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能力素质模型&岗位任职资格-喻春林

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  • 2025/5/31 17:24:37

教育水平

教育水平可以进一步进行细分,可分为学历(教育层次)和专业(教育范围),任职资格架构的设计中,学历和专业可以和国家大中专院校的教育层次与专业相对应:

通常的对接办法有能力素质模型分解矩阵、平衡计分卡、岗位职责推导,因时间原因,本人结合本次讲解进度如下列车岗位职责推导法。岗位职责推导

岗位职责推导能力素质模型是将岗位职责与能力素质模型库结合使用的一种方法,使用该方法主要通过分析、推导任职者为了履行自己的岗位职责,必须具备哪些能力素质要求来确认岗位的任职资格。与平衡计分卡方法相一致,该方法也分为两个操作步骤:第一步:

罗列目标岗位的岗位职责;

结合能力素质模型库,推导任职者履行岗位职责实现所需要能力素质。第二步

将推导出的岗位能力素质要求罗列入EXCEL表纵栏;

检查能力素质模型库中的能力素质说明,根据对应的指标,确定岗位在该项能力素质上的等级要求

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文档简介:

教育水平教育水平可以进一步进行细分,可分为学历(教育层次)和专业(教育范围),任职资格架构的设计中,学历和专业可以和国家大中专院校的教育层次与专业相对应:通常的对接办法有能力素质模型分解矩阵、平衡计分卡、岗位职责推导,因时间原因,本人结合本次讲解进度如下列车岗位职责推导法。岗位职责推导岗位职责推导能力素质模型是将岗位职责与能力素质模型库结合使用的一种方法,使用该方法主要通过分析、推导任职者为了履行自己的岗位职责,必须具备哪些能力素质要求来确认岗位的任职资格。与平衡计分卡方法相一致,该方法也分为两个操作步骤:第一步:罗列目标岗位的岗位职责;结合能力素质模型库,推导任职者履行岗位职责实现所需要能力素质。第二步将推导出的岗位能力素质要求罗列入EXCEL表纵栏;检查能力素质模型库中的能力素质说明

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