（名师整理）最新化学中考专题复习《空气与氧气》考点精讲

中考化学人教版专题复习：空气与氧气讲义

【知识精讲】

1．物质性质的两个方面： ※ 物理性质： 直接被感知的性质

如:颜色、气味、状态…… 被测量的性质

如:熔点、沸点、硬度、密度、溶解性…… ※ 化学性质：化学变化中表现出来的性质 如：可燃性、助燃性、氧化性、 稳定性……

2．物质变化的两种形式：

※ 物理变化：没有生成新物质。 如：状态改变、形状改变 ※ 化学变化：生成新物质。 如：燃烧、食物腐败

3．空气的组成

氮气（N2） 78%

氧气（O2） 21% 稀有气体 0.94% 体积分数 二氧化碳(CO2) 0.03% 其他气体和杂质 0.03%

4．空气污染与防治

空气污染：有害气体、粉尘 二氧化硫 SO2 有害气体 一氧化碳 CO 二氧化氮 NO2

污染防治

5．氧气的化学性质

氧气的化学性质既是重点又是高频考点，它涉及许多实验，对这些实验，除了会操作、会观察、会分析现象得出结论外，还要掌握物质的性质决定物质的用途等化学学科的基本观念。 ※能在空气中燃烧的物质 碳、硫、磷、镁……

蜡烛、酒精、天然气（主要成分是甲烷）…… ※一些不能在空气中燃烧的物质可以在氧气中燃烧

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铁、铜……

氧气有很强的助燃性 碳 磷 硫 现象 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，放出热量，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 放出热量，产生大量白烟 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 反应的文字表达式 碳+氧气???二氧化碳 点燃 点燃 磷+氧气???五氧化二磷 硫+氧气???二氧化硫 点燃 镁 铁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 镁+氧气???氧化镁 点燃 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成黑点燃 铁+氧气???四氧化三铁 色固体 在氧气中燃烧发出白光，放出热量，瓶壁上有点燃 石蜡 石蜡+氧气???二氧化碳+水 水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 用氧气的性质解释一些常见的现象： 物质在空气中燃烧(氧气中更旺) 动植物的呼吸(急救、抢救病人) 食物的腐烂 酒和醋的酿造 农家肥的腐熟 金属生锈

6．化学反应的分类

从反应物、生成物种类上划分的基本反应类型：

化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 特征：多变一

分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 特征：一变多

从是否与氧反应划分：

氧化反应：物质与氧发生的反应 【典例剖析】

例1．下列实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧生成二氧化

B．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰

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D．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放热 难度: 易

例2．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图： （1）该实验红磷过量的原因是_______________________； 写出红磷燃烧的文字表达式_______________________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度‘1’处，由此可知氧气约占空气体积的________。 （3）由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出两种______________________。

（4）若将红磷换成碳粉，该实验能否得到理想的结果？ ________填（“能”或“不能”），理由是____________________。 难度: 中

操作注意事项

1．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。 2．用弹簧夹夹紧乳胶管。 3．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 4．观察红磷燃烧的情况 5．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 6．观察实验现象及水面的变化情况。

对本实验的改进 药品 装置

操作 ——加热铜丝，放大镜加热

分析该实验产生误差的可能原因

药品选择、操作方法、先后顺序、操作时机

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直接测量

测量气体体积

例3．汽车安装的催化式排气净化器能将有害气体的90％转化为危害较轻的气体排出。根据如图提供的信息回答:

①汽车尾气中，属于有毒、有害的气体是___________。 ②针对经催化式排气净化处理器处理后尾气的组成，你若是科学家，还应解决的问题有 _______________________、_______________________。 难度: 中 【王牌例题】

例1．科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象： (1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其他现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_______________________(只答一条)

(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固

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进水量气