2011年教育干部、教师培训工作安排

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2011年教育干部、教师培训工作安排

单位：┊作者：李国臣┊类别：教师进修学校┊发布日期：2011-3-1 11:15:35

围场满族蒙古族自治县教师进修学校 2011年教育干部、教师培训工作安排

（2011年1号）

一、指导思想

我校2011年度教育干部、教师培训工作，在市教育行政部门和县教育体育局的领导下，围绕《围场满族蒙古族自治县教育体育局“十二五”教育干部、教师培训规划》和《围场满族蒙古族自治县教育体育局2011年工作要点》，以造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化的教育干部和教师队伍为培训目标，以师德建设和先进的教育理念及科学的教学管理和教学方法为重点内容，坚持“面向全员、侧重农村、突出骨干、整体推进”的方针，开展卓有成效的培训工作，为我县教育可持续、均衡发展提供优质的人力资源保障。

二、主要培训任务及安排 （一）教师培训

1、学历培训。完成90名高等教育自学考试义务教育专业本科学员远程培训的服务工作和4月、10月两次报名、考试任务。 2、学科教师培训

（1）学科教师素质提高全员培训

此项培训系河北省中小学教师素质提高全员培训。培训以网络课程资源为载体；以教师分学科、分层次，在工作岗位上通过收看网上视频讲座、网上自学、网络班级研讨、网络考试和主题研修活动为主要学习方式；以全国中小学教师继续教育网为培训平台，由县教师进修学校组织实施。各学科专任教师均需参加此项培训，培训学时为每48学时，培训时间为3至5月份，待省教育厅下发通知后另行安排。 （2）学科教师短期培训

此项培训针对学科教师课堂教学中的难点问题与困惑，以学科知识为基础，以课例为载体聚焦课堂教学，强力推进高效课堂教学改革，提高学科教师的教学能力。具体安排如下： 培训学科：初中数学、小学语文、小学数学、小学科学、幼教5个学科。

培训形式：培训采用集中培训和岗位实践相结合的形式进行。其中：初中数学和小学语文、数学、科学4个学科集中培训8学时，岗位实践32学时；幼教集中培训40学时，岗位实践56学时。集中培训采用集中到县城就当前教学改革和教学常规等问题进行听、评课、专题讲座和答疑的形式进行；岗位实践由参训人员依据培训的要求在工作岗位上进行教学活动并完成一定数量学习任务。

主讲教师：本次培训拟聘请参加“国培计划”培训的省、市级骨干教师或教学骨干任主讲教师。 时间安排：初步拟定时间见附件二，具体时间以培训前通知为准。

推荐参训名额：小学语文、数学、每科全县计150人；小学科学、初中数学全体参加；幼教分两期计100人。各校参训名额分配见附件一。其中幼教为岗位培训，凡以前未取得幼儿教师岗位培训合格证书的幼儿教师，不论是否为幼师专业毕业和年龄大小或是否为兼职，均参加本次培训。

（3）英特尔未来教育培训。以提高教师信息技术与学科教学有效整合的能力为宗旨，促进现代教育技术的应用和课堂教学改革。培训使用英特尔未来教育核心课程教材，省教育厅分配我县培训名额180人，采用

分三期集中到教师进修学校进行培训的形式进行。各校参训名额分配见附件一，初步拟定培训时间见附件二，具体时间以培训前通知为准。 3、骨干教师培训

（1）省、市级骨干教师培训结对培养活动。本年度结对培养活动安排两项，一是所有培养对象到指导教师所在学校进行听课观摩和集中讲座活动，此活动初步拟定时间为小学3月25日、中学4月1日，具体时间以通知为准。二是举办全县培养对象三项（课堂教学、教学设计、教学课件）教学技能竞赛活动。此活动拟定于10月进行，具体时间另行通知。

（2）县级骨干教师培训集中辅导。对2010年确定的350名县级骨干教师培养对象分期分批集中培训。培训内容为现代教育技术专题，包括：现代教育技术基本理论、交互式幻灯片设计与制作、Flash课件制作三个部份，培训课时为40学时。各期参训人数见附件一，初步拟定培训时间见附件二，具体时间以培训前通知为准。

5、新教师培训。适时完成2011年新招聘教师的岗前培训任务。 （二）教育干部培训

1、中小学校长提高培训。根据省、市干训工作安排，做好中小学校长提高培训的送培工作。

2、“十二五”教导主任培训。根据新时期教导主任的工作要求，拟对教体局管理任命的局直中小学教导主任、农村中学教导主任和学区研训员以及学区管理任命的标准化小学教导主任进行“十二五”教导主任培训，根据市干训中心后备干部的培训规划要求，本次培训亦做为后备干部培训，培训结业后将由市干训中心颁发合格证书。初步拟定培训时间见附件二。具体安排将另行下发《围场满族蒙古族自治县教师进修学校“十二五”教导主任培训实施方案》。 三、保障措施

