初中语文4班学习简报 - 图文

初中语文4班学习简报

第四期 2013年12月15日

主编：黄苑华

培训有感

紫金县临江二中 邬文真

边教边学兴味长，学有心得笔生香。 教学之时须钻研，备课改作比人忙。 高效课堂讲技巧，创新教法派用场。 以生为本靠引导，不断探索惜时光。

教书有感

紫金县临江二中 邬文真

年轻之时就从教，希望学子能悟道。 浩然正气勤浇灌，不觉岁月催人老。 年近花甲在培训，呕心沥血育新苗。 明月秋风悠然渡，素心一片何皎皎。

(截至2013年12月15日晚)

学员数： 165 研修日志 ： 我的教学故事 ：

提交数 评论数 668 提交数 107

45

推荐 61

作业 ：

提交数 144

推荐

评论数 0

20

评论数 8 推荐 26

发帖数 回帖数 精华帖

论坛研讨：

712 1236 数 8 班级学习简发布数 报 ：

3

评论数 1

教学设计与反提交数 思 ：

139

评论数 1 推荐 20

姓 名 杨子华 黄荣光 温宝珍 赖伟权 罗翠群 林婷婷 贺勉凡 周江艳 黄林达 林远惠 余伟星 温慧君 赖继红 林方冰

研修日志

5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5

我的教学故事

3 0 1 0 1 1 0 2 1 3 0 0 1 1

教学设计与反思

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

作业 发帖 回帖 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10 5 5 5 6 5 9 5 7 8 4 2 8 4

6 12 10 7 12 15 6 11 16 5 5 18 8 28

总学习时间 14小时13分 10小时40分 10小时57分 10小时45分 12小时57分 11小时39分 11小时19分 11小时19分 10小时35分 12小时1分 10小时46分 11小时16分 10小时38分 12小时27分

成绩 100.00 100.00 100.00 98.50 97.00 95.00 95.00 95.00 94.00 94.00 90.50 90.00 90.00 90.00

基本信息 课题 作者及工作单位 《济南的冬天》教学设计与反思 紫金县龙兴中学——刘小燕 教材分析 本文是老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇文质兼美的写景散文。无论是文章的总体构思、还是写景的方法、或是情感的表达，都足以牵引我们的目光。全文思路清晰，安排有序。先总提济南冬天“温晴”的特点，再从济南的山、水两方面写出济南冬天的这一特点，最后以一句简明有力而耐人寻味的话结束全文。寓情于景，情景交融是本文写作的一个特点。读者在阅读的过程中，有一种“如在画中”的感受。 学情分析 七年级的学生对于一些问题已有自己的看法，但对文章的内容没有具备概括和分析能力。虽能初步把握文章内容，但对散文的学习方法尚不熟悉。初一学生抒情感悟较低，但刚刚学了朱自清的《春》，学生队抓住特征有层次的进行景物描写以及情景交融这种学法有了一定的认识。在本课中将对学生作进一步的引导，加深他们对写景散文写法的指导。因此，注重课前指导，课堂引导，课后训练。 教学目标 1．知识技能目标： ①通过文章阅读学生能理解和运用“响晴、温情、设若、空灵、澄清、清亮”等词语 ②学生能在阅读中积累文中优秀语句 2．能力方法目标： ①在反复阅读过程中能理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。 ②在学习过程中学生能自觉培养自读写景抒情散文的能力 3．情感态度目标： 通过阅读教学，学生能体会作者对济南，对祖国河山真挚的思想感情 教学重点和难点 学习重点：