论高校青年教师信仰问题的现状与对策

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

论高校青年教师信仰问题的现状与对策

作者：周静

来源：《科教导刊·电子版》2013年第12期

摘 要 高校青年教师的信仰问题是一个关乎高校意识形态建设，关乎国家的前途和命运的大问题。在多元文化的冲击下，部分高校青年教师出现了信仰危机。当前，必须加强高校青年教师的信仰重建工作。 关键词 青年教师 信仰 重建

中图分类号：G645.1 文献标识码：A 0前言

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。青年教师与学生年龄接近，与学生接触较多，对学生的思想行为影响更直接，他们的信仰观不仅影响着自身的发展而且直接和间接影响着大学生的人生信仰。高校青年教师的信仰问题是一个关乎高校意识形态建设，关乎国家的前途和命运的大问题。 1高校青年教师信仰问题的现状

随着改革开放和信息时代的到来，整个社会的信仰呈现出一元主导，多元化的思想、观念、信仰并存的状态。高校青年教师群体在对主流意识形态认同、构筑“中国梦”的同时，也在经受着各种非主流思想意识的冲击。在这个过程中，部分高校青年教师信仰迷失了方向，产生了信仰危机。 1.1政治信仰淡化

部分高校青年教师政治信仰迷茫，未能正确认识改革出现的问题，对中国共产党开辟的中国特色社会主义道路、理论和制度产生了怀疑，进而影响了其对马克思主义的信仰。还有一些青年教师，对政治漠不关心，甚至认为共产主义是遥不可及的幻想。 1.2道德信仰缺失

当前，高校青年教师主体积极健康向上，拥护党的领导，对坚持和发展中国特色社会主义充满信心，热爱教书育人事业，关心关爱学生，为高等教育事业发展做出重要贡献。同时也应看到，少数青年教师理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表。还有一些高校青年教师把“具有可观的收入”和“拥有较高的职位和地位”作为人生追求的目标，这些都表明了市场经济带来的世俗化、功利化，由此而产生的拜金主义、物质主义和消费主义，这是目前道德危机的重要根源。