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如何调整自卑心理

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  • 2025/6/21 9:50:12

如何调整自卑心理

治疗自卑首先从认识开始

自卑感是人类在起成长过程中不可少的东西,因为任何人的能力都会有所不足,因而就易产生自卑,为了克服自卑,便会努力奋斗。

自卑超越理论认为人人都天生具有自卑心理,而这种心理是个体不断奋斗,追求优越,超越自己的动力。

自卑,并不总是坏事。

从现在开始告诉自己——我一定行!

从心理学角度上讲

自卑心理

自卑心理是指由于不适当得自我评价和自我认识所引起的自我否定,自我拒绝的心理状态。 自卑,并不是指客观上看来自己不如别人,而是人主观上认为自己不如别人,认为自己不够好,自己不值得别人对自己好,自己一文不值。

自卑是一种因过多地自我否定而生产的自惭形秽的情绪体验。自卑感人人都有,只有当自卑达到一定程序,影响到学校和工作的正常进行,才归之为心理疾病,在人际交往中,主要表现为对自己的能力、品质等自身因素评价过低;心理承受能力脆弱;经不起较强的刺激,谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理;行为畏缩、瞻前顾后等。

自卑产生于盲目的比较。这种比较,不通过理智的审查,而是来得好突然、好直接,完全是随心而动。但因为没有理智来参与,也就不容易随心地放下,它成了你短浅目光里固化的一个概念。

自卑心理的产生,主要来源于心理上的消极的自暗示。其表现在交往中的自卑心理往往是现实交往受挫,产生消极反应的结果。青少年在交往过程中常可能遇到不能克服的障碍,导致交往挫折感的发生。如失恋,常常就会引起失恋者较长的时间的不良情绪反应。对待这种爱情挫折,有自卑倾向的人会难以忍受,把失败归因于自己的无能或倒霉的命运,因而灰心丧气,意志消沉。

这种不良后果会产生消极的自我时间性示,使得自卑心理更深入内心,并不断膨大,以致丧失交往的勇气和信心。

生理上的某些不足引起消极的自我暗示。由于先天或后天的原因,一些青少年常因个子矮、过胖、五官不正、身体有残疾、缺陷等抑制了自己天性的发挥,于是感到精神压力重重,常怀疑或担心自己的缺陷被人耻笑,因此而离群索处,不敢主动交往或接受友谊。

对自我智力估计过低带来的消极暗示。有些青少年由于学业上、工作上成绩平平,无出色表现而过低估计自己的才智水平,甚至导致对整个自我认识消极,认为自己“处处不如别人”,于是在交往中过于拘谨,放不开手脚,担心自己成为笑料或被人算计。

对性格与气质自我评价带来的消极的自我暗示,自卑者大多对自己的性格、气质特片有些了解。但他们对于自身存在的不利不交往的性格特征,总表现出无能力的态度,叹曰:“江山易改,秉性难移”,如那些自认为性格怯懦、抑郁低沉、反应迟绘者,多不敢主动结交朋友,常常“天马行空,独来独往”。

自卑是心理暂时失去平衡的一种心理状态,对此可以通过补偿的方法来加以调适,这种补偿有积极和消极之分。有的青少年明知自己能力不强,却故作姿态,甚至以奇异打扮来招人注意,借以尔补自己内心的空虚。这种消极的补偿方法,是不足取的。而积极的补偿方法有: 正确对待失败。青少年由于知识、经验的不足,失败时往往找不到恰当的方法排解自卑感、挫折感,结果出现恶性循环,失败导致自卑,自卑引起失败。要知道,在漫上的人生征途上,一帆风顺是不可能的,而挫折和失败倒是必然会发生的,对此持平常之心,就不会在感情上产生很大的波动,英国著名教授汤姆逊在总结自己工作成功的经验时,把它概括为两个字,那就是“失败”。

增强自信。凡事都要有一个必成的信念,要对自己有充分的信心,对事态发展的前途抱乐观态度。要自信,自信消除自卑,促进成功的最有效的补尝方法,平时要注意及时抓住自信心的种子清扫自卑的瓦砾,给它一片湿润的土壤——因为自信心是能通过一次次微小的成功来增强和得到升华的。

