关于印发《淮阴师范学院绩效工资实施办法》的通知

30%。享受此减免政策的人员，到法定退休年龄须办理退休手续。

（十）达到退休年龄的人员，从办理退休手续的次月起停发绩效工资，按有关规定核算发放退休费。

（十一）教职工缓聘、不聘、解聘、辞聘、拒聘或不服从工作安排者，停发绩效工资。

（十二）教职工在被停职审查期间，其基础性绩效工资中的岗位津贴暂时停发，生活补贴全额发放，奖励性绩效工资暂时停发。待审查结束后，其绩效工资根据实际情况核算。

（十三）经批准调离学校的人员，从批准的次月起停发绩效工资。 （十四）未经单位批准擅自离岗者，从离岗之日起停发绩效工资。 九、聘任与考核 （一）聘任

本聘期各类人员聘任的类型及等级，以新一轮聘任结果为依据，聘期三年。岗位职责可由各设岗单位在不低于学校对各类人员基本职责要求的情况下结合自身实际情况制定。具体职责见附件3。

（二）考核

岗位任务考核采取学校对学院的宏观考核和学院对教职工个人考核两个层次相结合的办法进行，具体办法另行制订。

十、本办法自2016年1月1日起执行，由相关职能部门负责解释；原《淮阴师范学院奖励性绩效工资实施办法》（淮师办〔2013〕101号）同时废止。

附：

1.淮阴师范学院教职工上岗绩效分值表 2.淮阴师范学院岗位聘用条件 3.淮阴师范学院教职工岗位基本职责

4.淮阴师范学院本科教学工作量计算指导性意见 5.淮阴师范学院教学奖励分认定办法 6.淮阴师范学院科研工作量计算办法

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附1

淮阴师范学院教职工上岗绩效分值表

教 师 岗 位 职称 岗级 二级 教授 三级 四级 五级 副教授 六级 七级 八级 讲师 九级 十级 十一级 助教 十二级 员级 十三级 18 16 14 员级 绩效分 58 52 46 42 36 30 26 24 22 20 初级 十二级 十三级 18 16 14 中级 副高级 正高级 职称 其他专业技术岗位 岗级 二级 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 十一级 绩效分 52 46 42 36 32 28 24 23 22 20 岗位 三级职员 四级职员 五级职员 六级职员 七级职员 八级职员 九级职员 十级职员 管 理 岗 位 岗级 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 绩效分 省统一核定 54 42 I档 38 II档 34 I档 29 II档 25 22 18 16 14 工 勤 岗 位 岗位 高级技师 技 师 高级工 中级工 初级工 绩效分 20 18 16 14 12

见习期 见习期 见习期 （说明：绩效分具体分值由年终根据绩效经费投入总量核定；管理岗位中主持、助理职按本级与上一级分值之和的1/2执行）

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附2

淮阴师范学院岗位聘用条件

第一部分 教师岗位聘用条件

一、岗位设置类型

1.教师岗位是指承担教育教学、学生管理、科学研究、社会服务等工作职责，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。根据教师工作、能力、兴趣等方面的差异，分为教学为主岗、教学科研岗、科研为主岗和应用开发与社会服务岗四种类型。

2.教师岗位分为二级到十二级，共11个等级。其中正高级、副高级和中级均设3个岗位等级，分别为二至四级、五至七级、八至十级，初级设十一、十二级2个岗位等级。

二、岗位分类要求

（一）教学为主岗上岗条件：符合下列要求之一者可以申报教学为主岗。 1.具有丰富的教学实践经验和较高的专业水平，教学效果优良，教书育人成效突出，在教学研究与改革、教材编写与科学研究方面具有一定的造诣，且达到一定年龄（男55周岁，女50周岁）者。

2.未达到上条中规定年龄，但符合下列条件之一者也可以申报教学为主岗：

（1）校级以上（包含校级，下同）教学名师、教学团队负责人、专业负责人及相关方向负责人；

（2）省级以上教学质量工程项目负责人； （3）校级“教学标兵”；

（4）近五年获得省部级以上教学成果奖者； （5）被学校认定为“双师型”教师者。

3.学院认为确有必要，确实需要申报教学为主岗的人员。

（二）教学科研岗上岗条件：符合教师上岗条件，且教学年度考核合格者。 （三）科研为主岗上岗条件：符合下列要求之一者可以申报科研为主岗。

1．市级以上研究平台（以下称专职科研单位）中具有博士学位或副教授以上职称者；

2.主持国家级项目、省部级项目或承担企事业单位委托的重要横向项目者； 3.近三年内获得省级以上科研成果奖者；

4.优势学科、优势（培育）学科、特色学科的学科带头人、学术带头人、团队带头人；

5.学校因学科建设需要引进或选拔产生的高层次人才； 6.学校引进的翔宇学者、翔宇英才；

7.单位认为确有必要申报科研为主岗的人员。

（四）应用开发与社会服务岗上岗条件：符合下列要求之一者可以申报应用开发与社会服务岗。

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（1）与国家大中型企业或江苏省列统企业建立紧密型契约协作关系者； （2）学校根据事业发展需要派出者；

（3）拥有科技型企业或科技、社会服务型公司者； （4）三年内社会服务工作获得市级以上表彰者；

（5）学院认为确有必要申报应用开发与社会服务岗的人员。 三、岗位聘用条件 （一）基本条件

1.遵纪守法，恪守职业道德，顾全大局，主动担当，能够承担并积极完成受聘岗位工作。

2.受聘人员原则上应具有高等学校教师资格和高校教师专业技术资格（海外留学高层次人才除外），具有与履行岗位职责相适应的学术水平和工作能力。 3.按照上级主管部门要求，具有非高校教师专业技术资格受聘教师岗位的人员，只能受聘至本层级岗位的最低等级。

4.受聘上一级岗位原则上应在现岗位上任职满3年。 （二）教师二级岗位聘用条件 1.直接推荐条件：具有正高级职务且具备下列条件之一者可以直接推荐参加教授二级岗位评审。

（1）作为主要完成人获国家自然科学奖、人文社会科学奖、技术发明奖、科技进步奖二等以上奖励（前4名）或作为第一完成人获省部级科技进步奖、人文社会科学奖二等以上奖励。

（2）作为第一完成人获国家级教学成果二等以上奖励、省级教学成果特等奖。 上述条件为2013—2015年取得的成果。

2.申请条件：已受聘教师三级岗位，社会和业内公认有突出贡献的专业技术人员，经本人申请，学院推荐可申报教师二级岗位。

（三）教师三级岗位聘用条件

1.直接聘用条件：完成上一聘期教学科研工作量，教学效果优秀，年度及聘期考核均合格以上。受聘正高级职务满6年且符合下列条件中的1项，满3年符合2项，未满3年符合3项者，可直接聘为教师三级岗位。

（1）达到教师二级岗位聘用申请条件，经学校评审报上级主管部门未获批准者。 （2）省级以上“教学名师”获得者。 （3）国家自然科学、社会科学基金项目主持人。

（4）国家级教学成果奖获得者或省部级教学成果奖一等奖的第一负责人。 （5）国家级科研成果奖获得者或省部级科研成果奖二等奖的第一负责人。 （6）国家级科研平台（基地）的申报与建设者（第一负责人）。 （7）江苏省“333”工程第二层次培养对象。 上述条件中，（3）、（4）、（5）为2013—2015年取得的成果。

2.申请条件：完成上一聘期教学科研工作量，课堂教学效果优良，年度及聘期考核合格以上，在直接聘用条件或下列条件中（同一类条件不重复计算，下同），受聘正高

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