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江苏自考学前教育学模拟试卷一

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  • 2025/5/24 6:55:31

资料仅供参考

一是

A.目标适宜性 B.方法适宜性 C.年龄适宜性 D.课程适宜性

19.在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的

A.保教结合原则 B.独立性原则 C.综合性原则 D.启蒙性原则

20.教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是 A.语言法 B.范例法

C.参观法 D.讨论法(转 自自考 36 5) 21.儿童经过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是

A.发泄法 B.角色扮演法 C.直观形象法 D.批评惩罚法

22.教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是

A.自然后果惩罚 B.剥夺性惩罚 C.生理性惩罚 D.体罚

23.家庭是儿童成长的第-个环境,也是亲子

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关系建立与发展的基础,这是家庭教育的 A.率先性 B.丰富性 C.终身性 D.深刻性

24.夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持,对儿童进行一致的教育,遵循的原则是 A.理智的爱 B.规矩明确 C.步调一致 D.适当回避

25.教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是 A.近期目标 B.中期目标 C.活动目标 D.远期目标

26.行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是

A.小班幼儿 B.中班幼儿 C.大班幼儿 D.学前班幼儿

27.精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于 A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽略型 D.逃避型

28.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是

A.伙伴关系 B.指导与被指导关系

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C.教育者与受教育者关系 D.合同关系 非选择题部分

注意事项:(转 自自考365)

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

29.教育者

30.年龄特征

31.最近发展区

32.教育活动游戏化

33.家长接待日

34.社区

三、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

资料仅供参考

35.中国文化传统对教育的影响作用。

36.蒙台梭利教育法的基本教育思想。

37.学前教育的基本原则。

38.家长怎样做到尊重儿童。

39.托儿所睡眠环境的要求。 (转自自考365)

40.如何做好入学教育。

四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

41.结合教育实际,举例论述游戏对儿童发展的作用。

42.结合教育教学实际,举例说明实施批评法应注意的问题。

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资料仅供参考 一是 A.目标适宜性 B.方法适宜性 C.年龄适宜性 D.课程适宜性 19.在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础,这是学前教育的 A.保教结合原则 B.独立性原则 C.综合性原则 D.启蒙性原则 20.教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是 A.语言法 B.范例法 C.参观法 D.讨论法(转 自自考 36 5) 21.儿童经过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是 A.发泄法 B.角色扮演法 C.直观形象法 D.批评惩罚法 22.教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是 A.自然后果惩罚 B.剥夺

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