在自信的基础上,建立符合自身实际情况的“抱负水平”。“抱负水平”是指个体将某件事做到某种程度的心理需求。“抱负水平”不宜定得太低或过高,定得太低,激不起奋斗热情,反而引起惰性;定得过高,超过自身能力,达不成则易引发“失败感”。所以。“抱负水平”必须符合自己的实际条件。

“噼己之短,扬己之长”。“金无足赤,人无完人,”每个人都有自己的长处和短处,要学会对自己作公证的全面的评价,既不沾沾自喜,以不影响自怜,不要死盯着自己的短处,背上一个沉重的包袱,要善于挖掘和发展自己的优势,以补偿自己的不足。

自卑和自傲一样,都是不能正确认识、评价自己的表现。为什么会这样呢?往往是思想方法上有偏差,导致评价自己偏离了正确的标准,得出了不恰当的结论。据我了解,自卑的人其实心里对自己的期望值都是很高的,他们的参照对象总是最好的、最优秀的,因而左比右比总觉得自己不如别人,以至于丧失了自信心。

解决这个问题,我认为,首先是要学会辩证思维,一分为二地看待自己、看待别人,多找几个参照系进行对比。要克服绝对化地看人、看事的思维定势。看别人的优点和长处是好的,要虚心向别人学习,但也要知道世界上真正完美无缺的人是没有的,任何人都有缺点和不足;找自己的缺点和短处也是对的,要不断提高完善自己,但也要知道一无是处的人是没有的,不过是自己或别人没有给以正确地认识和评价。你说自己什么都不如人吗?我就不信。如果和你的同龄人比一比,看你的村子里同龄人中间,有多少上了高中;上了高中的,又有多少进入一中?不难发现,你是其中为数不多的佼佼者和幸运儿。当然不应该把这作为骄傲的资

本,但至少说明自卑是没有理由的。对不对?

想脱离现实,躲到桃花源里去,是不必要的,也是不可能的。世界上本来没有桃花源,即便真的有如陶渊明所写的桃花源,那里面也不会接纳自卑的人。你看,人家“桃花源”里的人个个生活得怡然自得,既不自傲,也不自卑,人家能欢迎一个自卑的人吗?而且,如果一个很自卑的人真的进去了,在人家面前不是会更加自卑吗?

解决这个问题,我建议你先找一找自己的优点。我认为,你还是有不少优点的。比如说,你能发现自己有自卑心理,并且能当着全班同学的面,说出自己有自卑心理,这就很不容易,是需要很大勇气的,并且不是每个人都能做到的。你做到了,在这方面你就比别人强一点。为什么还要把“自卑”的帽子扣在自己头上舍不得丢掉呢?

要逐步培养自己的自信心。自信心首先是建立在对自己客观评价的基础之上,对自己的优点、缺点有一个恰如其分的认识,看到自己的成绩和进步;其次要用发展变化的眼光看问题,自己可能今天在一些方面不如这个、在另一些方面不如那个,但通过努力,是可以赶上或者超过他们的。“学如积薪,后来居上”,这样的事例实在太多了。爱因斯坦在中小学时代,常常被斥为“生性孤僻,智力迟钝”,“不守纪律,想入非非”。中学时校方甚至断言他未来将“一事无成”,勒令他退了学。16岁那年,他以同等学历报考大学,结果名落孙山。但没过多少年,他的名声就传遍全球。因为他创建了狭义相对论和广义相对论,成为在科学史上占据划时代地位的理论物理学家。整个20世纪里,在对科学的贡献方面没有人能和他相提并论。他如果在别人的偏见之下丧失了自信心,还能有后来的伟大成就吗?

当然,也有一些方面是不可改变的,比如因遗传造成的个子不如别人高、相貌不如别人漂亮,就不大可能改变。但是,这也不应该成为自卑的理由。就说个子吧。列宁的个子不仅在欧洲人中是矮的,放到亚洲人中也是矮的,却领导了伟大的十月革命,创造性地发展了马克思主义,成了伟大的革命导师;邓小平个子是矮的,却领导了中国的改革开放,创立了建设有中国特色的社会主义的理论,对中国和世界作出了巨大贡献;鲁迅的个子是矮的,但人们提起他,总是觉得他很高大,肃然起敬,为什么呢?因为他是我们中国现代伟大的思想家、革命家、文学家。所以一个人的某种先天不足,绝不能限制其成长、发展,不能限制其取得超人的成就。懂得了这个道理,还有什么必要为此而自卑呢?

