小升初仿写、续写专题

十二、仿写、续写

考点要求：

1.明白仿写、续写的格式。

2.能够根据提供的句式能够完成修辞的仿写和句子结构的仿写，做到句式工整。 考点解密：

例1.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 考点解析：

做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。 正确答案：

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 例2.仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

？ ， ， 。 考点解析:

这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，你要注意。 正确答案:

友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

例3.在下面横线处填入适当的语句，与前后的句子组成排比句。

友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助， ， ，是错误道路上的忠言逆耳。 考点解析：

从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。 正确答案:

是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 例4.仿照下列句子的句式，再写两个句子。

钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识； ______________________________________________________; ________________________________________________________。 考点解析：

仿写这个句子，从形式上看，必须与例句相同，肯定否定的两个句式组成转折复句，几个复句又必须组成排比句；从语意上看，“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西，“不能买到”的都是无形的、抽象的、精神的东西，仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。 正确答案：

钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到朋友，不能买到友谊。 钱能买来玫瑰，但买不来爱情。钱能买来钟表，但买不来光阴。 考点强化训练

1.在下面横线处填入适当的语句，与前面的句子组成排比句。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_____________________________________________ 2.展开联想，把语句补充完整。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；___________________，___________________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；__________________，________________________。这样的人生也就无愧了。 3.仿照下列句子的句式，再写两个句子。

也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。

_________________________________________________________________________________________________________________。

_________________________________________________________________________________________________________________。 4.仿例造句。

例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。

_______________________，____________________________。 5.仿写。

如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；

， ， ； 6.以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。 例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ________________________，______________________，______________。 7.在下面横线处填入适当的语句，与前面的句子组成排比句。

三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋

之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏； ， 。 8.仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

例句：在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感受到快乐的美好与充实。 9.展开联想，把语句补充完整。

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是 ， ， ；

青年是 ， ， 。 10.仿照第一句的句式，以“理想”为话题续写，形成语意连贯的一组排比句。 理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；

理想是一粒种子， 、 ； ， 、 ； 11.仿照画线的句子，续写句子，使之与画线的句子构成语意连贯的排比句。 友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如_____________，我们__________________，友谊如______________，我们_______________。 12.读下面的句子，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。

如果你是大河，____________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； ____________ ，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。

13.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是

14.仿照例句，仿写一组句子。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是___________________________。 15.仿写句子（注意结合回答对象的特点）

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。太阳说，_________________________________。

16.仿写句子，请尽量做到句式整齐。（注：先写出一种自然现象，然后写出对这一自然现象的合乎情理的感悟） 我若是一朵鲜花，就用我装点世界。 我若是一丝清风，__________________ ________________,_________________________ 17.仿写句子

爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是_________________________________________________ 爱心是_________________________________________________ 18.请仿照前两句的句式，续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为

生

命

敲

响

热

烈

的

战

鼓

；

秋

天

的

风

________________________,_________________________；冬天的雪，________________________,_____________________________。 19.依照前两句的句式，再续写两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；若果你是__________________,那快乐就是___________________________；如果你是_________________________,那快乐就是___________________________.

20.仿照画线的句子，续写一个句子，使之与画线的两句构成语意连贯的排比句。 生命真是一个奇迹。一只从淤泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的