土力学与基础

1

地基与基础施工项目课程标准

一、课程名称

地基与基础施工

二、适用对象

中等职业学校工业与民用建筑专业

三、课程性质

本课程是中等职业学校工业与民用建筑专业的一门专业核心课程，其功能在于让学生能整体上对地基与基础的主要施工过程、安全技术要求及验收要求有初步认识，使学生具备建筑工程施工、工程造价、建设监理等专门化方向中地基与基础工程施工的基本职业能力，并为其后续学习专门化课程做前期准备。

四、参考课时

68

五、总学分

4

六、课程目标

通过本课程学习，了解地基与基础施工的一般流程、安全技术和验收要求等相关知识，初步具备管理或执行地基与基础施工的工作能力，具备认真刻苦的品质，为发展各专门化方向的职业能力奠定基础。

职业能力目标：

● 能协助编制土方工程施工方案，协助管理土方工程施工，协助验收分项工程施工质量，理解土方工程施工安全技术

● 能理解浅基础施工工艺流程，协助编制浅基础工程施工方案，协助管理浅基础工程施工，理解浅基础施工安全技术

● 能了解深基础工程施工工艺流程，识读深基础工程施工方案，协助管理深基础工程施工，了解深基础工程施工安全技术

● 能了解地下防水工程施工工艺流程，协助编制地下防水工程施工方案，协助管理地下防水工程施工，协助验收防水工程施工质量，会应用地下防水工程施工安全技术

● 能了解回填土工程施工工艺流程，协助管理回填土工程施工，协助验收回填土工程施工质量，会应用回填土工程施工安全技术

七、设计思路

本课程的总体设计思路是，以工业与民用建筑相关工作任务和职业能力分析为依据，确定课程目标，设计课程内容，采用以地基与基础工程施工过程中的实际工作任务为引领，将该课程设计成任务引领型课程。

本课程的相关工作任务是以工业与民用建筑地基与基础工程施工内容与过程作为主线来划分和设计的。先按工业与民用建筑地基与基础工程施工的一般流程将工作任务分解为土方工程施工、基础工程施工、回填土等逐步递进的任务，再以不同基础类型由简单到复杂将基础工程施工分解为浅基础工程施工、深基础工程施工、地下防水工程施工等逐步递进的任务，有利于学生循序渐进地从整体上认识和掌握地基与基础工程施工的主要内容与过程。

2

本课程内容与要求是依据本专业建筑工程施工、建筑工程造价、建设工程监理等专门化方向的任务与职业能力分析，确定各项工作任务对应的职业能力要求，同时根据学生的认知水平确定各职业能力所需的地基与基础工程施工方面的专业知识及知识掌握的程度。

八、内容纲要

3

项目1 选用土方工程施工方案 （一） 适用对象 ：具备建筑施工和建筑识图基本知识者 （二） 参考课时：18 （三） 学习目标： 能识读总平面图;能理解土方工程施工工艺流程;能了解土方工程施工常用机械的用途与特点;能协助编制土方工程施工方案;能协助组织现场施工技术交底;能协助管理土方工程施工;能理解建筑地基基础工程施工质量验收规范;能理解基坑工程质量验收规范;能协助验收分项工程施工质量;能了解地基处理技术;能应用土方工程施工安全技术 （四） 工作任务 选用土方工程施工方案 模块一：土方工程施工常用机械调查 课时:4 1~1.学习目标: 知道土方工程施工常用机械的用途与特点 1~2.工作任务: 观看录像或参观土方开挖施工现场，了解土方施工的主要机械种类；调查当地常用土方施工的主要机械，列出常用土方施工的机械清单；分析案例，选择土方开挖施工机械。 1~3.相关实践知识:列出常用土方施工的机械清单；分析案例 1~4.相关理论知识:土方施工的主要机械种类；当地常用土方施工的主要机械 1~5.拓展知识:了解其它各种土方施工机械的用途 模块二：土方工程开挖方案选用 课时:4 1~1. 学习目标: 会选用土方工程开挖方案 1~2. 工作任务: 观看录像或现场观察土方开挖施工，了解土方开挖工艺要求和土方支护、加固的方法。分析案例，制定土方开挖方案。 1~3. 相关实践知识:分析案例，制定土方开挖方案。 1~4. 相关理论知识:土方开挖工艺要求和土方支护、加固的方法。 1~5. 拓展知识:各种土方支护、加固的方法。 模块三：地下水降低、排除方案选用 课时:4 1~1. 学习目标: 会选用地下水降低、排除方案 1~2. 工作任务: 观看录像或参观施工现场，了解降、排水的主要施工工艺和要求；分析案例，制定方案。 1~3. 相关实践知识:分析案例，制定方案。 1~4. 相关理论知识:降、排水的主要施工工艺和要求 1~5. 拓展知识:了解其它降、排水的主要施工工艺和要求 模块四：土方工程验收 课时:6 1~1. 学习目标:会进行土方工程验收 1~2. 工作任务: 组织情景模拟，分组操作，验收土方工程。 1~3. 相关实践知识:组织情景模拟，验收土方工程 1~4. 相关理论知识:知道验收的标准 4