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人教版《道德与法治》七年级下册-第二课 青春的心弦 同步测试含答案

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  • 2025/5/25 22:29:13

人教版《道德与法治》七年级下册同步练习

第二课 青春的心弦

一.单选题(共19小题)

1.“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意。”这首九年级某学生的情感诗告诉我们( )

A.随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖 B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入 C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘 D.随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺意志

2.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学正常交往的益处有( ) A.增进对异性的了解 B.促进身心健康 C.完善自己的个性 D.增进自己的性别意识

3.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是( )

A.甲说:男生和女生都是平等的

B.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好 C.乙说:男生沉默寡言,女生性格开朗 D.丁说:男生和女生在个性上是各具特点的

4.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是( ) ①早恋的现象 ②正常的心理变化

③人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感。

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.为防止学生发生早恋等行为,某中学出台相关规定,其中包括“男女生交往务必在明亮地方,5名以上同学在场”等雷人条款,被称为“史上最严校规”.该规定

( )

A.有利于防止男女同学不正常交往 B.应该成为青春期男女同学的交往准则 C.完全符合青春期男女同学的身心特点 D.不利于促进男女同学的正常交往和身心发展

6.观察漫画《文明交往的距离》,针对漫画中某中学的做法,你的观点是( )

A.反对,这一做法阻碍了男女同学之间的正常交往 B.反对,男女同学性别意识都很强,校规多此一举 C.赞成,这样有利于加强对学生的管理 D.赞成,男女同学保持距离,可以杜绝早恋

7.某中学在校际校规上明文规定:“男女生交往距离不得低于50厘米;男女生不得同桌吃饭;男女生不得成对单独出现在校园里。”下列对此规定评价正确的是( )

A.此规定是正确的,因为男女授受不亲

B.此规定是错误的,因为男女同学可以不分时间、场合、方式的交往 C.此规定是错误的,不利于男女同学之间的正常交往和身心发展 D.此规定是正确的,因为这是防止男女同学交往过密的有效举措

8.八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中,错误的是( )

A.张雪林认为:男女生之间的交往,是我们生活的一部分

B.李超越认为:男女生之间通过正常交往可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活

C.余建国认为:男女生在思维、性格等方面都有自己的优势,男女交往可以相互取长补短,促进自我完善

D.陈文化认为:男女生之间最好少交往,甚至不交往,因为男女生交往很容易

发生早恋现象

9.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该( )

①在集体中交往 ②相互尊重 ③掌握言行举止的“度”④单独交往。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是( ) A.主动热情,掌握分寸 C.绝不主动,避免交流

B.无拘无束,勿分性别 D.亲密无间,形影不离

11.八年级(1)班小晴最近为了帮班上一男生补习英语,两人一下课就待在一块,后来小晴发现总有同学在背后“坏笑”,她很苦恼。面对同学的“坏笑”,她应该( )

①胸襟坦荡,不计较 ②检点言行,更妥当 ③以牙还牙,护尊严 ④勿施于人,不效仿。

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

12.当你收到异性朋友的来信,信中表达对你很喜欢,并要求你做对方的朋友时,你可以( ) ①对之不予理睬。

②坦诚告诉对方,现在是学习的黄金时期,可以保持纯洁的友谊。 ③在全班同学面前公开信的内容,让其他同学都来嘲笑对方。 ④写回信答应做对方的朋友,并与之交往密切。 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

13.与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是( )

A.喜欢和某一异性朋友单独相处 B.男女同学参加拔河比赛

C.对成绩优秀的异性同学产生好感

D.女同学请男生帮忙搬课桌

14.青春美丽又危险,男女同学应( ) A.避免交往

B.亲密交往

C.断绝交往

D.适度交往

15.近日,“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。据了解,这是一起因“早恋”引发的暴力冲突。据医生介绍,被殴打女生除了听力和腰部受到损伤,情绪也不太稳定,心理留下了阴影。这警示我们( ) ①要正确处理男女同学之间的情感

②男女同学之间不会有真正的友谊,要拒绝与男生交往 ③要尊重他人的生命健康权

④要增强自我保护意识,提高自我保护能力。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 16.为避免让人产生误解,漫画中的女生( ) ①应只与女生交往

②应固执己见,继续与某个异性同学交往过密 ③应扩大交往范围,坦然大方地与男生交往

④与男生交往时,要掌握分寸,注意交往的方式、场合、时间和频率。

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

17.男女同学做到“交往有度,纯化友谊”,就要( ) ①既互相尊重,又自重自爱 ②开放自己,又要掌握分寸 ③禁止进行学习之外的交往

④主动热情,又要注意交往的方式。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.对处于青春期的男女学生而言,我们倡导“交往有度,纯化友谊”。对其中“度”

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人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第二课 青春的心弦 一.单选题(共19小题) 1.“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意。”这首九年级某学生的情感诗告诉我们( ) A.随着自我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖 B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入 C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘 D.随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺意志 2.异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学正常交往的益处有( ) A.增进对异性的了解 B.促进身心健康 C.完善自己的个性 D.增进自己的性别意识 3.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差

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