学习动机 开题报告

开 题 报 告

课题名称 学 生 指导教师 浅谈家长如何培养孩子的学习动机 所学专业 填表时间 小学教育 2014年2月27日 在20世纪时期就已经有很多学者研究学习动机了，目前国内外对学习动机的研究已经逐渐走向成熟和细致化，而当今社会很多人都是从教师、学习者身上研究如何培养孩子的学习动机，忽略了家长如何培养孩子的学习动机。 很多孩子只是在学校才进行学习，回到家就把学习抛在一边玩其他东西，他们认为学校才是学习的地方，家里就是玩耍休息的地方。同样很多家长也只是重视孩子的学习成绩好不好，他们老是抱课题的现 状与发展 趋 势 怨自己的孩子不爱学习，家庭作业总是要家长催好几次才能完成，课外时间又不喜欢读课外书，每次叫孩子看课外书孩子都答应得快行动得慢，很多时候都只是答应看书而不行动，这样做不但不能让孩子有效地进行学习，反而会让孩子厌倦学习。这种种情况让很多家长操心。其根本原因就在于家长没有掌握有效培养孩子学习的学习动机，从而不能有效提高孩子学习的主动性。 要想孩子在家能够很好很自觉的进行学习，并且在学习上取得一定成绩，学习动机就是一个非常重要的因素。因为一切行为都是动机引起，一切的学习行为都是由学习动机引起的，学习动机是影响孩子进行学习活动的一种内部动力，有了学习动机他就会主动寻求学习，内心充满求知欲，从而达到更好的学习效果。 1. 阐述什么是学习动机 主要研究 析 内 容 2. 在家里孩子学习动机存在的问题进行梳理，并成因其进行分3. 从家长角度来探索孩子学习动机的培养和激发 4.实践与反思，提出几点切实可行的提高孩子学习动机的方法

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1．2014年2月27日完成开题报； 2．2014年4月10日前完成初稿，并上交指导教师审阅； 3．2014年4月20日前提交论文第二稿； 进度计划 4．2014年4月30日提交论文第三稿； 5．2014年5月1日--5月15日继续修改论文直至定稿； 6．2014年5月20日前提交毕业论文； 7．2014年5月底准备论文答辩； [1] 晨曦.家庭教子经典斯宾塞教育法 [M].合肥：安徽人民出版社,2005. [2] 柯云路.把孩子培养成学习的天才 [M].北京：新华出版社,1997. [3] 章志光.教育心理学 [M].北京：中国人民大学出版社,1999. 参考文献 [4] 斯宾塞.斯宾塞教育在我家 [M].北京：中国档案出版社,2006. [5] 傅道春.教育学 [M].北京：教育科学出版社,1999. [6] 林崇德.发展心理学 [M].北京：人民教育出版社,2009. 指导教师审核意见

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