1、采用多种培训形式。加强对教师培训的形式与途径的研究，解决工学矛盾和经费不足问题，根据不同的培训类型特点，采用不同的培训形式。（1）学历培训采用教师在工作岗位上自学和依托全国中小学教师继续教育网进行网上学习相结合的形式进行；（2）学科教师素质提高全员培训采用由省教育厅统一组织依托全国中小学教师继续教育网进行网上培训的形式进行；（3）学科教师短期培训、新教师培训和县级骨干教师培训一律采用县级集中培训的形式进行；（4）省、市级骨干教师培训的培养采用观摩课和举办教学竞赛等多种活动的形式，以活动促能力形成。（5）教导主任培训采用外聘主讲教师进行集中讲座与实践应用、考察相结合的形式进行。

2、 强化实践培养环节。为保证培训效果，结合成人学习特点，在各项培训活动中，强化实践培训环节，设计并组织有针对性的培养活动，以活动促培训、促应用，使参训人员能够结合本职工作学以致用，解决教学活动中难题，提升素质。

3、科学决策，注重培训实效。在举办各项培训活动前，都要组织调研活动，根据调研结果，结合教育行政部门对培训的要求，制定出切实可行的实施方案。根据方案推进各项培训的有序开展。

4、 保障经费。科学合理使用县财政划拨的教师培训费，保证各项培训如期高效进行。同时请各单位落实冀财教[2006]112号《河北省财政厅 河北省教育厅关于印发《河北省农村中小学公用经费支出管理暂行办法》的通知》 中“教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排”的规定。

2011年2月20

附件一

围场教师进修学校县级培训指标分配表

单位

县级骨干教师培训

名额总数

第一期

第二期

第三期

第四期

第五期

第六期

县级英特尔未来教育

小学语

文、

小学 初中 小学 初中 小学 初中 小学 初中 小学 初中 小学 初中 小学 初中 第一期 第二期 第三期

围场二中 10 2 2 2 2 1 1 5 5 镇中 8 2

2

1

1

1

1

3 3 一小 6 1 1 1 1 1 1 2 2 回小 6 1 1 1 1 1 1 2 2 四小 6 1 1 1 1 1 1 2 2 逸夫 6 1 1 1 1 1 1 2 2 木兰 10 1 1 2 2 2 2 2 2 御道口 5 1 1 1 1 1 1 1 幼儿园 4 1 1 1 1 2 2 镇郊 15 3

3 2 2 3

2 4 4 四合永 25 9 4 2 4 2 4 1 4 1 4 2 5 1 4 4 腰站

25

9 4 2 4 2 4 1 4 1 4 2 5 1 4 4 克勒沟 25 9 4 2 4 2 4 1 4 1 4 2 5 1 4 4 朝阳湾 25 9 4 2 4 2 4 1 4 1 4 2 5 1 4 4 棋盘山 25 8 4 1 4 1 4 2 4 1 4 1 5 2 4 4 新拨

16

8 3 1 2 1 3 1 3 2 3 1 2 2 4 4 山湾子 16 8 3 1 2 1 3 1 3 2 3 1 2 2 4 4 半截塔 16 8 2 1 3 1 3 1 3 2 3 1 2 2 4 4 城子

18

8 3 1 3 1 3 2 3 2 3 1 3 1 4 4 大头山 16 8

2 1

3

1

3

2 3 1

3

1 2 2 4 4 玉林学校 4 1 1 1 1 2 2 育才小学 4

1

1

1

1

2 2 天卉中学 4 1 1 1 1 2 2 卉原初中 4

1

1

1

1

2

2

注：（1）上述培训指标均含特岗教师和代课教师。（2）小学语文、数学指标为每科的指标数。（3）未列入上表的小学科学、初中数学和教导主任三个项目的参训人数为全部参加。 附件二

2011年教师进修学校教育干部、教师培训月工作安排表 月份 工作内容 一 教育干部贯彻全教会精神和学习《中长期教育规划纲要》远程培训（1-30日） 二 春节休息 三 1、省市级小学骨干教师培养对象到指导教师所在学校听课观摩（3月25日）。2、河北省中小学教师素质提高全员远程培训 四 1、省市级中学骨干教师培养对象到指导教师所在学校听课观摩（4月1日）。2、县级骨干教师集中培训（第1期：4月10日至14日，第2期4月15日至19日、第3期4月20日至24日、第4数学

5 3 2 10 2 8 2 10 2 8 2 10 1 5 2 4 10 4 12 4 12 4 12 4 12 4 8 4 8 4 8 4 9 4 9 4 9 2 2 2 2 2 2

期4月25日至29日）。3、河北省中小学教师素质提高全员远程培训 1、 县级骨干教师集中培训（第5期5月9日至13日；第6期：5月14日至18日）。2、小学五 语文（21日）、小学科学（22日）、小学数学（28日）教师培训。3、河北省中小学教师素质提高全员远程培训 六 省、市级骨干教师培训指导教师下乡指导 七 1、 初中数学教师培训（18日）。2、教导主任培训（19-21日）。3、英特尔未来教育培训（第一期7月26日至7月30日） 1、 英特尔未来教育培训（第二期7月31日至8月4日、第三期8月5日至9日）。2、新教师培训 八 九 幼儿教师岗位培训（两期） 十 省、市级骨干教师培养对象三项教学技能竞赛（课堂教学、教学设计、教学课件） 十一 1、河北省中小学教师素质提高全员远程培训考试 十二 总结 注：上述具体时间安排以培训前通知为准。