管理不严，制度不全，素质偏低，现场监理人员不到位，不按规定进行监理等问题。部分监理单位承接监理任务后，监理人员不足，不按规定实行旁站监理，总监极少到施工现场，现场监理人员业务能力低，不能及时发现质量问题；

3、施工单位存在转包、违法分包、挂靠、手续不全擅自施工等问

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题。

（七）、2018年工作打算

2018年全市建筑工程质量安全监督工作的指导思想：坚持按照党的十七大精神为指导，全面贯彻落实《建设工程质量管理条例》等有关法律法规和工程建设强制性标准，坚持依法监督，创新监管模式，提高服务水平，推动我市建筑工程质量安全再上新台阶，促进建设和谐xx。

1、开展形式多样的质量安全工作研讨学习，开展各类质量安全讲评活动，提高全员素质；

2、大力开展日常抽查和各类专项质量检查，依法查处各种违法违规行为，不断提高质量监督执法效能；

3、继续深化工程质量通病治理工作，促进我市工程质量水平的进一步提高。

4、加强部门监管联动，加大对违法违规行为的处理力度。 5、进一步加强对新型墙体材料应用和建筑节能的质量监督。 6、加强对工程质量检测机构的监督管理，进一步规范检测行为； 7、加强对深基坑工程的监管，确保周边环境安全。 8、进一步强化施工图审后监管，确保工程安全和使用功能。 9、积极做好上级领导交办的各项工作

    本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