我们现在积极推进素质教育,素质教育就是要造就人格健全、发展全面的人,造就21世纪需要的一代新人。未来的世界无限广阔而美好,青年人应该意气风发、充满自信,有所向披靡、无坚不摧的勇气,大踏步地向前跨越,去创造事业的辉煌,去书写人生的壮丽。

世界本来就不是公平,自卑是一个人不好的心理状态,可是产生自卑确实必然的,面对自卑勇敢的对待!治疗自卑并不是表面上说教就能治疗的,书本上的的方法是正确的,但是处于自卑的人是不会去理会的,他们只在乎内心的感受,真正治疗自卑的方法是需要一个实际的时间过程

下面我总结了几点,希望大家可以参考

一:发现自卑

发现自己比不过别人,很多地方都比别人差,慢慢的开始丧失志气,多发生于青春少男少女

二:认识自卑

即是认真的确认自己是不是真的自卑了,自卑之处又在哪里?

三:确认自卑

经过一段时间的自我观察,确认自己有自卑心理。知道它是不好的心态,自己也很难受,然而又该怎么办呢?

四:倾诉自卑

相同的年龄才有更多相同的话语,性格也不例外,外向的人总喜欢找外向的人讲话,内向的人则喜欢找内向的人,自卑是属于内向的一种特殊表现,所以自卑的人心里痛苦的时候总想找相同的人来进行倾诉,以此来缓解心里的压力,寻找的对象在现实生活多是以单个形式,在网络则多以群体形式出现!

五:自卑的各个阶段

初级,中级,高级,而绝大多数人一直都属于初级自卑,只是他们往往不明白自己的状态! 初级是普通的自卑,问题不是很严重,会有一点影响自卑者的学习,工作,以及家庭!大多人只是一直呈现在初级自卑当中!

中级自卑是自卑者最痛苦的阶段,严重到精神极度压抑,恍惚,甚至发展到有自杀倾向!旁人的任何安慰都等于零,但是不置之死地怎能后生?这个阶段大多不会持久太长的时间,一般就在三个月到一年的时间,因为在极度痛苦中人大多会寻找转移心态的方法或则自我安慰!找到转移的方向后则会有大彻大悟的感觉,然而有了这种感觉后并不代表就走出自卑了,而是进入高级自卑!

高级自卑虽然不痛苦,但是确实最难调理的,到了高级自卑后,心理大多都有着属于自己的成熟心态,然而这种心态往往又与现实生活脱节的,自卑的人很清高,也很自负,他们排斥庸俗的现实,并却以自己的生活方式去活着,但是他们经常会感到孤独,矛盾!高级自卑也持续很长时间,可能就是他们一辈子的事情,好一点的人,不会在生活上影响他们什么,但是那种阴影是一直藏在他们内心深处的!这样就形成他们的消极性格!直到遇到生活上的更大冲击,也许还有可能改变他们的人生观!一个人的性格是由他的经历所决定的,往往就不能改变,既然自卑了,那就好好的去对待了,事情是相对的,有自卑才有自信,何必要说自己“自卑”呢?

在初级自卑心理中还有真假自卑之分,这里说说假的,“假自卑”,这种人往往因为生活一次小小的打击,而感到泄气,于是以为自己自卑了,有的还跑到自卑人群当中去与他们交流,真正自卑的人一眼就分辨的出假自卑这种人!等过上一星期或者一个月,假自卑者发现自己不自卑了,又会恢复以前的正常状态!

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如何调整自卑心理 治疗自卑首先从认识开始 自卑感是人类在起成长过程中不可少的东西,因为任何人的能力都会有所不足,因而就易产生自卑,为了克服自卑,便会努力奋斗。 自卑超越理论认为人人都天生具有自卑心理,而这种心理是个体不断奋斗,追求优越,超越自己的动力。 自卑,并不总是坏事。 从现在开始告诉自己——我一定行! 从心理学角度上讲 自卑心理 自卑心理是指由于不适当得自我评价和自我认识所引起的自我否定,自我拒绝的心理状态。 自卑,并不是指客观上看来自己不如别人,而是人主观上认为自己不如别人,认为自己不够好,自己不值得别人对自己好,自己一文不值。 自卑是一种因过多地自我

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